阅读下面的文字，完成1～4题。弗利克斯回来了艾利希·凯斯特纳　　1921年圣诞节前夜，将近六点钟，普赖斯家刚刚互赠了节日礼品。父亲摇摇晃晃地站在一张椅子上，身 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

题型：阅读题难度：一般来源：期末题

阅读下面的文字，完成1～4题。弗利克斯回来了
艾利希·凯斯特纳
　　1921年圣诞节前夜，将近六点钟，普赖斯家刚刚互赠了节日礼品。父亲摇摇晃晃地站在一张椅子上，身子紧贴着圣诞树，用他那沾湿了的手指在掐灭淡红色的小小烛焰。母亲在外面厨房里忙碌着，她把餐具和土豆色拉端进了起居间，说道：“小香肠马上就热了！”她的丈夫爬下椅子，高兴地拍拍手，大声对她说：“有芥末吗？”她没有答话回身取了盛芥末的瓶子嘱咐说：“弗利克斯，买芥末去！小香肠已经热好了。”
　　弗利克斯正坐在灯下摆弄着一只廉价的小照相机。父亲轻轻地打了这个，15岁的男孩一巴掌，厉声说道：“以后还有时间玩，你把钱拿着，快去买芥末！带上钥匙，回来你就不用按门铃了。还要我赶你走吗！”
　　弗利克斯拿起盛芥末的瓶子，似乎还想拿它来拍个照。他接过钱，拿了钥匙就上街了。店主们都不耐烦地站立在店门里边，认为命运亏待了他们。所有楼房的窗子里都闪烁着圣诞树的微光。
　　弗利克斯信步走过无数家商店，朝里面张望，什么也没有看到。他心中飘飘忽忽，把芥末和小香肠的事抛到了九霄云外。他沉浸在幸福之中，以至芥末瓶子不知不觉地从他手里滑落在地。橱窗前哗啦啦地落下了百叶窗，这时，弗利克斯发现自己在城里已逛荡了一个小时。这么长时间小香肠一定早就煮爆了，弗利克斯吓得不敢回家。两手空空，一点芥末也没有买着……而且回去这么晚！偏偏要在今天挨耳光，他受不了！
　　普赖斯夫妇吃着没放芥末的小香肠，一肚子怒气。八点钟了，他们开始担起心来。九点钟他们跑出家门，去按弗利克斯朋友们的门铃。——圣诞节的头一天，他们报告了警察。一连等了三天，音讯杳然！他们又等了三年，仍不知所终！久而久之，他们的希望破灭了。最后，他们不再等了，从此陷入了绝望的忧伤之中……打这起，圣诞前夜成了这孤寂的老两口生活中的忌辰。每到这天，他们总是默默地坐在圣诞树前，端详着那架廉价的小照相机和一张儿子的相片——那是他受坚信礼时的留影，孩子穿着蓝色西服，齐耳戴着黑色毡帽。老两口太爱孩子了，以至父亲有时信手就揍他几下，可他并不是发火，不是吗？——圣诞树下每年都摆上他昔日送给父亲的十支雪茄和送给母亲的暖和的手套。老两口每年吃土豆色拉加小香肠，但出于忌讳，都不放芥末，他们再也吃不出香味了！
　　老两口并排坐着，他们眼泪汪汪，燃着的蜡烛看上去像是圣诞树上闪闪发光的大玻璃球；他们并排坐着，父亲每年都要念叨这句话：“这次的小香肠可真是不错。”
　　母亲照例答道；“我还要去厨房把弗利克斯的那份给你取来。现在我们再也等不到他了。”闲话少说，弗利克斯回来了！
　　那是1926年的圣诞前夜。六点刚过，母亲把煮热的小香肠端了进来，这时父亲说道：“你什么也没听见吗？刚才门上不是有动静吗？”他们屏息静听，一面继续进餐。有人进了屋，他们不敢回头看。一个颤抖的声音说：“买来了！这是芥末，爸爸！”接着，一只手从二老之间伸了出来。一点不假，一个满装芥末的瓶子放到了桌子上……母亲双手合十，深深地低下了头。父亲擦着桌子站起身，虽然热泪盈眶，却微笑着回过身来，举起胳膊给了儿子一记响亮的耳光，说道：“去了这么长时间！你这个调皮鬼，坐到那边去！”要是小香肠凉了，世上再好的芥末又有什么用呢？不过，小香肠凉过——这倒是千真万确的！
1．本文记叙的事情从1921年到1926年，时间跨度有6年之久，但却写得很紧凑。请你说一下，本文是如何做到这一点的。
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2．文章开头两段写弗利克斯家过圣诞节时的情景以及父亲“厉声”叫弗利克斯去买芥末的情景起了什么作用？请分两点回答。
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3．文中弗利克斯的父亲有一个习惯性的动作，是哪一个动作？你是如何理解这个动作的？请结合文中其他的细节描写来加以简要分析。
