题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
岁暮①
[唐]杜甫
岁暮远为客,边隅还用兵。烟尘犯雪岭②,鼓角动江城。
天地日流血,朝廷谁请缨?济时敢爱死?寂寞壮心惊!
[注]①本诗作于唐代宗广德元年(763)末,时杜甫客居阆州(今四川阆中)。②雪岭:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本诗时,三州已被吐蕃攻占。
小题1:诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。(5分)
答:________________________________________
小题2:这首诗使用了多种表达技巧,请举出两种并作赏析。(5分)
答:_________________________________________________
答案
小题1:(1)边境发生战争,时局艰危,朝中无人为国分忧;(2)岁末暮年,漂泊异乡,政治上被冷落,孤独寂寞;(3)诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境,报国愿望难以实现形成巨大反差。
小题2:借代,如“烟尘”代边境战争;与后文“鼓角”相应,从视角和听觉两方面突出了战争的紧张,渲染了时局的艰危。用典,如,“请缨”,典出《汉书.终军传》;在诗句中暗示朝中无人为国分忧,借以表达诗人对国事的深深忧虑。
解析
小题1:
试题分析: 本诗大意为:岁暮之时,边地战事又起,但没有谁能主动请缨,为国分忧,壮士有心报国,却又无人能识。最后一句“寂寞壮士心”是对全诗的总结。
小题2:
试题分析:“烟尘”“鼓角”都是借代的手法;“请缨”是用典,学生学过“无路请缨,等终军之弱冠”;“谁请缨”与“敢爱死”形成对比。结合各种手法的基本用法与诗句内容就可归纳出答案要点。
核心考点
试题【阅读下面这首诗,完成后面的问题。岁暮①[唐]杜甫岁暮远为客,边隅还用兵。烟尘犯雪岭②,鼓角动江城。天地日流血,朝廷谁请缨?济时敢爱死?寂寞壮心惊![注]①本诗作】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
秋怀
(宋)欧阳修
节物岂不好,秋怀何黯然!西风酒旗市,细雨菊花天。
感事悲双鬓,包羞食万钱。鹿车何日驾,归去颍东田。
注:欧阳修 北宋文坛领袖,居位时边境受侵,朝内统治严酷。
小题1:名家云:“欧阳公文字好者,实而有条理。即章法严谨,丝成茧成。”请你就本诗的“章法结构”上的特点做一具体分析。(6分)
答:________________________________________________________________________________
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小题2:本诗语言精练,但蕴情丰富,试就其情感意蕴做一分析。(5分)
答:________________________________________________________________________________
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骆谷晚望
韩琮
秦川如画渭如丝, 去国还家一望时。
公子王孙莫来好, 岭花多是断肠枝。
【注】韩琮于宣宗时出为湖南观察使,大中十二年(858年)被都将石载顺等驱逐,此后失官,无闻。此诗当是其失位还乡之作。
小题1:首句“秦川如画渭如丝”描绘了什么样的景象。(5分)
小题2:这首诗主要运用了什么表现手法,请简要分析。(6分)
马诗
李 贺 [唐]①
此马非凡马,房星②是本星。
向前敲瘦骨,犹自带铜声。
【注】①李贺,祖先为唐皇室后裔,后家道衰落。因避家讳,不得应进士科考。②房星:天马之星,是天上的星宿。
小题1:请你用三个词语概括诗中马的形象特征。(3分)
小题2:这首诗运用了什么表现手法?请简要分析。(4分)
踏莎行 秦观
雾失楼台,月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花,鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?
小题1:“此恨无重数”,此乃少游心中之语。请结合全词说一说“恨”有哪几重。(4分)
小题2:下片中“砌”字用得精巧,历来为人称道,请从炼字的角度加以赏析。(3分)
浪淘沙·秋江
张炎
万里一飞蓬,吟老丹枫。潮生潮落海门东。三两点鸥沙外月,闲意谁同?
一色与天通,绝去尘红。渔歌忽断荻花风。烟水自流心不竞,长笛霜空。
【注】张炎,南宋词人,宋亡后曾北游元都谋官,后失意南归,落魄而终。
小题1:上片中的“飞蓬”“鸥”两个意象分别有何作用?(4分)
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小题2:联系全词,谈谈你对最后一句“长笛霜空”的理解。(3分)
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