题目
题型:难度:来源:
【题文】根据以下规定的情景,以“团圆”为立意方向,分别扩展成一段话,每段不少于30字
情景一:诗人 月亮 团圆
答:_____________________________________________________________________
情景二:台湾 熊猫 团团圆圆
答:_____________________________________________________________________
情景一:诗人 月亮 团圆
答:_____________________________________________________________________
情景二:台湾 熊猫 团团圆圆
答:_____________________________________________________________________
答案
【答案】示例:情景一:中秋的月亮明净、皎洁,唐代诗人李朴曾经写诗《中秋》赞道: 皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声;平分秋色一轮满,长伴云衢千里明。此时,正是万家团圆之际,举国欢庆之时,古代的文人墨客面对美好的月亮,也不禁回想到自身的喜怒哀乐。 情景二:宝岛台湾是中国不可分割的一部分,千百年来一直和祖国大陆血肉相连,同样是祖国大陆的宝贝,是全体中华儿女心中的宝贝。建议两只熊猫就叫“团团圆圆”寄寓两岸终究团圆的美好愿望。
解析
【解析】从生活和书本积累出发,展开联想与想象,确立主题,再现情景,注意表现手法的运用。
核心考点
举一反三
【题文】请在横线上举出两个典型事例说明“由此可见”后面的观点。要求:语言具有说服力,句式要匀整。不超过100字。
答:
———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 。由此可见,要提高文章境界,必须提高思想境界,心如日月,文方有日月之光。
答:
———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 。由此可见,要提高文章境界,必须提高思想境界,心如日月,文方有日月之光。
【题文】阅读下面一则新闻,请以编辑的口吻在横线上写出一段编辑寄语,80字左右。
身高没有达到规定的要求,竟被广州白云机场录取了,这让很多未被录取的同学感到吃惊和羡慕。
2009年1月6日下午,广州白云机场在安徽经济技术学校招聘新员工,每位应聘的同学手持面试登记表依次进场。第96个进场的一个男生面带微笑,把登记表双手递给面试的工作人员,后退两步行45度鞠躬敬礼后自我介绍道:“我来自皖北……擅长舞蹈,各位老师,请允许我跳段街舞……”,前后三分钟,干净利落,最后他和另外20名同学被白云机场录用。招聘老师说:“那位跳街舞的同学会展示自己,他用街舞打动了我的心。”
记得前不久总参北京京西宾馆来校招聘,竞争非常激烈,有个女生被录取的理由就是她能在面试的空隙给面试官倒杯开水。“眼里出活,工作具有主动性”这是当时面试老师对她的评价。
编辑寄语:
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身高没有达到规定的要求,竟被广州白云机场录取了,这让很多未被录取的同学感到吃惊和羡慕。
2009年1月6日下午,广州白云机场在安徽经济技术学校招聘新员工,每位应聘的同学手持面试登记表依次进场。第96个进场的一个男生面带微笑,把登记表双手递给面试的工作人员,后退两步行45度鞠躬敬礼后自我介绍道:“我来自皖北……擅长舞蹈,各位老师,请允许我跳段街舞……”,前后三分钟,干净利落,最后他和另外20名同学被白云机场录用。招聘老师说:“那位跳街舞的同学会展示自己,他用街舞打动了我的心。”
记得前不久总参北京京西宾馆来校招聘,竞争非常激烈,有个女生被录取的理由就是她能在面试的空隙给面试官倒杯开水。“眼里出活,工作具有主动性”这是当时面试老师对她的评价。
编辑寄语:
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【题文】2009年高考长沙市城区13个考点学校陆续将匠心绘制的高考对联悬挂在校门口。人们在各大考点观赏高考对联时,感受到各校鲜明的校园文化,也感受到学校对于考生体贴入微的精神鼓励。请你仿照示例,写出长沙市21中对联的寓意,在70字左右。
