题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。
一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。
小题1:本诗第一联那些词写出了雨量之大,雨势之急?请具体分析。(4分)
小题2:诗中第二联运用了什么修辞手法?有什么妙处?(4分)
答案
小题1:满,乱,东西。(2分)通过这些词写出了春雨迅猛,水塘由干枯变得丰满,遥望群山,错乱纷出,扑面而来,争高竞秀,山路崎岖,扑面而来,画出了一幅生机蓬勃的图画。(2分)
小题2:对比。(2分)通过对比,暗示了一条哲理——桃李虽艳丽,生命力却弱,青草虽朴素,生命力却旺盛,——从而使全诗充满了理趣。(2分)
解析
小题1:
试题分析:“雨过横塘水满堤,乱山高下路东西” 春雨迅猛,池塘水满,遥望群山,高低不齐,东边西侧,山路崎岖。“满”说明池塘的水已经满了,点明雨量之大,雨势之急。“乱”是说遥望群山,错乱纷出,扑面而来,争高竞秀。
点评:这是一道典型的炼字题,这种题的答题步骤一般包括如下几步:首先解释本字的字面意思,如果有修辞手法,要点明修辞手法;然后结合诗句阐释诗意,语言尽可能优美;最后点明作者的感情。
小题2:
试题分析:诗人通过桃花、李花容易凋谢与小草青色长久相对比,暗示了这样的一个哲理:桃花、李花虽然美丽,生命力却弱小;青草虽然朴素无华,生命力却很强大。
点评:诗歌本身比较简单,易于理解。鉴赏诗歌的表达技巧,无论着眼于全篇,还是着眼于一句,此类试题的答题规律一般是,先明确指出运用了何种技巧,然后结合诗意说明这种技巧如何运用,最后指出这种技巧如何传达出诗人情感,或在凸显出主题方面起到什么作用。至于文字的多少,可以酌情根据分值决定。
核心考点
试题【城南 曾巩雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。小题1:本诗第一联那些词写出了雨量之大,雨势之急?请具体分析。(4分)小题2:诗中第二】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
谒金门 李好古
花过雨,又是一番红素。燕子归来愁不语,旧巢无觅处。
谁在玉关①劳苦?谁在玉楼②歌舞?若使胡尘吹得去,东风侯万户。
“玉关”,原指玉门关,后泛指边塞。②“玉楼”,华美的高楼,代指歌舞之地。
李好古是南宋词人,少年时曾立志沙场***敌,可惜功业未成,这样的经历使他对现实有了更冷静的思考。这首词的下阕词人运用了 手法,传达了深刻的认识,即老百姓漂泊无依,生活困苦的根源在于 。
邓剡
雨过水明霞,潮回岸带沙。叶声寒,飞透窗纱。堪恨西风吹世换,更吹我,落天涯。
寂寞古豪华,乌衣日又斜。说兴亡,燕入谁家?惟有南来无数雁,和明月,宿芦花。
【注】邓剡,字光荐,号中斋,文天祥的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后,邓剡被俘,过建康(今南京)所写。
(1)诗歌上片中的“堪恨西风吹世换”语意双关,请作简要分析。(3分)
答:_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(2)请说说下片中诗句“惟有南来无数雁,和明月,宿芦花”营造了怎样的意境?表达了作者怎样的情感?(3分)
答:_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
昭君怨 [注]
[宋]郑 域
道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。
冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。
[注] 昭君怨,词牌名。
小题1:这是一首咏物词,吟诵的对象是什么?上阕写了它的哪些方面?(3分)
小题2:这首词下阕主要用了哪种修辞手法?请结合词的具体内容作简要赏析。(3分)
中夜起望西园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹根。
石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,寂寞将何言。
[注]本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。
小题1:这首诗通过哪些意象营造了怎样的意境?试作简要分析。(3分)
小题2:结合全诗赏析诗人主要运用了什么艺术手法?表达了什么感情?﹙3分﹚
春日怀秦髯
李彭
山雨萧萧作快晴,郊园物物近清明。
花如解语迎人笑,草不知名随意生。
晚节渐于春事懒,病躯却怕酒壶倾。
睡余苦忆旧交友,应在日边听晓莺。
(1)颔联景物描写十分传神,请简要赏析。(2分)
(2)请从虚和实的角度赏析这首诗的妙处及表达的情感。(4分)
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