题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
江城子·癸酉春社
【宋】王炎
清波渺渺日晖晖,柳依依,草离离。老大逢春,情绪有谁知?帘箔四垂庭院静,人独处,燕双飞。
怯寒未敢试春衣,踏青时,懒追随。野蔌山肴,村酿可从宜。不向花边拼一醉,花不语,笑人痴。
小题1:上片首句描写的景物有怎样的特点?表现了词人怎样的情怀?(2分)
小题2:简要赏析“人独处,燕双飞”的艺术手法。(4分)
小题3:结合全词概括词人“懒追随”的具体原因。(4分)
答案
小题1:景物特点:清幽澹远(悠远、晴明、安闲平静也可);表现词人孤独、寂寞的情怀。(特点1分,感情1分)
小题2:反衬:用燕子的双飞衬托人的独处,表现词人的落寞情怀;以动衬静,用燕子的飞舞衬托词人的安静。(每点2分)
小题3:词人年事已高,情绪孤寂,懒得像年轻人一样去踏春;词人害怕郊外的寒冷,想着用“野蔌山肴”、“村酿”等聊以自我安慰。(每点2分)
解析
小题1:
试题分析:先抓住描写景物的关键词,展开联想想象,描绘画面,语言力求优美。然后再概括景物营造氛围特点,如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔等,由此概括出词人的情感。由“清”“依依”“离离”可联想到清幽,“渺渺”可联想到悠远,由此可得景物特点清幽悠远。景物描写是为了烘托人物心情,由首句景物营造的悠远清幽的氛围,可得出作者孤独、寂寞的情怀。
小题2:
试题分析:此类题可通过分析关键词来得出艺术手法,然后再答出这种手法的表达效果或者表现的情感即可。由“独”“双”可得出反衬的手法,以燕子的双飞衬托人的独处,表现词人的落寞情怀;“独处”表现的词人的安静,“双飞”表现的是燕子的飞舞,故运用了以动衬静手法来衬托词人的安静。
小题3:
试题分析:首先要理解“懒追随”的意思,即懒得像年轻人一样去踏春。在分析原因时可从全词的角度,结合着关键词分析,如根据“老大逢春,情绪有谁知?”的前后句可得出词人年事已高,情绪孤寂;“怯寒未敢”表现了词人害怕郊外的寒冷;“可从宜”表现了词人想用酒食来代替郊游的自我安慰。
核心考点
试题【阅读下面这首宋词,然后回答问题。江城子·癸酉春社【宋】王炎清波渺渺日晖晖,柳依依,草离离。老大逢春,情绪有谁知?帘箔四垂庭院静,人独处,燕双飞。怯寒未敢试春衣,】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)举酒属客,诵明月之诗, 。(苏轼《赤壁赋》)
(2)钉头磷磷, 。 (杜牧《阿房宫赋》)
(3)皇览揆余初度兮, 。 (屈原《离***(节选)》)
(4) ,虽九死其犹未悔。(屈原《离***(节选)》)
(5)凡四方之士无不有过而拜且泣者, 。(张溥《五人墓碑记》)
(6) ,择善而从之。 (魏征《谏太宗十思疏》)
(7)卒相与欢, 。 (司马迁《廉颇蔺相如列传(节选)》)
(8)留连戏蝶时时舞, 。 (杜甫《江畔独步寻花七绝句(其六)》)
山居秋暝 王维
空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。
小题1:诗中的颔联和颈联描绘了四幅图画,请简要概括,并说明它们的特点。(3分)
小题2:尾联语出《楚辞·招隐士》:“王孙兮归来,山中兮不可久留!”,作者借此表达了什么样的思想情感?(2分)
寄远
杜牧
南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋。
正是客心孤回处,谁家红袖凭江楼?
本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化?请作简要分析。(5分)
(1) ,内无应门五尺之僮;茕茕独立,形影相吊。(李密《陈情表》)
(2)三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动, 。(归有光《项脊轩志》)
(3)四围山色中,一鞭残照里。 ,量这些大小车儿如何载得起?(王实甫《长亭送别》)
(4)古者富贵而名摩灭,不可胜记, 。(司马迁《报任安书》)
(5)吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。安能以身之察察, ?(屈原《渔父》)
(6)真的猛士, ,敢于正视淋漓的献血。(鲁迅《记念刘和珍君》)
(7) ,物换星移几度秋。 (王勃《滕王阁》)
(8)宁为百夫长, 。 (杨炯《从军行》)
(9)少妇城南欲断肠, 。 (高适《燕歌行》)
冬晚对雪忆胡居士①家
王维
寒更传晓箭,清镜览衰颜。隔牖风惊竹,开门雪满山。
洒空深巷静,积素广庭闲。借问袁安②舍,翛然③尚闭关。
[注]①胡居士:王维朋友,家境清寒。②袁安:东汉人,有贤名。一年冬天,洛阳令冒雪去访他。袁安正冻得蜷缩在床上发抖。洛阳令问:“你为什么不求亲戚帮助一下?”袁安说:“大家都没好日子过,大雪天我怎么好去打扰人家?”③翛(xiāo)然:指无拘无束,自由自在。
小题1:这首诗的中间两联是写雪景的名句,历来评价很高,任选一联赏析其表达技巧。(4分)
答:
小题2:尾联用了什么表现手法,表达了作者怎样的思想情感?(4分)
答:
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