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4．本文的标题“弗利克斯回来了”具有象征意义，请你抓住这句话简要分析一下本文所要表达的主题。
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答案

1．①把故事发生的时间都集中在圣诞节；②地点都集中在弗利克斯家里；③用一件事情——圣诞节吃小香肠需要芥末为线索，把所有的材料都集中在一起了，所以显得很紧凑。
2．（1）渲染出一种家庭过圣诞节时的温馨氛围；（2）为下文弗利克斯的离家不归后来又回来作铺垫。 3．这个习惯性动作就是父亲用手打弗利克斯的动作，俗话说“打是亲，骂是爱”，父亲的这个动作是表达对儿子的爱的一种特殊的方式，正像文中所说“老两口太爱孩子了，以至父亲有时信手就揍他几下，可他并不是发火，不是吗？”从“圣诞树下每年都摆上他昔日送给父亲的十支雪茄和送给母亲的暖和的手套”“老两口并排坐着，他们眼泪汪汪”“父亲擦着桌子站起身，虽然热泪盈眶”等细节都可以看出来。
4．“弗利克斯回来了”象征着父子亲情分离又回归的过程。家永远是我们生命的港湾，不管我们因什么原因走到什么地方，家总在召唤着我们，血浓于水的亲情也许平时并不觉得，一旦离开了家，才知道它是多么的可贵。这就是本文所要表达的主题。（意对即可）

核心考点

试题【阅读下面的文字，完成1～4题。弗利克斯回来了艾利希·凯斯特纳　　1921年圣诞节前夜，将近六点钟，普赖斯家刚刚互赠了节日礼品。父亲摇摇晃晃地站在一张椅子上，身】；主要考察你对文学类文本阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面的文字，完成1～4题。
　　这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”
1．王熙凤是个八面玲珑、极会说话的聪明人，文中哪句话最能显示她的这一特点？
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2．王熙凤说林黛玉“竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女”主要迎合了哪些人的心理？
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3．文中王熙凤的先后两段话，表现了她的什么性格特点和心理状态？
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4．王熙凤的两“携”一“拭”是否对黛玉有真情？这些动作含有什么感情？
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阅读下面的文字，完成1～4题。《红楼梦》启示录（节选）
王蒙

　　整个说来，《红楼梦》是长于写实的。“石头”在全书第一章中答复空空道人说：“其间离合悲欢，兴衰际遇，俱是按迹寻踪，不敢稍加穿凿，致失其真。”这段写实主义的声明由“石头”所做，有点令人哭笑不得，也有点中国式的聪明灵活的辩证法。
　　写实的作品中，穿插环绕装点一些神话的、魔幻的、匪夷所思的故事，使写实的作品增添了一些幻化的生动、神秘、奇异，使写实的作品也生出想象的翅膀，生出浪漫的色彩，这就比一味写实，除了实还是实的作品更文学了。
　　一般地说，写实的作品易于厚重，梦幻的作品易于轻灵，或反过来说，写实的小说易失之于拙，梦幻的小说易失之于巧。能不能把两者结合一下呢？厚重中显出轻灵，执著中显出超脱，命运的铁的法则中显出恍恍惚惚的朦胧。这是真小说家的境界，这是人生真味的体验。
