题目
题型:阅读题难度:一般来源:同步题
李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
A.上片首句通过视觉、触觉的感受,点明时间已进入深秋,接下两句写词人轻轻解开丝罗的裙衣,小心登舟的情态。
B.“云中”三句是说,当空中大雁飞回来时,谁托它捎来书信?我正在明月照满的西楼上盼望着呢。
C.下片前三句的意思是说,自己与丈夫分居两地,“一种相思,两处闲愁”直接点明了夫妻的两相恩爱,充分体现了李清照对赵明诚的无限钟情和充分信任。
D.“此情”三句的意思是说,这种相思之情,如同“花自飘零水自流”一样,是没有办法可以消除的。
2.对这首词的分析,不完全正确的一项是( )
A.上片写词人思念其丈夫赵明诚,下片写离愁无法排遣。
B.上片写相思,虽无一字道出,却句句包孕,极为含蓄。
C.“云中”句虽是词人的主观臆想,却表达了对丈夫的深切怀念。
D.后三句新颖别致,以浅近朴实的语言,生动地写出了感情的不可遏止。
3.“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”三句历来为人称道,请试作分析。
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答案
2.C
3.“情”至于要用“计”来“消除”它,其重可知;然而又“无计可消除”,其深可见。更可贵的是,李清照将“情”说成是一种能运动的有形之物,“才下眉头,却上心头”表现其“情”运动之速。词人用平常的字眼表现新奇的意境。而且从一“下”一“上”之中还可领略到她的万般愁绪,给人以无尽的遐想,表现出词人深婉细腻的风格。(意对即可)
核心考点
试题【阅读李清照的《一剪梅》,完成1~3题。一剪梅李清照红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
苏台[注]览古
旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。
只今惟有西江月,曾照吴王官里人。
1.试说说《越中览古》一诗中“尽锦衣”“满春殿”的表达作用。
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2.试分析这两首诗对比手法的运用。
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3.这两首诗均为李白南游吴越时所作,诗人看到越中古迹,联想到古今变化,抒发了盛衰无常的感慨,请说说这两首诗在构思上的相同点。
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李白
孤兰生幽园,众草共芜没。虽照阳春晖,复悲高秋月。
飞霜早浙沥,绿艳恐休歇。若无清风吹,香气为谁发。
兰
陆游
南岩路最近,饭时已散策。香来知有兰,遽求乃弗获。
生世本幽谷,岂愿为世娱。无心托阶庭,当门任君锄
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(2)两首诗都运用了什么表现手法?表达的感情有什么不同?请简要分析。
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谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
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2.这一诗段描写了哪几种人物形象?刻画了他们怎样的内心情感。
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张九龄
海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竞夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。
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2.这首诗表达了怎样的思想感情?
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陈三立[注]
夜气冥冥白,烟丝窈窈青。孤篷寒上月,微浪稳移星。
灯火喧渔巷,沧桑换独醒。犹怀中兴略,听角望湖亭。
1.试从景与情的角度简要分析全诗。
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2.“孤篷寒上月”一句在句式上有什么特点?这样的句式有什么样的表达效果?
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