题目

题型：阅读题难度：一般来源：不详

阅读下面这首宋诗，完成后面问题。
柳州开元寺夏雨              吕本中
风雨潇潇似晚秋，鸦归门掩伴僧幽。云深不见千岩秀，水涨初闻万壑流。
钟唤梦回空怅望，人传书至竟沉浮①。面如田字②非吾相，莫羡班超封列侯。
【注】①沉浮：遗失。②田字：六朝名将李安民“面方如田，封侯状也”。
小题1:颔联写“雨”却不着 “雨”字，而句句突出“雨”意。请结合诗句作简要分析（4分）
小题2:尾联运用了什么表现手法？抒发了诗人怎样的感慨？（5分）

答案

小题1:①颔联主要用侧面描写的手法来写雨。（2分）②从视觉着笔写云气弥漫、遮蔽山峦，凸显下雨范围之广。（1分）③从听觉着笔写山水暴涨、万壑轰鸣，凸显雨势之大。（1分）（本题考查对诗歌描写技巧的赏析。若答动静结合或衬托的，可酌情给1-2分。）
小题2:①用典。（1分）②诗人借李安明、班超这两个典故，说自己没有封侯的相貌，也不羡慕显赫的官位。（2分）③从全诗来看，这应是诗人的激愤之语，借此抒发诗人报国无门、壮志难酬的无限感慨。（2分）（辨明手法1分，结合诗句内容分析2分，正确体会作者情感2分。）

解析

小题1:
试题分析：解答此题，可先根据题目所说“写‘雨’却不着‘雨’字”的说法，指出颔联主要用侧面描写的手法来写雨，然后分析是怎样写雨的。从诗句中“见”字可知这是从视觉着笔来写；从诗句中“闻”（即听）字可知这是从听觉来写的。
小题2:
试题分析：解答此题，可从注释得出答案：注释②提到李安明，诗句又提到班超，可知是用典。然后再解释这两个典故的意思，根据全诗内容分析作者用这两个典故的含义。