　　荒诞、幻化也是人的精神主体的一种要求，当科学性、必然性、可知性不能完全满足人的主体要求（包括观赏、享受的要求）的时候，荒诞性与梦幻性就应运而生了。荒诞、幻化也是一种美，是一种突破了现实的硬壳、摆脱了大地芜杂的美，就像梦的美，痴的美。荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段。《红楼梦》一开篇，作者就强调“将真事隐去”，“假语村言”，“经历过一番梦幻”，“说来虽近荒唐，细说颇有趣味”，一方面强调不失其真，未敢失其真，一方面又强调不可当真。这就给创作主体留下了进可以攻、退可以守的极大灵活性，留下了极大的艺术创造力纵横驰骋的余地，留下了自己的创作自由，也为读者留下了阅读与欣赏的即进行二度创作的自由。
　　完全地写实，写作本身也变成了一种介入，乃至变成了一种舆论，一种“大众传播”，一种“站队”，就必然会碰到一系列世俗人生中的问题。涉嫌不敬，涉嫌溢美，涉嫌揭人隐私，涉嫌造舆论，涉嫌提倡异端与犯上作乱……曹雪芹有几个脑袋敢去以身试文字狱！小说毕竟只是小说，至少首先是小说，虽然不如起诉书或辩护词那样具有明确的针对性，却因失去了这种针对性而获得了更普遍更长远的意义。写小说就要把小说当成小说写。《红楼梦》摆在案头，您就“把玩”“把玩”吧。反正是：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”
1．揣摩文中画线句子，回答下列问题。
（1）“《红楼梦》是长于写实的”一句中的“写实”在文中指的是____________________________
（2）“执著中显出超脱”一句中“执著”指的是____________________________
（3）“命运的铁的法则中显出恍恍惚惚的朦胧”一句中“命运”指的是____________________________
（4）“是一种突破了现实的硬壳、摆脱了大地芜杂的美”一句中“大地”指的是____________________________
2．“中国式的聪明灵活的辩证法”一句的意思是说：____________________________
3．文章中表达的在创作中把写实与梦幻结合起来的作用是什么？试表述。
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4．根据文章内容，表述一下你对“写实与梦幻”关系的理解。
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阅读下面的文字，完成1～4题。林冲见差拨
　　只说公人将林冲送到沧州牢城营内来，营内收管林冲，发在单身房里听候点视。却有一般的罪人，都来看觑他，对林冲说道：“此间管营，差拨，都十分害人，只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时，便觑的你好；若是无钱，将你撇在土牢里，求生不生，求死不死。若得了人情，入门便不打你一百***威棒，只说有病，把来寄下；若不得人情时，这一百棒打得个七死八活。”林冲道：“众兄长如此指教，且如要使钱，把多少与他？”众人道：“若要使得好时，管营把五两银子与他，差拨也得五两银子送他，十分好了。”
　　正说之间，只见差拨过来问道：“那个是新来的配军？”林冲见问，向前答应道：“小人便是。”那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲便骂道！“你这个贼配军！见我如何不下拜，却来唱喏！你这厮可知在东京做出事来！见我还是大刺刺的！我看这贼配军满脸都是饿纹，一世也不发迹！打不死，拷不***顽囚！你这把贼骨头，好歹落在我手里，教你粉骨碎身！少间叫你便见功效！”把林冲骂得一佛出世，那里敢抬头应答。众人见骂，各自散了。
　　林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道：“差拨哥哥，些小薄礼，休言轻微。”差拨看了道：“你教我送与管营和俺的，都在里面？”
