题目
题型:单选题难度:一般来源:同步题
B.诗歌多次运用比喻手法言志,表达自己至死要坚持节操,决不与世俗同流合污的高尚情志。
C.诗歌句式灵活,以六言、七言句为主,间以五言、八言乃至十言,形成错落有致、节奏鲜明的音韵美。
D.诗歌最后表达不畏酷刑,要和楚王及黑暗社会争到底的决心。
答案
核心考点
试题【对《离***》分析有错误的一项是[ ]A.诗歌一开头就表达了诗人忧国忧民,哀伤人民苦难的思想。 B.诗歌多次运用比喻手法言志,表达自己至死要坚持节操,决】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
长太息以掩涕兮,______________。余虽好修姱以羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,______________。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
1.补出上文中空缺的句子。
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2.“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。”这几句诗在表达作者的政治理想上有什么特点?试作分析。
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3.屈原一心实现“美政”,改革时弊,可“朝谇而夕替”,为什么?
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4.试概括屈原的形象。
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A.比喻
B.夸张
C.铺陈排比
D.互文
府吏闻此变,因求假暂归。未至二三里,摧藏马悲哀。新妇识马声,蹑履相逢迎。怅然遥相望,知是故人来。举手拍马鞍,嗟叹使心伤:“自君别我后,人事不可量。果不如先愿,又非君所详。我有亲父母,逼迫兼弟兄,以我应他人,君还何所望!”
府吏谓新妇:“贺卿得高迁!磐石方且厚,可以卒千年;蒲苇一时纫,便作旦夕间。卿当日胜贵,吾独向黄泉!”
新妇谓府吏:“何意出此言!同是被逼迫,君尔妾亦然。黄泉下相见,勿违今日言!”执手分道去,各各还家门。生人作死别,恨恨那可论?念与世间辞,千万不复全!
1.上述选段中详细描写了焦仲卿对刘兰芝的指责,从创作方法看,用了什么手法?所指责的内容,与上一段选文在结构上起什么作用?
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2.焦仲卿和刘兰芝的思想感情和性格特点的分别是怎样的?有什么共同点?
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3.怎样理解课文中着意描写焦仲卿对刘兰芝的指责?
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4.焦仲卿和刘兰芝的誓言对下文情节发展起什么作用?
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青青河畔草,绵绵思远道。远道不可思,宿昔梦见之。
梦见在我傍,忽觉在他乡。他乡各异县,展转不可见。
枯桑知天风,海水知天寒,入门各自媚,谁肯相为言!
客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。
长跪读素书,书中竟何如?上言加餐食,下言长相忆。
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2.请用散文句式简述诗中所写的梦境内容及其特点。
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仰视碧天际,俯瞰渌水滨。
寂阒无涯观,寓目理自陈。
大哉造化工,万殊莫不均。
群籁虽参差,适我无非新。
(2)诗中的“俯瞰渌水滨”对应《兰亭集序》中__________________________。
(3)诗中“无涯观”“万殊”“群籁”对应《兰亭集序》中__________________。
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