题目
题型:写作题难度:简单来源:不详
请按要求完成下面的作文(60分)
话题作文:
享受过程
要求:
1、题目自拟
2、立意自定
3、文体自选
4、不低于800字
5、不得出现真实的人名、校名
答案
享受过程
2000年悉尼奥运会上有一场经典对决,是在熊倪和萨乌丁之间展开的。
从比赛一开始,萨乌丁就成为全场的主角,他完成的每一个动作都标准优美,甚至无懈可击。前五轮中,熊倪一直落后于对手,甚至在第五轮过后,又落到了墨西哥选手普罗塔斯之后,名列第三。最后一轮的角逐,萨乌丁因为所选动作难度系数过高而失误。钢铁般坚强的熊倪,在最后一跳中完美发挥,以81.60的高分一举超越萨乌丁和普罗塔斯,夺得了一枚对中国跳水队而言至关重要的金牌。
熊倪赢了,萨乌丁输了。“胜者为王,败者为寇”,我们该说熊倪是英雄。可是,我看到了一篇关于这场比赛的报道,题目却是“两个英雄”。文章说,萨乌丁为我们带来了一场令人叹为观止的表演,而熊倪凭借超强的意志和稳定的发挥赢得了这场比赛,他们都是英雄。
不错,莫以成败论英雄。体育场上的角逐并非只是为了金牌。享受比赛,享受过程,享受奥林匹克。享受过程,不错,我们看到,萨乌丁享受的是一种展示自我的过程,而熊倪则是在过程中感受到了超越的快乐。
我刚上初三的时候,老师告诉我们:只问耕耘,莫问收获。天道酬勤,只要全心付出,结局一定不会令你失望。老师的话也许过于绝对,毕竟劳而无获或多劳少获的例子并不少见。但有一点可以肯定:付出后可能没有收获,但要想有所收获,就必须付出。守株待兔的例子不可能发生在每个人身上。只有把过程中的每一步都踏踏实实地走好,才具有了成功的可能性。
然而,成功并不是仅有这个就足够的,还要有一点幸运的成分,比如赤壁之战中的东风。但孔明只有一个,不是每个人都可以向天借得东风,所以结局往往是无法预料的。我们能做的就是眼睛盯准前方,沿着这条路坚定地走下去。“我们无法把握结果,但我们可以享受过程。”
相信很多人都有这样的体会:当我们把过多的目光投向结果,一心想要达到某个目标时,我们有时便会因为承受太多的压力而失利。所以,我想与其盯紧胜利给自己加上无谓的包袱,还不如享受过程本身。多数时候,过程决定了结果,如果你在过程中投入了全部热情和精力,难道结局还会辜负你的劳动吗?如果让我选择,我宁愿在学习这事上做一个勤勤恳恳的农民,而不是一个靠算计和投机取胜的商人。
我的愿望是:享受过程并笑到最后;不刻意追求结果却能取得最好的结果。
302班 魏瑶
[打分]内容19分+表达19分+特征19分=57分
[点评]
这是一篇语言流畅、内容新颖的议论文。其亮点有三:一是立意新颖。该文紧扣“过程与结果”话题,首先从熊倪和萨乌丁的经典对决写起,进而提出“享受过程”的中心论点并随之展开论述,立意新颖而独特。二是论述全面。作者提出中心论点后,从四个方面进行论述,既有正面,也有反面,论述全面而透彻。三是语言流畅。另外作者还巧妙地运用了引用、比喻等修辞手法,增添了文章的文采。题目“享受过程”也非常简练而新颖。
解析
“过程”是漫长的,也是痛苦的。我们往往只关注结果,不太关注过程。
其实,没有过程,哪来的结果呢。
考生可以通过故事写“过程”的美丽;可以论述“过程胜于结果”等等。
核心考点
举一反三
请按要求完成下面的作文(60分)
话题作文:
喝彩
要求:
1、题目自拟
2、立意自定
3、文体自选
4、不低于800字
5、不得出现真实的人名、校名
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话题作文:
欣赏别人
要求:
1、题目自拟
2、立意自定
3、文体自选
4、不低于800字
5、不得出现真实的人名、校名
请按要求完成下面的作文(60分)
话题作文:
文明礼貌
要求:
1、题目自拟
2、立意自定
3、文体自选
4、不低于800字
5、不得出现真实的人名、校名
“红”是中国人喜爱的颜色。生活中,人人希望做红人,学业希望是红色成绩,从商希望红红火火,办事希望开门红。股市涨了叫飘红,运气不错叫走红,公司火了要分红,甚至花儿谢了也叫落红。红牡丹、红高粱、红心结、红地毯、红灯笼、红对联、红利是、红双喜、红军、红旗……浓浓的中国红,不仅反映了人们对吉祥、喜庆的热烈关注,同时也是对生命、对未来的热切企盼,在“红”的背后,更承载着一个民族深厚的文化积淀,必将引领着人们从一个高度走向另一个高度。
读了上面的材料,你有什么经历、体验或看法呢?请以“红”为话题,合理选择角度,写一篇文章。要求:1、中心突出,层次清楚;2、所写内容必须在本话题范围内,充分体现话题内容;3、文题自拟;4、文体自选;5、立意自定;6、不少于800字;7、不得抄袭。
诗人顾城有一首诗《远和近》:
你,
一会看我,
一会看云。
我觉得,
你看我时很远,
你看云时很近。
其实,远与近有时间和空间上的距离,也有心灵情感之间的距离。请以“远和近”为话题,写一篇800字以上的文章。文体不限,题目自拟。
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