题目

题型：阅读题难度：一般来源：不详

阅读下面的作品 ，完成小题。
聘 任
英国·埃克斯雷
西奥•霍迪尔先生身材修长，面庞消瘦，两鬓斑白。他生性温和，平日寡言。研究学术问题，他精力充沛，记忆力惊人，而对日常生活的琐碎小事，却不甚了了。
坎福特大学需要聘请一名工作人员，上百人要求申请该空缺位置，西奥也递上了申请书。最后，只有西奥等十五人获得面试的机会。
坎福特大学地处在一个小镇上，周围仅有一家旅店，由于住客骤增，单人房间只好两个人同住了。跟西奥同住的是一位年轻人，叫亚当斯，足足比西奥年轻二十岁。亚当斯自信心甚强，且有一副洪亮的嗓音，旅店里时常可以听到他朗朗的笑声。这是一个聪明伶俐的人，这一点是显而易见的。
校长及评选小组对所有的候选人进行了一次面试。筛选后只剩下西奥和亚当斯两人了。小组对聘请谁仍犹豫不决，只好让他俩在大学礼堂进行一次公开的演讲后再行决定。演讲题目定为《古代苏门人的文明史》，三天后开讲。
在这三天工夫，西奥寸步不离房间，废寝忘餐，日夜赶写讲稿。而亚当斯却不见有任何动静——酒吧间里依旧传出他的笑声。每天他很晚才回来，一边问西奥的讲稿进展情况，一边叙述自己在弹子房、剧院和音乐厅的开心事。
到了演讲那天，大家来到礼堂，西奥和亚当斯分别在台上就座。直到此时，西奥才惊恐万状地发现，自己用打字机打好的讲稿不知什么时候不翼而飞了。
校长宣布说，演讲按姓名字母排列先后进行。亚当斯首当其冲。情绪颓丧的西奥抬头注视着亚当斯——只见他神情自若地从口袋里掏出讲稿，对着在座的教授们口若悬河、振振有词。连西奥也暗自承认他确有超人的口才。亚当斯演讲完毕，场内爆发出雷鸣般的掌声。亚当斯鞠了一个躬，脸上露出微笑，回到座位上去。
轮到西奥了。他的一切东西都写在稿子上面，由于心情不好，要另开思路是不可能的了。他觉得脸上火辣辣的，唯有用低沉而疲乏的声音，逐字逐句重复亚当斯刚才振振有词的演讲内容。等他讲完坐下来时，会场上只有零零落落的几下掌声。校长及全体评选小组成员退出会场，去讨论该聘任哪位候选人。礼堂内的人仿佛对决定的结果早已有了数。
亚当斯向西奥探过身来，用手拍了拍他的背，微笑着说道：“厄运呀，老兄。没办法，两者只选其一。”
这时，校长及小组成员回来了。“诸位先生，”校长说，“我们做出了选择——聘请西奥•霍迪尔先生！”
所有的听众都惊呆了。
校长继续说：“让我把讨论的情况向诸位披露吧。亚当斯先生口才过人，知识渊博，我们大家都深感钦佩，我本人也为之感动。但是，请不要忘了，亚当斯先生是拿着稿子去演讲的。而霍迪尔先生呢，却凭着记忆力，把前者的演讲内容一字不漏地重复了一遍。当然，在这以前，他不可能看过那份讲稿的一字一句。我们缺的那项工作，正需要有这样天赋的人！”
大家陆续走出了会场。校长走到西奥面前，见西奥面上仍然挂着那副惊喜交集、不知所措的样子，便握着他的手，说道：“祝贺您，霍迪尔先生。不过我得提醒您一句，日后在咱们这儿工作，可要留神点，别把重要的材料到处乱放呀！”
（选自《世界微型小说名家名作百年经典》，陈伟雄译）
小题1:下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（　）（4分）

A．西奥对日常生活的琐碎小事不甚了了，这是作者刻意强调的一笔，在文中有着深意，直接推动了故事情节的发展，使人物形象更加真实、自然。

B．作者认为亚当斯是一个显而易见的聪明伶俐的人，如果他认真准备讲稿，相信凭借其超人的口才，大学工作人员的职位非亚当斯莫属。

C．西奥在不能判定亚当斯是否就是拿着自己讲稿而演讲的情况下，他还是以惊人的记忆力重复了亚当斯刚讲过的内容，不过这也的确是西奥的无奈之举。

D．亚当斯拿着稿子演讲而最终失败，西奥把讲稿背下而获得成功，这充分说明，具有较强的记忆力是大学工作人员这一职位的必备条件。

E.本篇小说人物关系并不复杂，内容情节却曲折生动，作为微型小说，我们还是应当在构思上下工夫，力争让不落窠臼的构思立意吸引读者。
小题2:纵观整篇小说，品味故事情节，探究校方为何聘任西奥？（5分）
小题3:本篇小说一波三折，悬念丛生，留给我们很深的印象。可细细想来，推动故事情节发展的主要的细节有三处，请写出。（6分）
小题4:本篇小说的结尾的确给人以出人意料的感觉，试分析结尾好在何处。（10分）

答案

小题1:AE
小题1:①西奥做事认真，待人诚恳。在讲稿被亚当斯偷走的情况下，顶住压力，没有退缩，坚持演讲完毕。②亚当斯徒有其表，行为不端。他不认真准备讲稿，偷窃他人的成果。③以校长为首的评委工作认真，心思缜密。评委不为假象所迷惑，而是能从表面现象挖掘事物背后的精髓所在，实在难得。
小题1:①亚当斯在紧要关头偷走了西奥先生的讲稿；②西奥先生的应对；③校长先生智慧
的处理。
小题1:①从结构安排上看，它使平淡的故事情节生出波澜，人们本以为亚当斯能够当选，可结果却是西奥受到聘任，从而产生发人深省的力量，给人以无尽的回味。②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。③从主体上看，使人物形象更加丰满，情节更为突出，能更好地深化主题。

解析

小题1:B.聪明伶俐具有反讽的味道，即便亚当斯这样做，也不能说就非他莫属。C.通过前文暗示，西奥应当知道亚当斯偷了自己的讲稿。D.评委看重的是西奥的诚实、认真。
小题1:本题可以从情节的发展去探究，可据在讲稿被亚当斯偷走的情况下，顶住压力，没有退缩，坚持演讲完毕，不认真准备讲稿，偷窃他人的成果，评委不为假象所迷惑，而是能从表面现象挖掘事物背后的精髓所在，等情节中得出“校方为何聘任西奥”。
小题1:此题考查小说的细节描写对情节的推动，体现出“情节之外，意料之中”的意味。
小题1:结尾给人以出人意料的感觉，此好处可从“结构安排上”“ 表现手法上”“ 主体上”三个角度答题即可。