题目
题型:难度:来源:
【题文】在《记念刘和珍君》一文中,作者在文中反复说到“我实在无话可说”,“我还有什么话可说呢”“我说不出话”,可又在第五节说到“但是,我还有要说的话”,对这些话语理解不正确的一项是 ( )
A.“我实在无话可说”是因为烈士的惨死使他“出离愤怒”,无法用语言来表达感情的悲痛,并非真的无话。 |
B.作者“无话”表明极度悲愤;“有话”显示他化悲痛为力量的战斗行为。 |
C.“无话”----“有话”----“无话”,反映了作者悼念与痛恨交织的悲愤之情,并以此构成了贯穿全文的线索。 |
D.作者一会儿说“无话”,一会儿说“有话”,这表明了鲁迅思想感情上的矛盾,也恰恰说明了作者当时思想的局限性。 |
答案
【答案】D
解析
【解析】略
核心考点
试题【【题文】在《记念刘和珍君》一文中,作者在文中反复说到“我实在无话可说”,“我还有什么话可说呢”“我说不出话”,可又在第五节说到“但是,我还有要说的话”,对这些话】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】对下列句子分析解释不正确的一项是 ( )
A.“像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。”——作者从视觉、听觉、嗅觉、触觉几个方面描绘了槐树落蕊的特征,感受细腻,传递出北国秋“静”的特点。 |
B.“这是一个巨大的民族悲剧。王道士只是这出悲剧中错步上前的小丑。”——敦煌文物被帝国主义掠走,王道士难推其责,但更重要的原因是当时统治阶级的腐败和愚昧。 |
C.“但实际上,中国人向来就没有争到过‘人’的价格,至多不过是奴隶。”——“人的价格”是指“人”能比“奴隶”卖个好价钱。 |
D.“秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。”——用比喻的手法说明对秋的感受不深不透是不够味的。 |
【题文】阅读下面的文言文,完成下列题(10分,每小题5分)
王烈字彦方,太原人也。少师事陈
王烈字彦方,太原人也。少师事陈
【题文】断句与翻译(10分)
⑴用“/”给文中划波浪线的文字断句。 (4分)
少帝即位以为正员郎兼中书寻徙员外常侍出为始安太守领军谢晦谓延之曰昔荀勖忌阮咸斥为始平郡今卿又为始安可谓二始
⑵把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
①延之负其才辞,不为之下,亮甚疾焉。(3分)
译文:
②尝乘羸牛笨车,逢竣卤簿,即屏往道侧。(3分)
译文:
⑴用“/”给文中划波浪线的文字断句。 (4分)
少帝即位以为正员郎兼中书寻徙员外常侍出为始安太守领军谢晦谓延之曰昔荀勖忌阮咸斥为始平郡今卿又为始安可谓二始
⑵把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
①延之负其才辞,不为之下,亮甚疾焉。(3分)
译文:
②尝乘羸牛笨车,逢竣卤簿,即屏往道侧。(3分)
译文:
【题文】把第二题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
①贤而多财,则损其志;愚而多财,则益其过。
译文:
②此金者,圣主所以惠养老臣也,故乐与乡党宗族共飨其赐。
译文:
①贤而多财,则损其志;愚而多财,则益其过。
译文:
②此金者,圣主所以惠养老臣也,故乐与乡党宗族共飨其赐。
译文:
【题文】阅读材料。完成19—21题。(10分)
【小题1】用斜线(/)给下面画线的文言文断句。(限6处)(6分)
昔者,舜作五弦之琴以歌《南风》,夔始制乐以赏诸侯故天子之为乐也以赏诸侯之有德者也德盛而教尊五谷时孰然后赏之以乐故其治民劳者,其舞行缀远;其治民逸者,其舞行缀短。故观其舞,知其德;闻其谥,知其行也。
(节选自《礼记·乐记》)
【小题2】根据上文,诸侯得到乐的赏赐要具备哪些条件?(用自己的话回答)(2分)
【小题3】《礼记》和哪四部作品合称“五经”,成为儒家的经典书籍?(2分)
【小题1】用斜线(/)给下面画线的文言文断句。(限6处)(6分)
昔者,舜作五弦之琴以歌《南风》,夔始制乐以赏诸侯故天子之为乐也以赏诸侯之有德者也德盛而教尊五谷时孰然后赏之以乐故其治民劳者,其舞行缀远;其治民逸者,其舞行缀短。故观其舞,知其德;闻其谥,知其行也。
(节选自《礼记·乐记》)
【小题2】根据上文,诸侯得到乐的赏赐要具备哪些条件?(用自己的话回答)(2分)
【小题3】《礼记》和哪四部作品合称“五经”,成为儒家的经典书籍?(2分)
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