题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
梅花
陈焕
云里溪桥独树春,客来惊起晓妆匀。
试从意外看风味,方信留侯似妇人【注】。
【注】司马迁在《史记•留侯世家》里赞留侯张良说:“余以为其人计魁梧奇伟,至观其图,状貌如妇人好女。”
小题1:结合全诗,赏析诗中梅花的形象特点。(3分)
小题2:这首诗最突出的艺术手法有哪些?试作简要赏析。(5分)
答案
小题1:独处云里溪桥,寂寞幽独,孤芳自赏,傲然独立;晓妆乍匀,姣美风韵,别具风味;留侯张良才智绝伦却不恋红尘,丈夫襟怀,高蹈自守。
小题2:比喻、拟人。如把梅花比作幽居山谷的绝代佳人,由于意外遇客来赏,惊起妆匀。用典,运用留侯张良典故,表现梅花既有如张良的姣好容貌,又具其智勇绝伦,功勋卓著却能摒弃人间富贵,自甘幽独的襟怀;衬托,云里,言山之高耸,溪桥,显地之僻雅,用高山僻野,人迹罕至的环境衬托梅花寂寞孤独,清雅高标。
解析
小题1:
试题分析:这是一道概括诗歌意象的题目,注意抓住诗中的关键词语进行解释,“独”“匀妆”“风味”“似妇人”,表现出“寂寞幽独,孤芳自赏,傲然独立”“姣美风韵,别具风味”“不恋红尘,丈夫襟怀,高蹈自守”的品质。
小题2:
试题分析:这是一道手法题,诗歌手法主要有抒情方式(直接、间接),直接有直抒胸臆,间接有借景抒情、即使感怀、怀古伤今、托物言志,一般用于整首诗歌;表现手法,主要是对比、衬托、渲染、铺垫、动静、虚实、抑扬等,主要用于某一联的赏析;第三是修辞。此题主要是修辞、用典和衬托。答题时要答出效果并结合诗句进行解释。
核心考点
试题【阅读下面的宋诗,然后回答问题。(8分)梅花陈焕云里溪桥独树春,客来惊起晓妆匀。试从意外看风味,方信留侯似妇人【注】。【注】司马迁在《史记•留侯世家》里赞留侯张良】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
【中吕】卖花声
怀古二首
张可久
阿房舞殿翻罗袖,金谷名园起玉楼,隋堤古柳缆龙舟。不堪回首,东风还又,野花开暮春时候。
美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山①,将军空老玉门关②。伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。
【注】①战火曾烧赤壁山:指曹操被孙刘联军大败于赤壁。②将军空老玉门关:指班超从戎的故事。
小题1:这是两首元曲,“中吕”是 ,“卖花声”是 。第二首的“伤心秦汉,生民涂炭”,表达了对苦难百姓的同情,元代散曲作家张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中的句子“ ”也表达了这种情感。(3分)
小题2:这两首曲子的结尾句在艺术手法上有何不同?请作简要分析。(5分)
(1) ,奚惆怅丽独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。(陶渊明《归去来兮辞》)
(2) ,两朝开济老臣心。出师未捷身先死, 。(杜甫《蜀相》)
(3) ,而后人哀之; __,亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)
秋思寄子由①
黄庭坚
黄落山川知晚秋,小虫催女献功裘。
老松阅世卧云壑,挽著沧江无万牛②。
【注】①元丰四年(1081),诗人任吉州太和(今江西泰和)县令,很不得意。这时苏子由(苏辙)被贬在筠州(治所在今江西高安)为监盐酒税,两人相距不远。诗人因秋而思,触景生情,有慰勉苏子由之意。②“挽著沧江无万牛”意为“志甚坚,难以动摇”。
小题1:第二句中“催”字用得十分传神,说说这样写的好处。(4分)
答:
小题2:在黄庭坚的诗中经常出现“岁寒三友”的形象,结合全诗,赏析本诗中“老松”的形象。(4分)
答:
(1)寓形宇内复几时? ? ?富贵非吾愿,帝乡不可期。(《归去来兮辞》)
(2) , 。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。 (辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
(3)子曰:无欲速,无见小利。 , 。(《论语·子路》)
(4)桑之落矣, 。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤, 。(《诗经·氓》)
(5)况吾与子渔樵于江渚之上, ,驾一叶之扁舟, 。(苏轼《赤壁赋》)
赠李愬仆射二首(其一)
王建
和雪翻营一夜行,神旗冻定马无声。
遥看火号连营赤,知是先锋已上城。
旗幡四面下营稠,手诏频来老将忧。
每日城南空挑战,不知生缚入唐州。
【注】①王建,唐代诗人,大历十年进士,有着十多年戎马生活经历。②李愬(sù),当时戍边名将。元和九年,吴元济割据淮西,与朝廷相对抗。元和十二年十月李愬率精兵乘大风雪夜袭,攻下蔡州,生擒了吴元济。③翻营:全营。④火号:举火报警的信号。
小题1:这首诗的前两句描绘了怎样的画面?有什么作用?(5分)
小题2:这首诗表达了诗人怎样的思想感情?运用了什么表现手法?(6分)
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