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题目
题型:阅读题难度:一般来源:江西省月考题
阅读下面的宋词,然后回答问题。望江东
黄庭坚
        江水西头隔烟树,望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑住。
        灯前写了书无数,算没个、人传与。直饶寻得雁分付,又还是、秋将暮。
注:①阑:阻隔;阻拦。  ②直饶:纵使。分付:交付。
(1)简析“隔”字的双重意蕴。
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(2)请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
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答案
(1):隔,隔断、阻隔之意。诗人身处江西,目光被树阻隔而难望见江东。同时,也是自身被阻隔,而回不到江东。一语双关,增强于江东留恋之情。
(2)一:上片:词人触景生情,实写江边目光阻隔感受,虚写梦中回到江东。抒发不忍离去之愁。下片:词人实写灯下写书信,虚写希望大雁捎带思念,却是节令已过。流露浓重的牵挂不舍愁绪及深深的无奈之情。或答:上片前两句实写远望不见江东路,引起后两句梦 中相见慰几回的虚写(想象);想象中的相见反衬了现实 中的孤独。下片前两句实写灯前写信无人传,引起后两句寻 得大雁传信的虚写(想象);想象中的暮秋雁断烘托了现实中的情感阻隔。(意对即可)
核心考点
试题【阅读下面的宋词,然后回答问题。望江东黄庭坚        江水西头隔烟树,望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。        灯前写了书无数,算没】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首唐诗,完成下面问题。春  生
白居易
春生何处暗周游?海角天涯遍始休。
先遣和风报消息,续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔,点缀花房小树头。
若到故园应觅我,为传沦落在江州。
1.诗中描写了哪些景物表现“春生”?结合全诗分析这些景物描写的作用。
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2.尾联表达了作者怎样的感情?选取一个角度,说说诗歌用了哪些很有特色的写法。
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阅读下面一首宋词,完成下面问题。浣溪沙
周邦彦
水涨鱼天拍柳桥,云鸠拖雨过江皋。一番春信入东郊。
闲碾凤团消短梦,静看燕子垒新巢。又移日影上花梢。
【注】①云鸠:形容云色如黑色的鸠。江皋:江岸。②凤团:一种名茶。
1、请分析本词第二句中“拖”字的妙处。
答:____________________________________________________
2、请找出下片中能表现词人情思的词语(至少两个),结合词句分析词人的思想情感。
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阅读下面这首宋诗,完成下面问题。夜思中原
(南宋)刘过   
中原邈邈路何长,文物衣冠天一方。
独有孤臣挥血泪,更无奇杰叫天阊
关河夜月冰霜重,宫殿春风草木荒。
犹耿孤忠思报主,插天剑气夜光芒。
  注释:①文物:礼乐典章制度统称。②衣冠:指士绅、世家大族。③天阊:天门。④剑气:语出《晋书·张华传》,他夜观天象,见牛斗间紫气冲天,派人在江西挖到被埋的宝剑。
1.请从内容和艺术手法两方面对这首诗的颈联进行赏析。
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2.结合全诗,简要概括这首诗表达了作者哪些情感。
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阅读下面诗歌,完成后面题目。苏武庙
温庭筠
苏武魂销汉使前,古祠高树两茫然。
云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。
回日楼台非甲帐,去时冠剑是丁年。
茂陵不见封侯印,空向秋波哭逝川。
(1)结合《苏武传》,对本诗颔联所描写的画面作拓展性描述并分析其中所蕴含的苏武的情感。
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(2)赏析首联中“魂销”二字的表达效果。
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阅读下面一首宋词,然后回答问题。浪淘沙
欧阳修
        五岭麦秋残,荔子初丹,绛纱囊里水晶丸。可惜天教生处远,不近长安。
        往事忆开元,妃子偏怜。一从魂散马嵬关,只有红尘无驿使,满眼骊山。
注释:①绛纱囊里水晶丸:指荔枝果。②开元:唐玄宗年号。
(1)上片前三句描写荔枝有何作用?请结合全词作简要分析。
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(2)请从虚实角度分析下片最后三句。
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