题目

题型：阅读题难度：简单来源：不详

阅读下面的文字，完成下列各题。（20分）
英雄的葬礼
翔子
（1）三叔，不，该称他是兄长更合适。现在，他，走了。已经永远地走了。小华是今天一早才知道的。父亲在电话里用凄婉的语调告诉他，昨晚发生了一次非常惨烈的车祸，三叔正走在回家的人行道上，一辆发了疯似的工程车冲上了人行道。三叔就是这样走的。
（2）小华在赶往焚化场的路上，怎么也不敢相信这是事实。满脑子都还是自己跟这个忘了辈分的三叔在一起的历历往事。
（3）“三叔，如果有一天早上你起来时什么都看不见会怎么办？”
（4）“让我想想……”三叔仰首望天片刻，突然略有所悟地用手敲了敲头说：“嗯，对了！天还没亮嘛，笨蛋！”然后，一米七五高的三叔会抱起他在空中打转，发出一阵足以驱走任何恶魔恐惧的爽朗的大笑声。
（5）后来一次，该是高中的事了吧。三叔搭着他的肩膀走出眼科医务所时，已快和三叔齐高的小华沉郁地说：“三叔，瞎了眼是不是件很悲哀的事？”
（6）三叔喷出满口满鼻的烟说：“小华，不幸的大小，是由当事人来决定的，而不是局外者来衡量的。”三叔搭在他肩上的手掌慢慢收缩，他感到手掌透过自己坚实的肩肌，注入一股散发全身的信心。
（7）小华自小就喜欢三叔搭着他肩膀，他也不知道为什么。及至他对人世有启蒙性的认识，他才晓得这是种安全感的寻求。成年后，小华把这诠释为“一种松脱一切生命的桎梏和枷锁的坚毅与乐观。”
（8）每次他和三叔笑得扭成一团，三叔因输了棋或牌局时把棋牌搅乱大喊“你这小子玩臭”时，祖母总是责备三叔没长没辈的。于是三叔会立刻板起严肃的脸孔下令说：“听着，小华！立刻把棋盘收拾好！我说立刻收！”说完，他们又笑得扭成一团了。
（9）小华对孩提的事没太深的记忆。他只记得那一天，妈妈又因父亲酗酒夜归吵架了。那晚的情形真糟，两人越闹越凶，最后动起手来。小华吓得哭了。妈妈喊着说不活了。爸爸说，那就跳下去死个够好了。妈妈一把抢过小华夺门而出，父亲冲上前去一拳打在妈妈的胸上。她尖叫了一声，出于本能把手一抬，第二拳就结结实实的落在小华的右眼。小华只感到眼角周围一片温湿，整个世界突然发红，紧接着灯光突然暗了下来。
（10）三叔每天守在医院病床旁。爸爸很久都没出现。很多天后，小华才知道因为自己的右眼再也看不见东西了，妈妈跳下了楼。
（11）从那天起，小华就和三叔住在一起。爸爸变成了偶尔来访的冷漠宾客。身体的残伤使得小华对死亡有种联想性的恐惧，三叔也窥出了他的心事。一天，三叔仰天躺在沙滩上，小华默默地用泥沙往三叔的身上堆，海浪的节奏暂时赶走了可怕的沉寂。三叔突然抓起一把泥沙，自言自语地说：“只要活得心安，死亡将是这些泥沙留给我们唯一无害的礼物。”
（12）高中会考成绩揭晓那天，小华肯定了自己的无能，绝望得想自***。三叔强迫他到沙滩跑步，他跑得很快。深深的脚印踏出了满腔的郁悲。三叔气喘喘的追上来，很生气的吼叫：“你给我听着！你想继续活下去，就要学会不灰心。其余的一切就不由我们做主了。希望和生活是两回事。你不成功，是因为力量不足。那就去干些你所能***。你他妈的想成为英雄是吗？你对英雄懂个屁！我懂：一个竭尽所能而又不自怨的人就是英雄。慢慢去享受你的悲哀吧，超人英雄！”三叔说完转身就跑了。
（13）接下去的各种考试，小华再也不敢怠慢，成绩也奇迹般出现了转机，后来居然还让他考上了一所离家并不太远的大学……可是现在，三叔，他却走了，永远地走了。
（14）小华站在焚化场，看着三叔的尸体推进长长的焚化炉里。他已麻木得感觉不到自己的存在，麻木得忘了哭，整个世界仿佛在缩小、消失。
（15）爸爸吃力地把他拖出焚化场。小华像突然挨了重重的一拳而清醒过来，眼泪一下子充盈了整个眼眶。他抬起愤怒的眼睛注视着形容憔悴的父亲。
（16）父亲无力地垂着头让他瞪视着，很久才发出哽咽的声音：“三叔临死前只交待我一句话，要我转告你：三叔的右眼跟你的右眼一样也是瞎的，他要做个英雄，希望你也是个真正的英雄。”
（17）小华从父亲身上收回瞪视的眼光，回头默视着焚化场，足足有三分钟。
（有改动）
小题1:第（1）段，为什么父亲电话的声音是“凄婉”的，而不是“悲伤”的？（3分）
小题2:结合文章内容，理解第（7）和第（11）两段画线句的含义。（4分）
①一种松脱一切生命的桎梏和枷锁的坚毅与乐观。
②只要活得心安，死亡将是这些泥沙留给我们唯一无害的礼物。
小题3:“英雄”在这篇文章中的含义是什么？作者为什么要多次强调“英雄”这个词？（4分）
小题4:指出全文在结构安排上有什么特点，并简析其主要作用是什么。（4分）
小题5:有人说文章的标题“英雄的葬礼”有两种理解：一是“去参加英雄的葬礼”，二是“英雄去参加的葬礼”，这两种理解的关键在于谁是英雄。你是怎样认为的？理由是什么？（5分）

