题目
题型:阅读题难度:一般来源:0113 期末题
(明)顾文昱①
万里西风吹羽仪②,独传霜翰③向南飞。芦花映月迷清影,江水含秋点素辉。
锦瑟夜调冰作柱,玉关晨度雪沾衣。天涯兄弟离群久,皓首江湖犹未归。
1.这首诗歌的体裁为_________,题材为___________。
2.末句“犹”字有怎样的表达效果,请加以分析。
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3.诗人善于借助景物来表达情感,同时,还综合运用了其他表现手法来传情达意。请你结合前两联分析:诗人还运用了那种表现手法来传情达意?
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答案
1.七言律诗 边塞诗
2.“犹”为“还是”之意,头发白了依旧在外戍守,无法回家,传神地表明离家时间之长,在外漂泊的凄凉苦楚。(或“表达了因长期征戍而产生的苦闷思乡之情”。)(意对即可)
3.【参考答案1】前两联运用了虚实结合的手法。首联用“万里西风”实写了边塞大漠的荒凉,而颔联又转而联想到了江南温婉清丽的景致。形象真切地表达了征人无尽的思乡之苦。
【参考答案2】前两联运用了对比手法。将边塞环境的荒冷艰苦与家乡的温婉清丽相对比。突显了边境的恶劣条件,强化了征人无尽的思乡之苦。(答出一种即可)
核心考点
试题【阅读下面诗歌,完成下面问题。白 雁 (明)顾文昱①万里西风吹羽仪②,独传霜翰③向南飞。芦花映月迷清影,江水含秋点素辉。锦瑟夜调冰作柱,玉关晨度雪沾衣。天涯兄弟离】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
刘过(南宋)
芦叶满汀洲,寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船犹未稳,能几日,又中秋。
黄鹤断矶头,故人今在不?旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒,终不似、少年游。
下片着一“愁”字,请具体指出全词写出了词人哪些愁。
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清·高鹗
一条秋水万黄金,千载谁明烈士心。
夜半虚堂雷雨入,壁间惊起老龙吟。
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2、结合诗歌具体内容,分析作者在诗中所抒发的思想感情。
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王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢侯骑,都护在燕然。
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(2)这首诗运用了怎样的表达技巧,表达了作者怎样的思想情感?
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王维
寒山转苍翠,秋水日潺湲。
倚仗柴门外,临风听暮蝉。
渡头余落日,墟里上孤烟。
复值接舆醉,狂歌五柳前。
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2、简析颔联,尾联分别刻画的人物形象的特点。
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3、全诗在写景和写人之中,表现了作者怎样的思想感情?
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李弥逊①
小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②,宿鸟声中自掩门。
(1)请对首句中的“网”字进行赏析。
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(2)这首诗表现作者什么样的情绪?结合诗句简要分析。
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