题目

题型：阅读题难度：一般来源：不详

阅读下面的文字，完成小题　
第六枚戒指
【美国】简·伯特
我17岁那年，好不容易找到一份临时工作。母亲喜忧参半：家有了指望，但又为我的毛手毛脚操心。
工作对我们孤女寡母太重要了。我中学毕业后，正赶上大萧条，一个差事会有几十、上百的失业者争夺。多亏母亲为我的面试赶做了一身整洁的海军蓝，才得以被一家珠宝行录用。
在商店的一楼，我干得挺欢。第一周，受到领班的称赞。第二周，我被破例调往楼上。
楼上珠宝部是商场的心脏，专营珍宝和高级饰物。整层楼排列着气派很大的展品橱窗，还有两个专供客人看购珠宝的小屋。
我的职责是管理商品，在经理室外帮忙和传接电话。要干得热情、敏捷，还要防盗。
圣诞节临近，工作日趋紧张、兴奋，我也忧虑起来。忙季过后我就得走，回复往昔可怕的奔波日子。然而幸运之神却来临了。一天下午，我听到经理对总管说：“艾艾那个小管理员很不赖，我挺喜欢她那个快活劲。”
我竖起耳朵听到总管回答：“是，这姑娘挺不错，我正有留下她的意思。”
这让我回家时蹦跳了一路。
翌日，我冒雨赶到店里。距圣诞节只剩下一周时间，全店人员都绷紧了神经。
我整理戒指时，瞥见那边柜台前站着一个男人，高个头，白皮肤，约模30岁。但他脸上的表情吓我一跳，他几乎就是这不幸年代的贫民缩影。一脸的悲伤、愤怒、惶惑，有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪，诉说着主人的遭遇。他用一种永不可企的绝望眼神，盯着那些宝石。我感到因为同情而涌起的悲伤。但我还牵挂着其他事，很快就把他忘了。
小屋打来要货电话，我进橱窗最里边取珠宝。当我急急地挪出来时，衣袖碰落了一个碟子，6枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上。
总管先生激动不安地匆匆赶来，但没有发火。他知道我这一天是在怎样***，只是说：“快捡起来，放回碟子。”
我弯着腰，几欲泪下地说：“先生，小屋还有顾客等着呢。”
“去那边，孩子。你快捡起这些戒指!”
我用近乎狂乱的速度捡回5枚戒指，但怎么也找不到第6枚。我寻思它是滚落到橱窗的夹缝里，就跑过去细细搜寻。没有!我突然瞥见那个高个男子正向出口走去。顿时，我领悟到戒指在哪儿了。碟子打翻的一瞬，他正在场!
当他的手就要触及门柄时，我叫道：“对不起，先生。”
他转过身来。漫长的一分钟里，我们无言对视。我祈祷着，不管怎样，让我挽回我在商店里的未来吧。跌落戒指是很糟，但终会被忘却；要是丢掉一枚，那简直不敢想象!而此刻，我若表现得急躁——即便我判断正确——也终会使我所有美好的希望化为泡影。
“什么事?”他问。他的脸肌在抽搐。
我确信我的命运掌握在他手里。我能感觉得出他进店不是想偷什么。他也许想得到片刻温暖和感受一下美好的时辰。我深知什么是苦寻工作而又一无所获。我还能想象得出这个可怜人是以怎样的心情看这社会：一些人在购买奢侈品，而他一家老小却无以果腹。
“什么事?”他再次问道。猛地，我知道该怎样作答了。母亲说过，大多数人都是心地善良的。我不认为这个男人会伤害我。我望望窗外，此时大雾弥漫。
“这是我头回工作。现在找个事儿做很难，是不是?”我说。
他长久地审视着我，渐渐，一丝十分柔和的微笑浮现在他脸上。“是的，的确如此。”他回答，“但我能肯定，你在这里会干得不错。我可以为你祝福吗?”
他伸出手与我相握。我低声地说：“也祝您好运。”他推开店门，消失在浓雾里。
我慢慢转过身，将手中的第6枚戒指放回了原处。
小题1:下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是         （   ）