答案

小题1:“凄婉”是指声音凄切婉转。一方面父亲在电话里说的是关于三叔的悲惨噩耗，一方面也点出了父亲内心的压抑、负疚，暗示了文中写到的家庭生活变故，父子关系紧张等内容。“悲伤”这个词表意较为单一，不能表达后一层意思。
小题1:①坚毅与乐观是人生必不可少的品质，有了他们，人生没有解不开的结。
②人最终都是要死的，坦然面对人生，死亡并不可怕。
小题1:“英雄”在文中指能够真正主宰人生命运的人。作者强调这个词，是希望更多的人能够成为主宰自己命运的强者。（可以结合文章的主题回答）
小题1:结构上采用倒叙写法。开头交代小华去参加三叔的葬礼，接着按时间顺序写了小华和三叔交往的故事，结尾部分照应开头内容。倒叙使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜，增强了文章的表达效果。首尾照应突出了与主题密切的“葬礼”，让读者深入领悟“英雄”的内涵。
小题1:示例一：三叔是英雄。他瞎了右眼却始终没对小华说起。他活得快乐，活得潇洒，他能坦然地面对人生，他给小华从生活到精神上加以关怀，他为小华不能成为真正主宰自己命运的英雄而不安。他是生活中典型的平民英雄。
示例二：小华是英雄。他虽然性格有些软弱，甚至不幸瞎了右眼后，对人生都失去过信心，但在生活面前,他在不断成长,不断变得坚强。三叔给了他不少精神的力量。结尾，他“从父亲身上收回瞪视的眼光”，还有对三叔的三分钟静默，都说明小华已经成为一个真正能够主宰自己命运的人。
示例三：三叔和小华都是英雄。三叔不仅是一个具有“英雄”的品质的人，而且还能用“英雄”的行为和心怀去关照别人；小华是从生性有些柔弱的孩子，在历经生活的磨练后逐渐走向成熟，逐步拥有“英雄”气质的人。

解析

略