示例一 明德中学
上联:人生百年,会当水击三千里;
下联:书读万卷,合拟峰登九仞高。
对联寓意:上联引***诗句,意在勉励青年学子志存高远,顽强拼搏;下联引杜甫诗句和《尚书》“为山九仞,功亏一篑”语意,勉励青年学子知识改变命运,读书不可功亏一篑。
示例二 长沙市一中
上联:夏闱竞秀奥运赢金一样心期惟逐日;
下联:得则抟风失犹结网他年虎变可拿云。
对联寓意:上联颂扬高考考生与争金夺银的奥运健儿一样,向更高更强的目标冲击,下联激励胜考、得者以更磅礴的气势奋进,同时激励败考、失者根据主客观条件作出明智选择,相信他们经过努力同样能获得巨大成就。
长沙市21中
上联:眼前江山胸中气象;
下联:世间经济笔底波澜。
对联寓意:
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示例一 明德中学
上联:人生百年,会当水击三千里;
下联:书读万卷,合拟峰登九仞高。
对联寓意:上联引***诗句,意在勉励青年学子志存高远,顽强拼搏;下联引杜甫诗句和《尚书》“为山九仞,功亏一篑”语意,勉励青年学子知识改变命运,读书不可功亏一篑。
示例二 长沙市一中
上联:夏闱竞秀奥运赢金一样心期惟逐日;
下联:得则抟风失犹结网他年虎变可拿云。
对联寓意:上联颂扬高考考生与争金夺银的奥运健儿一样,向更高更强的目标冲击,下联激励胜考、得者以更磅礴的气势奋进,同时激励败考、失者根据主客观条件作出明智选择,相信他们经过努力同样能获得巨大成就。
长沙市21中
上联:眼前江山胸中气象;
下联:世间经济笔底波澜。
对联寓意:
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【题文】根据上下文内容补出下面文段的空缺部分。
诗人的豪放和率真,注定他不可能与污浊的势力同流合污,在黑暗的官场一步青云。改革派王安石当政时将他贬出京都,保守派司马光得势后也视其为敌,他实在难以融入浪涛翻滚的官场主流。他是以文留世,书画传名,突兀唐宋。他可以寄情山水慷慨啸歌,但他无力左右变幻莫测的人生命运。他可以 , 。如果他能彻底抛却仕途,浪迹名川仙山,专心于文,以文为生;如果他能和他的同僚们——王安石、司马光等文坛大家抛却政见之争,以文会友;如果……说不定宋代文学留给后人的将是更为丰富的文化遗产,但那还是苏轼吗?我们的确不愿言明……“超然”亦无存,惟有常山在。也许,苏东坡仍不失为我们今天为官为政的典范。
答:
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诗人的豪放和率真,注定他不可能与污浊的势力同流合污,在黑暗的官场一步青云。改革派王安石当政时将他贬出京都,保守派司马光得势后也视其为敌,他实在难以融入浪涛翻滚的官场主流。他是以文留世,书画传名,突兀唐宋。他可以寄情山水慷慨啸歌,但他无力左右变幻莫测的人生命运。他可以 , 。如果他能彻底抛却仕途,浪迹名川仙山,专心于文,以文为生;如果他能和他的同僚们——王安石、司马光等文坛大家抛却政见之争,以文会友;如果……说不定宋代文学留给后人的将是更为丰富的文化遗产,但那还是苏轼吗?我们的确不愿言明……“超然”亦无存,惟有常山在。也许,苏东坡仍不失为我们今天为官为政的典范。
答:
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【题文】根据材料,用一句简明的话解释什么叫做“纳米技术”,不超过40个字。
纳米技术的研究对象是纳米尺度的物体。一纳米即一毫微米,为十亿分之一米,大约是十个原子的尺度。纳米技术的基础是与单个原子、分子探测技术密切相关的,它是在单个或极少数原子、分子组合体的微观层次上研究制造功能物质。
答:
纳米技术的研究对象是纳米尺度的物体。一纳米即一毫微米,为十亿分之一米,大约是十个原子的尺度。纳米技术的基础是与单个原子、分子探测技术密切相关的,它是在单个或极少数原子、分子组合体的微观层次上研究制造功能物质。
答:
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