题目
题型：难度：来源：
【题文】阅读下面语段，按要求回答问题：
人是世界的创造者和主宰者，而人类社会每一次重大变革，都无不根植于人类思维范式的革命性突破。只有在精神世界上对自然界和人类社会非凡的理解，才能造就在物质世界
实践的巨人。
人是世界的创造者和主宰者，而人类社会每一次重大变革，都无不根植于人类思维范式的革命性突破。只有在精神世界上对自然界和人类社会非凡的理解，才能造就在物质世界
实践的巨人。
答案
核心考点
试题【【题文】阅读下面语段，按要求回答问题：人是世界的创造者和主宰者，而人类社会每一次重大变革，都无不根植于人类思维范式的革命性突破。只有在精神世界上对自然界和人类社】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】阅读下面语段，按要求回答问题：
电子产品容易受到突然断电的损害。断电可能是短暂的，才十分之一秒，但对于电子产品却可能是破坏性的。为了防止这种情况发生，不间断电源被广泛应用于计算机系统、通讯系统以及其它电子设备。不间断电源把交流电转变成直流电，再对蓄电池充电。这样，在停电时，蓄电池即可以弥补断电的间歇。
电子产品容易受到突然断电的损害。断电可能是短暂的，才十分之一秒，但对于电子产品却可能是破坏性的。为了防止这种情况发生，不间断电源被广泛应用于计算机系统、通讯系统以及其它电子设备。不间断电源把交流电转变成直流电，再对蓄电池充电。这样，在停电时，蓄电池即可以弥补断电的间歇。
【题文】阅读下面语段，按要求回答问题：
列宁说：“语言是人类最重要的交际工具。”这一科学论断深刻地阐明了语言的社会本质和重要作用。人们利用语言来进行交际，交流思想，______。如果没有语言，社会便会停止生产，便会崩溃。
列宁说：“语言是人类最重要的交际工具。”这一科学论断深刻地阐明了语言的社会本质和重要作用。人们利用语言来进行交际，交流思想，______。如果没有语言，社会便会停止生产，便会崩溃。
【题文】阅读下面语段，按要求回答问题：
目前，在我国存在着这样的状况：在同等水平下，北京、上海等地城市的学生比山东、河南等地的学生考上重点大学要容易得多；城市的孩子比农村的孩子在入学率、升学率以及所在学校的硬软件配备方面都要强许多。这是由于国家建设的重点高校在省际间分配严重不均，由于教育资金在城市与农村分配严重不均。这种高等教育资源分配的“区域差别”，教育资金分配的“城乡差别”，已越来越受人们的重视。
目前，在我国存在着这样的状况：在同等水平下，北京、上海等地城市的学生比山东、河南等地的学生考上重点大学要容易得多；城市的孩子比农村的孩子在入学率、升学率以及所在学校的硬软件配备方面都要强许多。这是由于国家建设的重点高校在省际间分配严重不均，由于教育资金在城市与农村分配严重不均。这种高等教育资源分配的“区域差别”，教育资金分配的“城乡差别”，已越来越受人们的重视。
【题文】阅读下面材料，按要求回答问题。（10分）
阅读下面两则材料，回答问题。(7分)
材料一：目前，许多学校大兴读书之风，积极营造书香氛围，引导学生走进经典名著。这本是教育回归人文的一大幸事，但当今学生阅读的大多是“导读”、“概要”、“速读”之类的"快餐式"作品。对此，专家认为，这是一种不健康的名著阅读方式，其结果只能是误人子弟
材料二：有识之士们早就对中小学生疏远经典名著感到痛心疾首，言谈中无法抑制对“浅阅读”的反感与痛斥。但是，凡存在的东西总有其合理的一面，中学生对经典的“浅阅读”也不例外。陶渊明就说过“好读书不求甚解”，苏联教育家苏霍姆林斯基在给儿子的信中也写道：“我告诉你，很多东西，不必细读，浏览一下就行了。”
⑴ 一句话概括以上
两则材料的内容。（3分）
答：
⑵你对上述材料有何看法？请简要阐述。（7分）
答：
阅读下面两则材料，回答问题。(7分)
材料一：目前，许多学校大兴读书之风，积极营造书香氛围，引导学生走进经典名著。这本是教育回归人文的一大幸事，但当今学生阅读的大多是“导读”、“概要”、“速读”之类的"快餐式"作品。对此，专家认为，这是一种不健康的名著阅读方式，其结果只能是误人子弟
材料二：有识之士们早就对中小学生疏远经典名著感到痛心疾首，言谈中无法抑制对“浅阅读”的反感与痛斥。但是，凡存在的东西总有其合理的一面，中学生对经典的“浅阅读”也不例外。陶渊明就说过“好读书不求甚解”，苏联教育家苏霍姆林斯基在给儿子的信中也写道：“我告诉你，很多东西，不必细读，浏览一下就行了。”
⑴ 一句话概括以上
两则材料的内容。（3分）答：
⑵你对上述材料有何看法？请简要阐述。（7分）
答：
【题文】运用联想、想象，丰富下面的语句，其中要有一个比喻句或拟人句；只要保留原词语的电（闪）、雷、雨（水）即可。（4分）
原句：闷热的夜，令人窒息。忽然，电闪，雷鸣，雨水如注。
原句：闷热的夜，令人窒息。忽然，电闪，雷鸣，雨水如注。
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