题目
题型:阅读题难度:一般来源:模拟题
刘孝绰
随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。
出没花中见,参差叶际飞。芳华幸勿谢,嘉树欲相依。
(1)这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动?是怎样描写的?
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(2)这首诗有什么含意?采用了什么表现手法?
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答案
(2)这首诗通过对素蝶活动的描写,表现了诗人在现实生活中的悲欢、沉浮,最后两句突出了作者对美好事物的依恋和向往。采用了托物言志的手法。(意对即可)
核心考点
试题【阅读下面这首诗,然后回答问题。咏素蝶诗刘孝绰随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。出没花中见,参差叶际飞。芳华幸勿谢,嘉树欲相依。 [注]刘孝绰(4】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
陈羽
海畔风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。
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(2)试分析一、二两句环境描写的作用。
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(3)请分析三、四两句的表现手法。
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贯云石
鱼吹浪,雁落沙,倚吴山翠屏高挂。看江潮鼓声千万家,卷朱帘玉人如画。
闻鹊喜·吴山观涛
周密
天水碧。染就一江秋色。鳌戴雪山龙起蛰,快风吹海立。
数点烟鬟青滴,一杼霞绡湿,白鸟明边帆影直,隔江闻夜笛。
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(2)两首诗歌在结尾处都写了“人”的活动,请简要分析其作用。
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王安国①
留春不住,费尽莺儿语。满地残红宫锦污,昨夜南园风雨。
小怜②初上琵琶,晓来思绕天涯。不肯画堂朱户,春风自在杨花。
(1)上片构思奇特,别开生面,勾勒出一幅怎样的画面?请简要分析上片用什么艺术表现手法造成了强烈的抒清效果。
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(2)有人说此词“成一家风骨”“结笔品格自高”,你是否有同感?请简要分析。
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黄峨
懒把音书寄日边,别离经岁又经年。
郎君自是②无归计,何处青山不杜鹃。
(1)本诗题为“又寄升庵”,开头却是一个“懒”字,这样写是否矛盾?为什么?
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(2)请结合第三、四两句分析:这首诗表达了诗人怎样的内心世界?
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苏轼
缺月挂疏桐,漏断②人初静。谁见幽人③独往来,缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省④。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
(1)从全词的内容上来看,词中的核心形象是什么?词人是怎样来描写其形象的?
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(2)这首词的主旨历来说法不一。有人认为这是一首爱情词,也有人认为这是一首影射、刺时之作,还有人认为这首词是写作者的寂寞之情的。对此,你是怎么看的?请自选一个角度,结合全词具体分析。
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