A．“第6枚戒指”既是行文的线索，又是小说的核心事件，小说以此为题，既形象生动，又鲜明地提示了主旨。

B．文章开头交待母亲喜忧参半，看似闲话，其实是为下文“我”碰落盘子，丢失钻石戒指的情节巧设了伏笔，构思精巧。

C．面对几十、上百的失业者争夺的差事，我仅凭母亲为我赶做了一身整洁的海军蓝而面试过关，暗示了这家珠宝行嫌贫爱富。

D．我被柜台前站着的“一个男人”的神态“吓了一跳”，是因为我对他的不幸遭遇感同身受。他虽然服装褴褛，盯着宝石，但“我”并没有把他当成行窃者。

E．文中两处画线的“什么事?”的问话，包涵了这个男人复杂的心理过程，可能是胆怯、心虚的试探，可能是明知故问的故作镇定，也可能是准备抵赖、厉声叱责的反问。
小题2:简述小说采用第一人称的有限视角来讲述故事有什么表达效果。
小题3:这篇小说篇幅虽短，但尺水生波，故事情节曲折多变，极尽摇摆之能事。试列举两处情节摇摆的例子。
小题4:文中划线的句子“这是我头回工作。现在找个事儿做很难，是不是?”的潜台词是什么?(2分)请结合文本内容，从不同角度探究作品给予我们的生活启示。(6分)

答案

小题1:AC
小题1:①小说采用第一人称叙述故事，显得真实亲切，拉近了作品和读者的距离；②以第一人称便于抒发我在事件中的高兴、紧张的情绪，使情节引人入胜。(或便于进行心理描写，使故事更加曲折生动。)
（共6分，每答对一点得3分。）
小题1:小说故事情节的曲折变化有：
①中学毕业后，工作难找，一个差事会有几十、上百的失业者争夺，前途堪忧；因一身整洁的海军蓝才找到一份临时工作。
②工作干得挺欢，受到称赞，被破例上调；忧虑忙季过后合同到期，回复往昔可怕的奔波日子。
③幸运之神来临，总管要留下“我”，前途光明；碰落碟子，丢失戒指，就要葬送前途。
④陌生男人捡走戒指，即将离开，如果处理不当，也会失掉工作；巧妙应对，取回戒指，保住了自己的工作。
（共6分，答对任意一处得2分。）
小题1:潜台词是：我理解你找不到工作的难处，但我找到工作也不容易，希望你能把戒指还给我。（2分，意思对即可。）
生活启示探究示例：
①艾艾面对社会经济萧条，生活的窘困，没有自暴自弃，而是通过自己的乐观、开朗，赢得了别人的尊重，也为自己赢得了机遇。可见在困难面前，要保持乐观、向上的心态。
②艾艾在丢失了第六枚戒指后，已经明确判断出是高个子顾客捡走了戒指，但她并没有以恶意揣测他，体谅他的困境，保留了他的自尊，并委婉含蕴地告诉他自己的难处，终于化解了矛盾。可见，即使我们面对有过错了人，也应该宽容、体谅，尊重别人的人格。

解析

小题1:A“行文的线索，形象生动，鲜明地提示了主旨”的表述都是不正确的；C“这家珠宝行嫌贫爱富”不正确，应该是他们比较注重一个人在困境中的精神状态。
小题1:第一人称就是主人公自述，他所见到的或经历的一切。这样写真实性强。但要答出两点，再一点就是第一人称有利于细腻地表达感情。例如：我确信我的命运掌握在他手里。我能感觉得出他进店不是想偷什么。他也许想得到片刻温暖和感受一下美好的时辰。我深知什么是苦寻工作而又一无所获。我还能想象得出这个可怜人是以怎样的心情看这社会：一些人在购买奢侈品，而他一家老小却无以果腹。这一大段的心理描写很好的表现了主人公矛盾的心理。
小题1:情节曲折就是有高兴的时候也有让人忧虑的时候。从文章开头搜索，可发现此文有四处波澜之处，答题时要具体分析。例如找了好多工作不成，让人沮丧，但后来很偶然找到了一份，让人惊喜不已。就要这样有惊有喜的情节还有三处。请找出并且写出其惊与喜。
小题1:潜台词就是想要回戒指，但要让对方理解自己。
生活词示：从艾艾的角度主要谈她对工作、生活的态度，如勤奋、乐观等，也可以谈她对待他人的态度，如善良、富有同情心，也可以谈她处理问题的方式，如机智、沉着等；
从顾客的角度可以从批评的角度谈面对困境，人不可改变自己的操守，也可以从肯定分的角度谈要理解他人的难处，人应该有起码的良知、理解等；
从社会的角度，可以谈维护社会的公平正义等。只要从文本内容出发，言之有理即可。