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题目
题型:写作题难度:一般来源:不详
请以“春风来又走”为题,写一篇文章,不少于800字。除诗歌外,文体不限。
答案

春风来又走
“春风又绿江南岸”,我们看到的是一种生命的欣喜;“花落人亡两不知”,我们想到的是一种生命的悲情。所有的事物正如他有产生的机缘,就存在着寂灭的时刻,就像春风她来时会吹拂杨柳,她走时会吹散花瓣,一种自然的生生息息,有着本身的发展规律。
“牡丹虽好,他春归怎占的先?”杜丽娘用自己的真实情感期盼春风的早早莅临;“桃花依旧笑春风”,崔护他怅然地望着春风花开的茕茕孑立;“惊春谁似我”,柳梦梅在客途中无心欣赏春风的满怀郁闷;“花谢花飞花满天”,林黛玉用自己的行为艺术珍藏了春风吹红的花朵;“故国不堪回首月明中”,李煜面对春风过尽后的山河满心的怅然感慨;“此恨绵绵无绝期”,白居易面对春风残尽后的爱情怅然产生无尽遗憾;“但愿人长久,千里共婵娟”,苏轼用自己的美好愿望阐释了面对春风过尽的那种洒脱。
汤显祖在他的“临川四梦”中,用拟想的方式,让主人公经历了“春风来又走”的经历,从而真正理解和对待人生。《南柯记》中的主人公淳于棼,被选为驸马,春风得意,游街看花;派为南柯太守,春意盎然,志存高远;当南柯失守公主病死时,春风渐归,满怀歉疚;最后获罪遭遣,春归久矣,留恋于斯。梦醒时分,人生犹如春风来又走,经历了辉煌的巅峰,必有颠沛的谷底,如此,汤显祖作为伟大的戏剧家,不仅诉说了缠绵绯恻的爱情故事,同时也传达了自己对人生和人性的态度。
春风吹来,花开时的声音多么美妙,春花绚烂;春风归去,花落的声音那么轻柔,落英缤纷。这就是生命的轨迹,也是生命的过程,我们可以看到姹紫嫣红的春色,那是良辰美景;我们也看到绿肥红瘦的末春,那是似水流年。不管如何,毕竟春风来过,留下了春的印迹,也留下了春的回忆,毕竟绚烂过。
生命的过程,不在于结果如何,因为结果都归于寂灭,但在于过程,因为过程才会绚烂多彩。想到弘一大师在圆寂前,用自己的体格写出的四个字“悲欣交集”,他正是用这四个字来阐述自己的人生,也在说着生命的道理。人生,总归有春风吹来,桃李芬芳的时刻;人生,也总有春风过尽,红消绿减的时候。我也学保尔一样问自己:怎么样算过好人生呢?
春风来时,我们要以惜春的心态,春风过时,我们要以豁然的心情,才不枉我们花开花落的每一个瞬间。
解析
 思路点拨 题中“春风”可指本义,也可进行比喻、引申。“来”和“走”有所侧重(重于“走”),但不可偏废。写出“来”和“走”两者之间关系,或在“走”字上立意高、新者,为佳。
核心考点
试题【请以“春风来又走”为题,写一篇文章,不少于800字。除诗歌外,文体不限。】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三

停下手中的笔,合起面前的书,关闭电视节目,拔掉电脑插头,站起来去照照镜子,看看我们自己。我们是否能从中看到父母的恩赐、社会的馈赠、世界的影子?
请以“看看我们自己”为题,写一篇文章。
要求:
1、立意自定
2、文体不限。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。
3、不少于800字。
题型:写作题难度:一般| 查看答案
作文(40分)
阅读下面材料,按要求作文。
心旷神怡
【释义】 旷:开阔,开朗;怡:快乐,愉快。指心胸开阔,精神愉快。
请以“心旷则神怡”为题,写一篇不少于700字的议论文。
题型:写作题难度:一般| 查看答案
阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
儿子要把一袋种子扔掉。
“一袋好好的种子,为什么要扔掉呢?”父亲问。 
“春天过去了,种子留着有什么用?”儿子答。
“等到明年春天,把它们播种下去,不是照样可以发芽吗?”父亲说。   
儿子……
请以“当我们错过播种的季节”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文,要求不得写成简单的材料扩写或续写,不得写成其他文体,不得另拟题目,不得抄袭和套作。
题型:写作题难度:一般| 查看答案
作文:
一位科学家说,基因决定论是一种非常可怕的社会达尔文主义,它就是当年纳粹优生主义,种族灭绝的基础。谁都没有权利决定某些具有残疾一类基因特征的胎儿不得出生,谁都没有权利认为他们是我们社会的累赘,谁都没有权利来怜悯他们,使他们不能享受人生,连幸福的权利都没有。从基因理论的角度看,他们是为我们大家受苦的,不是他就是我---大家都可以轮到的。
这位科学家的言论会引起你怎样一些类似的联想和相关的思考?请以“我是      的” 为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,题目自拟。
题型:写作题难度:简单| 查看答案
作文:
请以“等待”为题,写一篇不少于800字的文章,文体不限。
题型:不详难度:| 查看答案
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