　　林冲道：“只是送与差拨哥哥的；另有十两银子，就烦差拨哥哥送与管营。”差拨见了，看着林冲笑道：“林教头，我也闻你的好名字。端的是个好男子！想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦，久后必然发迹。据你的大名，这表人物，必不是等闲之人，久后必做大官！”林冲笑道：“总赖顾。”差拨道：“你只管放心。”又取出柴大官人的书礼，说道：“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道：“即有柴大官人的书，烦恼做甚？这一封书直一锭金子。我一面与你下书。少间管营来点你，要打一百***威棒时，你便只说你‘一路有病，未曾痊可’。我自来与你支吾，要瞒生人的眼目。”林冲道：“多谢指教。”差拨拿了银子并书，离了单身房，自去了。林冲叹口气道：“‘有钱可以通神，’此语不差！端的有这般的苦处！”
　　原来差拨落了五两银子，只将五两银子并书来见管营，备说林冲是个好汉，柴大官人有书相荐在此呈上，本是高太尉陷害配他到此，又无十分大事。管营道，“况是柴大官人有书，必须要看顾他。”便教唤林冲来见。
　　且说林冲正在单身房里闷坐，只见牌头叫道：“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名。”林冲听得唤，来到厅前。管营道：“你是新到犯人，太祖武德皇帝留下旧制∶新入配军须吃一百***威棒。左右与我驮起来。”林冲道：“小人于路感冒风寒，未曾痊可，告寄打。”牌头道：“这人见今有病，乞赐怜恕。”管营道：“果是这人症候在身，权且寄下，待病痊可却打。”差拨道：“见天王堂看守的，多时满了，可教林冲去替换他。”就厅上押了帖文，差拨领了林冲，单身房里取了行李，来天王堂交替。差拨道：“林教头，我十分周全你。”林冲道：“谢得照顾。”（选自《水浒传会评本》第八回，有删节）
1．下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（）
A．小说写了林冲发配沧州、初入劳营的一段情节，作者将笔墨集中在林冲见差拨的细节描写上。
B．由于被高太尉陷害，林冲一进劳营就得到了“一般的罪人”的同情和关照，却遭到差拨的辱骂和恐吓。
C．差拨一见林冲就破口大骂，是因为林冲只是唱喏，没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来。
D．小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写，形象的反映了牢营的黑暗现实。
E．小说借“有钱可以通神”这句话，揭示了当时社会的世态人情，也表达了林冲的感慨和无奈。
2．小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的情况，这样写有什么作用？请简要分析。
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3．差拨是一个什么样的人？作者采用了什么表现手法刻画这个人物？请简要分析。
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4．对第三段“林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道”这句话，明末清初文学批评家金圣叹评点道：“虽是播出奇文，然亦实是林冲身份。”依据小说内容，探究“亦实是林冲身份”指的是林冲的哪一种身份，表现的是林冲什么样的性格和心理。
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阅读下文，完成1～6题。
　　我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。
1．“拥抱”一词的主语是（）
A．“我”
B．爆竹声
C．浓云
D．浓云和雪花
2．“拥抱”一词运用了什么修辞手法？有什么特殊的表达效果？
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3．“蹒跚”是指：_____________________________________
