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题目
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【题文】依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(   )
①可是这个老穿着雨鞋,拿着雨伞的小人物,却把整个中学   了足足十五年!
②老师体罚学生的做法是不对的,但老师“恨铁不成钢”的用心是毋庸   的。
③(翠翠)便同祖父故意生气似的,很   地去想这样一件不可能的事情。
A.挟制质疑放纵B.辖制置疑放肆
C.挟制置疑放纵D.辖制质疑放肆
答案
【答案】B
解析
【解析】
试题分析:①挟制:倚仗权势或抓住别人弱点强使服从。辖制:管束。“挟制”含有强迫的意味,程度深。所以第一个空应填“辖制”。②质疑:指提出疑问。置疑:指怀疑,一般用于否定的意义。所以第二个空应填“置疑”。③放肆和放纵二者都表示任意随便,不受拘束。其区别是:放肆:是形容词,指任意、随便,不守规矩,不讲礼貌。放纵:是动词,指毫无拘束或放任纵容,可以带宾语。所以第三个空应填“放肆”。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E
核心考点
试题【【题文】依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(   )①可是这个老穿着雨鞋,拿着雨伞的小人物,却把整个中学 &#】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】依次填入句中横线处的词语,正确的一项是
①文学艺术创造来源于生活,作家塑造的人物形象,往往是以现实生活中的真实人物为     创作而形成的。
②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故,交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急      
③保险丝是电路安全的报警器,当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会    ,从而切断电源,保障线路和电器的安全。
A.原形处置融化B.原型处治融化
C.原型处置熔化D.原形处治熔化
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【题文】依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(   )
青藏高原具有    的生态人文环境,古老悠久的历史文化、极其浓郁的风土人情是中国文明画卷中最为亮丽的部分。随着经济动脉的    ,青藏高原的文化将迎来一个与其他文化     的新时期。这对于内地文化是一种净化,对于藏文化是一种    
A.独到延伸交融提升B.独到延续交汇升华
C.独特延续交汇提升D.独特延伸交融升华
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【题文】下列句子中没有通假字的一项是(   )
A.狗彘食人食而不知检B.龟玉毁于椟中
C.涂有饿莩而不知发D.颁白者不负戴于道路矣
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【题文】依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(   )
①站在雅典卫城上,我发现对面远远的一座绿色的小山顶上,醒目地         着一座石碑。
②他的创作是如此博大精深,又是如此有意识地自成一体,因此,可以毫无愧色地说,
他的艺术是世界文化的不容         的组成部分。
③文化传统不具备有形的实体,不可         ,仿佛无所在,但它却无所不在,既存在于
一切传统文化之中,也存在于一切现实文化之中。
A.树立质疑捉摸B.竖立置疑捉摸
C.树立置疑琢磨D.竖立质疑琢磨
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【题文】下列词语与现代汉语意义相同的一项是(     )
A.臣之进退,实为狼狈B.零丁孤苦,至于成立
C.内外多置小门墙,往往而是D.臣少多疾病,九岁不行
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