题目
题型:难度:来源:
【题文】把下面三个句子合并成一个通顺的长单句,要求:意思完整,要点不能遗漏,词语可调换。(3分)
①蒸发岩,只有在海洋干涸的条件下才能形成是一个科学事实。
②海洋地质学家根据这一科学事实,认为地中海曾经干涸过。
③海洋地质学家还认为地中海可能一度是沙漠。
①蒸发岩,只有在海洋干涸的条件下才能形成是一个科学事实。
②海洋地质学家根据这一科学事实,认为地中海曾经干涸过。
③海洋地质学家还认为地中海可能一度是沙漠。
答案
【答案】海洋地质学家根据蒸发岩只有在海洋干涸的条件下才能形成这个科学事实,认为地中海曾经干涸过甚至可能曾经是沙漠。(3分)
解析
【解析】
试题分析:要把几个短句子改写成一个长单句,关键是分析提供的几个句子,找出它们之间的语意联系点,然后确定其中一个句子为改写后的主干句,其他的句子可以添加到主干句中。分析原句,我们可以确定主干句,其中①句是②句中“根据”的具体内容,③句中的“还认为”是②句中“认为”的延续。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
试题分析:要把几个短句子改写成一个长单句,关键是分析提供的几个句子,找出它们之间的语意联系点,然后确定其中一个句子为改写后的主干句,其他的句子可以添加到主干句中。分析原句,我们可以确定主干句,其中①句是②句中“根据”的具体内容,③句中的“还认为”是②句中“认为”的延续。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】把下面三个句子合并成一个通顺的长单句,要求:意思完整,要点不能遗漏,词语可调换。(3分)①蒸发岩,只有在海洋干涸的条件下才能形成是一个科学事实。②海洋地】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下面是某家长收到的学校通知。请找出其中三处表达不得体的并加以修改。(3分)
兹定于本周六(5日)下午召开高二年级家长会①。请您到学校阶梯教室聆听校长报告②,随后分班听取期末考试情况汇报③,并与科任老师碰碰头④。望你百忙之中莅临指导⑤。
错误 (只填序号)改正
错误 (只填序号)改正
错误 (只填序号)改正
兹定于本周六(5日)下午召开高二年级家长会①。请您到学校阶梯教室聆听校长报告②,随后分班听取期末考试情况汇报③,并与科任老师碰碰头④。望你百忙之中莅临指导⑤。
错误 (只填序号)改正
错误 (只填序号)改正
错误 (只填序号)改正
【题文】《舌尖上的中国》热播,这个剧集不仅介绍中国美食,也介绍了美食背后的地域风貌、时令特点和人间故事。剧集引起中国网友晒各地的美食。我们也来写写《舌尖上的清远》,写写清远的美食和美食背后的地域风貌或时令特点或人间故事。要求:字数50字左右,语言鲜明生动。
例:东陂风干腊肠:别处都叫“腊肠”,东陂却叫“风肠”,为什么呢?原来东陂风肠要靠山风来风干。一条自西北方峡谷钻出来的西溪,缓缓地流到东陂镇边,也把习习的山风带到了镇子上。精于做生意的东陂人深通藏而不露之道,并不刻意炫耀自己的制腊味技术,有人夸东陂腊味好,便说:“腊味全靠风,我们地方风好。”
例:东陂风干腊肠:别处都叫“腊肠”,东陂却叫“风肠”,为什么呢?原来东陂风肠要靠山风来风干。一条自西北方峡谷钻出来的西溪,缓缓地流到东陂镇边,也把习习的山风带到了镇子上。精于做生意的东陂人深通藏而不露之道,并不刻意炫耀自己的制腊味技术,有人夸东陂腊味好,便说:“腊味全靠风,我们地方风好。”
【题文】请仿照画线句续写两个句子。要求:①符合人物的经历;②句式相近,每句话的字数不超过25字。(6分)
悲情是文学作品永恒的主题。当宝玉洞房花烛时,林黛玉在病榻上焚烧诗稿,把悲情变成一缕青烟;当桃杌贪赃枉法时,窦娥
;当鲁镇的人们辞旧迎新时,祥林嫂
。
悲情是文学作品永恒的主题。当宝玉洞房花烛时,林黛玉在病榻上焚烧诗稿,把悲情变成一缕青烟;当桃杌贪赃枉法时,窦娥
;当鲁镇的人们辞旧迎新时,祥林嫂
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【题文】自选话题,仿照下面句式,再造两个句子(6分)
一个坦荡的人并非没有烦恼,只不过他善于把烦脑当做一阵清风一刮而去;一个坦荡的人并非没有忧伤,只不过他善于把忧伤化为希望的力量。
一个坦荡的人并非没有烦恼,只不过他善于把烦脑当做一阵清风一刮而去;一个坦荡的人并非没有忧伤,只不过他善于把忧伤化为希望的力量。
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