题目

题型：阅读题难度：一般来源：不详

宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京
杜 牧
日暖泥融雪半消， 行人芳草马声骄。
九华山路云遮寺， 清弋江村柳拂桥。
君意如鸿高的的， 我心悬旆正摇摇。
同来不得同归去， 故国逢春一寂寥！
【注】九华山：为宣州去往舒州的必经之处。    清弋江：在宣州城西。
的的：鲜明的样子。                    旆：旗子。
此诗作于开成四年（839），在宣州（治所在今安徽宣城）做官的杜牧即将离任，回京任职。在宣州任判官的裴坦中进士不久，要前往舒州（治所在今安徽潜山）。
小题1:这首诗的颔联展示了两幅形象而鲜明的画面,请分析这两句诗的艺术表达技巧。（5分）
小题2:这首诗后两联表达了诗人怎样的思想情感?与前两联的抒情方式有什么不同?请简要分析。（6分）

答案

小题1:表达技巧：虚实相生，远近对比，动静结合，并运用了拟人修辞；
简要分析：一幅是想象中云雾缭绕的九华山路，寺宇时隐时现，是虚写，是远景；一幅是眼前绿水环抱青弋江村边，春风杨柳，轻拂桥面，是实写，是近景。
效果：虚实相生，远近对比，动静结合，并运用了拟人修辞，画面形象鲜明。
（指出表达技巧给2分，简要分析给2分，效果给1分）
小题2:（1）后四句抒发了诗人对未来前途的担忧、忐忑和迷茫；不能与友人同归的怅然若失，孤独落寞，满腹愁情。（这一问给2分，用词不精确，可以酌情扣分）
（2）诗歌的前四句间接抒情，乐景衬哀情，写江南的早春，清新的空气，明亮的阳光，鲜美的芳草，倜傥自信的友人，激昂的马叫声来衬托离别的惆怅和伤感，抒发依依惜别之情；前四句写景是反衬后面的抒情。
（3）后四句直抒胸臆，五六句用对比的手法写与友人的不同心境，友人春风得意，踌躇满志，而作者却对未来忐忑迷茫，充满担忧。七八句写“同来不得同归”的无奈伤感之情，表现诗人的寂寞惆怅。
（必须有分析，答出间接抒情，乐景衬哀情，直抒胸臆，只得一半分。）

解析

试题分析：
小题1:：“九华山路云遮寺，清弋江村柳拂桥。”一幅是悬想中云雾缭绕的九华山路旁，寺宇时隐时现。 “九华山路”暗示裴坦的行程。一幅是眼前绿水环抱的青弋江村边，春风杨柳，轻拂桥面。青弋江在宣城西，江水绀碧，景色优美。“清弋江村”，点明送别地点。“云遮寺”，“柳拂桥”，最能体现地方风物和季节特色，同时透出诗人对友人远行的关切和惜别时的依恋之情。这里以形象化描绘代替单调冗长的叙述，语言精炼优美，富有韵味。两句一写山间，一写水边，一写远，一写近，静景中包含着动态，画面形象而鲜明，使人有身临其境的感觉。
小题2:诗的前半部分环境描写与后半部分诗人惆怅心情构成强烈对比：江南的早春，空气是那样清新，阳光是那样明亮，芳草是那样鲜美，人（裴坦）是那样倜傥风流，热情自信，周围一切都包孕着生机，充满了希望；而自己并没有因此感到高兴，反而受到刺激，更加深了内心的痛苦。这里是以江南美景反衬人物的满腹愁情。花鸟画中有一种“背衬”的技法，就是在画绢的背面著上洁白的铅粉，使正面花卉的色彩越发娇艳动人。这首诗写景入妙，也正是用的这种“反衬”手法。
点评：本题从诗歌曲的情感和表现手法两个方面进行考查，这是诗歌鉴赏中的常考点。本题的第一小题有一定的难度，估计考生很难将所有手法都能指出来。第二小题不难，因为“乐景衬悲情”是诗歌鉴赏中一个很常见的知识点，估计考生掌握得比较好。另外本题的不足之处在于，两道题都考手法，这样命题不够严谨。