题目

题型：阅读题难度：一般来源：不详

阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
建业
丁开
谁遣凄凉满眼中，蘋花渺渺又秋风。
龙蹲虎踞江山大，马去牛来社稷空。
纵有千人惟诺诺，本无百岁更匆匆。
乾坤颠倒孤舟在，聊复残生伴钓翁。
【注】此诗大约作于南宋灭亡后。诗人途经建业（今南京），有感于它的残破荒芜。
小题1:首句中有一个字用得十分传神，找出来并赏析。（5分）
小题2:赏析颔联诗人表达感情的手法。（6分）

答案

小题1:“遣”字传神，“使、令、让”的意思。（“满”也可）（2分）说明建业的残破荒芜是人为的，是蒙古军的铁骑和南宋统治者的昏庸造成的。（3分）
小题2:颔联将建业的今昔作了鲜明的对比。（2分）南宋王朝的领土十分广阔，建业的地势也相当的险峻，现在却落得个“社稷空”的下场，（2分）表达了诗人对元朝统治者的抗议之情和对南宋昏庸君臣的无情鞭挞。（2分）

解析

小题1:
试题分析：这是一道炼字的题目，炼字有炼意、炼境、炼手法、炼结构。此题主要是炼意，一个“遣”字表明残破的景象是人为的，表达了对入侵者的批评和对统治者的痛恨。
小题2:
试题分析：这是一道手法题，诗歌手法主要有抒情方式（直接、间接），直接有直抒胸臆，间接有借景抒情、即使感怀、怀古伤今、托物言志，一般用于整首诗歌；表现手法，主要是对比、衬托、渲染、铺垫、动静、虚实、抑扬等，主要用于某一联的赏析；第三是修辞。此题主要是对比的手法，答题时注意答出效果：表达了诗人对元朝统治者的抗议之情和对南宋昏庸君臣的无情鞭挞。