题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
题大庾岭北驿① (宋之问)
阳月南飞雁,传闻至此回。我行殊未已,何日复归来?
江静潮初落,林昏瘴不开。明朝望乡处,应见陇头梅②。
【注释】:① 大庾岭为五岭之一,古人以此为南北分界,有北雁南飞至此不过岭南之传说。诗是作者流放钦州途经大庾岭时所作。②《荆州记》载,南朝梁时诗人陆凯有这样一首诗:“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南何所有,聊赠一枝春。”
小题1:“南飞雁”这一意象在诗中的作用是什么?请简要分析。(5分)
答:
小题2:请从虚实结合的角度对诗歌的后两联进行赏析。(6分)
答:
答案
小题1:(5分)“南飞雁”到了大庾岭就不再往南飞,而要往北返回,诗人却还要翻山越岭,到那荒远的瘴疠之乡,(2分)“南飞雁”和诗人形成了鲜明的对比(1分);突出了诗人流放途中的凄凉处境。(2分)
小题2:(6分)颈联实写诗人贬谪途中所见景色:黄昏到来,江潮初落,水面静寂,林间瘴气缭绕,一片迷蒙。(2分)尾联转入诗人的想象:明晨踏上岭头的时候再望故乡,虽然见不到故乡的踪影,但岭上盛开的梅花该是可以见到的。(2分)虚实结合,深化主旨,表达了作者思乡的愁苦和被流放到荒远地方的悲哀心情。(2分)
解析
小题1:
试题分析: 本题考查意象的作用。解答时应结合句子加以分析,然后点明意象与诗人的关系,最后归纳对诗歌的思想感情所起的作用。
小题2:
试题分析:本题考查对艺术手法的理解。题干中已经明确了鉴赏角度——虚实,因此解答时要扣住这两个字逐联分析。
核心考点
试题【阅读下面这首唐诗,完成后面题目。题大庾岭北驿① (宋之问)阳月南飞雁,传闻至此回。我行殊未已,何日复归来?江静潮初落,林昏瘴不开。明朝望乡处,应见陇头梅②】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
虞美人 梳楼
蒋捷
丝丝杨柳丝丝雨,春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远,借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。
小题1:词的上片是如何表现“愁”的?(4分)
小题2:结合下片内容,赏析“海棠红近绿栏杆”一句。(4分)
饯别王十一南游
刘长卿
望君烟水阔,挥手泪沾巾。
飞鸟没何处,青山空向人。
长江一帆远,落日五湖春。
谁见汀洲上,相思愁白蘋。
小题1:请简要分析颔联中“没”字和“空”字的妙用。(4分)
小题2:颈联采用了什么手法来表现离情别绪,请作简要赏析。(4分)
卷珠帘
( 魏夫人)
记得来时春未暮,执手攀花,袖染花梢露。暗卜春心共花语,争寻双朵争先去。 多情因甚相辜负,轻拆轻离,欲向谁分诉。泪湿海棠花枝处,东君空把奴分付。
【注】①魏夫人:北宋丞相曾布(曾巩之弟)之妻,在词史上颇负盛名。朱熹曾把她与李清照并提,说是“本朝妇人能文者,唯魏夫人及李易安二人而已”(《词林纪事》卷十九引)。②东君:司春之神的代称。
小题1:词的上片是怎样刻画女主人公人物形象的?(4分)
小题2:全词表现了女主人公怎样的心理变化?表达了作者什么样的思想感情?(4分)
峨眉山月歌(李白)
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
襄邑道中(宋 陈与义)
飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。
卧看满天云不动,不知云与我俱东。
注:此时诗人陈与义年仅二十七,初入仕途。
小题1:两首诗均为诗人在行舟上所作,请结合诗句分析两首诗如何表现“舟行江上”的?(4分)
小题2:分别分析两首诗所表达的情感。(4分)
蓝桥驿见元九诗
白居易
蓝桥春雪君归日,秦岭秋风我去时。
每到驿亭先下马,循墙绕柱觅君诗。
注:元稹是白居易的好友,他于元和五年自监察御史贬为江陵士曹参军,经历了五年屈辱生涯。元和十年春奉召还京,他满怀希望回到长安。可是,他正月刚回长安,三月就再一次远谪通州。五个月后,白居易也自长安贬江州,经过这里,读到了元稹写的律诗,白居易感慨万千地写下这首绝句。
小题1:请赏析诗歌前两句的主要表达技巧。( 4分)
小题2:诗歌后两句表现了诗人怎样的情感? 请作简要分析。( 4分)
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