题目
题型：难度：来源：
【题文】下列各句中加点词意义、用法不相同的一组是
答案
【答案】D
解析
【解析】其：语气词，难道；其：代词，其中的。如：及，比得上；因：趁机；为：替，给；
核心考点
举一反三
【题文】依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 （ 
）
①12月19日，中海油深圳分公司启动海管 应急预案，及时关停了番禺30—1和惠州21—1相关平台的生产，终端目前正在加速泄压。
②昨日上午9时45分，武汉二七长江大桥北主跨最后一块钢梁安装
到位，标志着这座世界上最大跨度的三塔斜拉桥、最大跨度的结合梁桥顺利实现全桥 。
③如果说接送学生的车对交通 的影响是显性的，那么，家长乱停车与学生德育挂钩，法律和社会的伤害则是隐性和长期的。
）①12月19日，中海油深圳分公司启动海管 应急预案，及时关停了番禺30—1和惠州21—1相关平台的生产，终端目前正在加速泄压。
②昨日上午9时45分，武汉二七长江大桥北主跨最后一块钢梁安装
到位，标志着这座世界上最大跨度的三塔斜拉桥、最大跨度的结合梁桥顺利实现全桥 。③如果说接送学生的车对交通 的影响是显性的，那么，家长乱停车与学生德育挂钩，法律和社会的伤害则是隐性和长期的。
| A．泄露合拢次序 | B．泄漏合龙秩序 |
| C．泄露合龙秩序 | D．泄漏合拢次序 |
【题文】语言表达
【小题1】在下列横线上填上恰当的关联词，使前后的语意连贯。（4分）
每到岁末年初，心中就会升起一种惆怅。中国人过年总是图个热闹，那热闹 使我倍感寂寞， 对我而言，过年无非意味着又一段生命的日子永远流失了，而在觥筹交错人声鼎沸之中，这件最重要的事情遭到了一致的忽略。我 觉得我的旧岁如同一个逝者，我必须远避尘嚣，独自来追悼它， 便是对逝者的亵渎。
【小题2】下面是校园名谣《菁菁校园》的部分歌词，请根据给出了句子仿写。（6分）
菁菁校园，
青春和理想，在这里蓊蓊郁郁地生长；
友谊和纯洁，在这里纷纷扬扬地播撒；
知识和力量，
烦恼和痛苦，
【小题3】以“典丽的辞句”为开头，***下面的句子。(可适当增减词语，但不能增减信息，改变原意)(5分)
散文的美，不在于你能写出多少旁征博引的故事，亦不在于多少典丽的辞句，而在于能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。
【小题1】在下列横线上填上恰当的关联词，使前后的语意连贯。（4分）
每到岁末年初，心中就会升起一种惆怅。中国人过年总是图个热闹，那热闹 使我倍感寂寞， 对我而言，过年无非意味着又一段生命的日子永远流失了，而在觥筹交错人声鼎沸之中，这件最重要的事情遭到了一致的忽略。我 觉得我的旧岁如同一个逝者，我必须远避尘嚣，独自来追悼它， 便是对逝者的亵渎。
【小题2】下面是校园名谣《菁菁校园》的部分歌词，请根据给出了句子仿写。（6分）
菁菁校园，
青春和理想，在这里蓊蓊郁郁地生长；
友谊和纯洁，在这里纷纷扬扬地播撒；
知识和力量，
烦恼和痛苦，
【小题3】以“典丽的辞句”为开头，***下面的句子。(可适当增减词语，但不能增减信息，改变原意)(5分)
散文的美，不在于你能写出多少旁征博引的故事，亦不在于多少典丽的辞句，而在于能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。
【题文】下列各组句子中划线词语的解释，完全正确的一组是（ ）
今
| A．今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也（《鸿门宴》）意：意图。 门衰祚薄，晚有儿息（《陈情表》）薄：迫近。 |
| B．郑伯克段于鄢（《郑伯克段于鄢》）克：战胜。 以故其后名之曰褒禅（《游褒禅山记》）名：说出。 |
| C．臣死且不避，卮酒安足辞（《鸿门宴》）辞：推辞。 师者，所以传道受业解惑也（《师说》）道：道理。 |
| D．本图宦达，不矜名节（《陈情表》）矜：怜悯。 |
【题文】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①“拿摩温”为了要对东洋婆表示他监督的 ，打得比平常格外着力。
②于是出版社又来 ，说是很多读者要求重印。
③没有大量的语言积累，学生 有再浓厚的兴趣， 是无法写出好作文的。
①“拿摩温”为了要对东洋婆表示他监督的 ，打得比平常格外着力。
②于是出版社又来 ，说是很多读者要求重印。
③没有大量的语言积累，学生 有再浓厚的兴趣， 是无法写出好作文的。
| A．严格商量除非否则 | B．严厉商榷即使也 |
| C．严格商榷除非否则 | D．严厉商量即使也 |
【题文】下列句中划线词语理解不正确的一项是 ( )
| A．不过在中国，文字里有一个“秋士”（古时指到了暮年仍不得志的知识分子）的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别的深了。 |
| B．但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。（指美好的姿态） |
| C．树色一律是阴阴的，乍看像一团烟雾。（远远看去） |
| D．秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩（欣赏玩味）不到十足。 |
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