4．对画线语句理解正确的一项是（）
A．描写了天地众神享用了祭祀的酒肉和香火后满足的神态。
B．讽刺了人们的封建迷信思想。
C．写天地众神享用了祭祀的酒肉和香火后，能给人以美好的祝愿。
D．祥林嫂的惨死和祝福的景象形成强烈的对比，“豫备给鲁镇的人们以无限的幸福”是反语。
5．祥林嫂到底是怎么死的？常见的说法是：死于贫穷、悲伤、恐惧或孤独。电影《祝福》的处理是：祥林嫂最后由于饥饿，倒毙在风雪交加的野地里。其实，这些在鲁迅的原著里，是找不到什么根据的。到底是谁***害了这个善良的女人呢？有人说是鲁四老爷，因为他是封建思想的坚决捍卫者。他政治上迂腐、保守、顽固、自觉地维护封建制度和封建礼教。你同意这种说法吗？
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6．这篇小说叙述的是祥林嫂的悲剧故事，为什么不以祥林嫂为题，却取名“祝福”？其用意是什么？
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阅读下面的小小说，完成1~4题。超越
　　“哀莫大于心死。”
　　他伫立在山一样高的画稿前，像一具木质的雕像，怆然、疲惫、心酸。送交全国美展的作品，第三次落选，他感到再也无力突破厚重的壁垒，登上金碧辉煌的艺术殿堂了，失望的苦痛像铅块般重重地压在心上。
　　父亲跛着脚走来，劝慰道：“冠文，你的画已经很不错了，再努力一阵，能成！我们在期待……”
　　赵冠文苦笑着：“爸爸，还是面对现实吧，人的心力、才智是有极限的。”
　　“难道有不能超越的极限吗？”父亲喉咙里喘着。
　　“是的，”赵冠文慨叹道，“功亏一篑，多少人离成功只一步之遥，却用尽了最后的气力，再也达不到事业的顶点了。”
　　父亲沉思着，突然激动起来，一瘸一拐地走了两步，说道：“前不久，我见到了一位分别二十多年的战友，他现在是位了不起的雕刻家，你去见见他吧！”赵冠文摇头说：“靠关系发作品的人是不能成艺术家的。”
　　父亲咆哮起来：“正因为如此，才要你去见他！”
　　……他终于找到了雕刻家的住所。
　　“是冠文吗？进屋坐吧！”一位老人从案几上抬起头，招呼着。
　　赵冠文四下打量一阵，眼睛突然亮了：满屋竹雕、木雕，一个个因夸张而变形的小动物，像是获得了神秘的生命，稍不留意，就会从各个角落蹦跳、冲闯出来。他不由啧啧地赞叹了。
　　老人仍在工作，锋利的刀刃在一节竹根上灵巧地游动，不到三分钟，一头奔驰跳跃的小鹿就出现在他的手上——确切地说，老人没有手，那冰凉坚硬的刻刀是绑在他断臂的肉槽里。赵冠文惊得一个踉跄：“你……”“我……”老人淡淡一笑，“在朝鲜战场上负了伤，但我要生活。”
　　赵冠文沉默着，像明白了什么。
　　“带作品来了吗？”
　　赵冠文摇摇头，将画稿撕得粉碎。
　　老人微微颔首，朝窗外一座山峰一指：“我带你去见一个人。”
　　“不，父亲还在家……”
　　“他先走一步，正在山上等你。”
　　赵冠文的心颤动了。他想起了父亲的跛足。
　　“可别小看山，它像一座灵秀的艺术画廊，每次攀登，都会给我灵感。”
　　说着，老人卷起了裤腿。
　　像一道闪电划过，赵冠文发现雕刻家的双腿竟是一副木质假足，不由微微颤抖了，扑过去紧紧地抱住老人，泪水哗地滚落下来。一瞬间，他仿佛已超越心智的极限，闯破了强硬的壁垒，登上了从未涉足的艺术峰巅……
1．小说标题“超越”的含义是___________________
2．作者在文中塑造的赵冠文的形象，其典型意义在于_____________________
3．下列对小说中三个人物的相互关系及其作用分析有误的一项是（）
A．“父亲”和“老人”是赵冠文的影响者和感染者，赵冠文是被影响和感染者。
B．“父亲”和“老人”的思想行为对赵冠文的思想行为有反衬作用。
C．“父亲”和“老人”是战友，前者对后者起正面衬托作用。
D．赵冠文和父亲一正一反，共同衬托小说主人公断臂老人的形象。
4．从人物塑造和结构技巧上说明小说最末一句话的作用。（不超过20字）
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