对《杜甫诗三首》，下列说法中不正确的一项是[ ]A．本课所选三首诗都写于杜甫在夔州居住的两年中，都是律诗，显示出诗人非凡的艺术功力，表现出沉实高华的特点 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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对《杜甫诗三首》，下列说法中不正确的一项是[ ]
A．本课所选三首诗都写于杜甫在夔州居住的两年中，都是律诗，显示出诗人非凡的艺术功力，表现出沉实高华的特点。
B．《秋兴》（其一）写于大历元年，这组诗共八首，是在安史之乱结束，国家仍然动荡不安，诗人依旧客居他乡的社会背景下写成的。
C．《咏怀古迹》是组诗，共五首，这里选的是第三首，作者借王昭君的事迹，抒发了自己的爱国情怀。
D．《登高》写于唐代宗大历二年的重阳节，诗人登高望远，抒发自己年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦之情。

答案

核心考点

试题【对《杜甫诗三首》，下列说法中不正确的一项是[ ]A．本课所选三首诗都写于杜甫在夔州居住的两年中，都是律诗，显示出诗人非凡的艺术功力，表现出沉实高华的特点】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

对《登高》这首诗的表现手法赏析不当的一项是

[ ]
A．一、二句着重描写了眼前景物，绘形、绘声、绘色、绘态，渲染了秋景的特点。
B．三、四句通过沉郁悲凉的对偶句，显示了出神入化的笔力，确有“百川东注”的磅礴气势。
C．五、六句重在表现情感，从时间方面着笔，由眼前写到未来凄凉晚景，充满了伤感之情。
D．这首七律诗八句皆对仗，流畅自然，一气呵成，堪称“古今七言律诗之冠”。

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对《秋兴》（其一）赏析不当的一项是[ ]
A．首联点出所在地点，开门见山。此联下笔密重，用“凋伤”和“萧森”给诗的意境笼罩上了败落景象，定下了全诗的感情基调。
B．颔联是对“气萧森”的悲壮景象的展开，“江间”承“巫峡”，“塞上”承“巫山”。“塞上风云”既写景也寓时事。
C．颈联借景抒情，寓情于景，由秋天的景物触动羁旅情思。“故园心”表明了作者急于回家过一种“独善其身”安定舒适的家庭生活的愿望。
D．尾联在时序推移之中叙写秋声，关合全诗。

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阅读下面这首宋词，然后回答问题。昭君怨
郑域
道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。
（1）这道以“昭君怨”为词牌的咏物词，通篇未提所咏之物。你能从前两句看出所咏之物吗？请写出理由。
答：_________________________________________________________
（2）后两句是怎样写所咏之物的？寄托了作者怎样的情感？
答：_________________________________________________________

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阅读下面这首唐诗，按要求答题。 绝句漫兴九首（其三）
杜甫
熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。
衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。
[注]这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年（公元761年）。
请从表现手法的角度，对这首诗作简要赏析。
答：__________________________________________________

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对《琵琶行并序》的赏析，选出不恰当的一项是[ ]
A．“如急雨”“如私语”“莺语花底”“泉流冰下”“银瓶乍破”“铁骑突出”等一连串比喻的使用，使读者如闻其声，如见其形，不仅调动了读者的听觉和视觉，而且激发了读者的联想和想象。
B．“大弦……私语”句用对比的手法描写不同琴弦的不同音色和音量。
C．“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”是对琵琶声的侧面描写，借听众的心态，衬托出乐曲强烈的艺术魅力。
D．“间关莺语花底滑”至“铁骑突出刀枪鸣”几句对音乐的描写，写出了乐曲旋律“舒缓流畅一间歇停顿一逐渐沉咽一激越雄壮”的变化，表现了琵琶女高超的演奏技艺。

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