题目
题型:阅读题难度:一般来源:模拟题
马戴灞
原风雨定,晚见雁行频。落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。寄卧郊扉久,何年致此身?
1.诗的颈联上下两句写景各用了什么表达技巧?描绘出怎样的意境?
答:______________________________________________
2.这首诗哪两个字最能抒发诗人的情感?请结合诗句加以分析。
答:______________________________________________
答案
2.“独”与“久”最熊抒发诗人孤苦无依的情感;面对急飞的雁群,诗人触景生情,引发了思乡之情;在他乡落叶时节,孤独人独对寒灯,一“独”字写尽了寄居他乡的孤独之感。尾联直接说出心中的感慨,几局已久,却不知何时才能找到机会?率直地道出了怀才不遇的苦楚和希望的渺茫。
(主观题意对即可)
核心考点
试题【阅读下面这首唐诗,完成1~2题。灞上[注]秋居马戴灞原风雨定,晚见雁行频。落叶他乡树,寒灯独夜人。空园白露滴,孤壁野僧邻。寄卧郊扉久,何年致此身? [注]灞】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
赵善庆
稻粱肥,蒹葭秀。黄添篱落[注],绿淡汀洲。木叶空,山容瘦。
沙鸟翻风知潮候,望烟江万顷沉秋。半竿落日,一声过雁,几处危楼。
1.这首元曲写出了秋天怎样的景象?具有什么特点?抒发了怎样的情感?
答:_____________________________________________
2.请从炼字的角度赏析“瘦”字。
答:_____________________________________________
李 白
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。
雁引愁心去,山衔好月来。
云间连下榻,天上接行杯。
醉后凉风起,吹人舞袖回。
(1)诗中的“雁引愁心去”一句,有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙, 为什么?
_______________________________________________________________
(2)对第三联“云间连下榻,天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。
_______________________________________________________________
苏轼
记取西湖西畔,正春山好处,空翠烟霏。算诗人相得,如我与君稀。约它年、东还海道,愿谢公雅志莫相违。西州路,不应回首,为我沾衣。
1.“有情风万里卷潮来,无情送潮归”一句运用了何种修辞手法?请分析其表达作用。
答:___________________________________________________
2.下片蕴含了词人什么样的思想感情?
答:___________________________________________________
寇准
高楼聊引望,杳杳一川平。野水无人渡,孤舟尽日横。
荒村生断霭,古寺语流莺。旧业遥清渭②,沈思忽自惊。
(1)请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。
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(2)从首句的“聊”到末句的“惊”,反映了诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。
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(3)北宋翰林图画院曾用“野水无人渡,孤舟尽日横”作为考题,夺魁者画的是“一船夫睡舟尾,横一孤笛”。你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗?请说明你的理由。
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郑域
道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。
冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。
答:_________________________________________________
2.请具体分析下阕的艺术手法及表达的思想感情。
答:_________________________________________________
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