题目
题型：语言运用题难度：一般来源：同步题
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答案
核心考点
试题【 课文小序里称呼女主角为“焦仲卿妻刘氏”，在焦家或路上称“新妇”，绝不称“刘兰芝”，只有回到娘家面对母亲、兄长自称兰芝，出了门见仲卿或在改嫁过程中又称“新妇”】；主要考察你对名句名篇默写等知识点的理解。[详细]
举一反三
1．小说是怎样用夸张与讽刺的手法表现人物的？
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2．结合生活实际，说说你对“套子”和“装在套子里的人”有怎样的思考和认识。
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B．最后一段中松柏梧桐覆盖相交，鸳鸯双双和鸣，是运用了浪漫主义的手法，既象征了刘、焦爱情的不朽，又象征了他们的悲愤和控诉。所以，这首诗是浪漫主义的诗歌。
C．这首诗既写了刘兰芝、焦仲卿两人的感情纠葛，也写了刘、焦夫妇同焦母、刘兄之间的矛盾冲突，前者感情纠葛是在后者的基础上展开的。
D．这首诗最大的艺术特色是通过大量的人物个性化的语言刻画了人物性格，一些段落浓墨重彩，如刘焦话别、兰芝辞母等，使人物形象更鲜明。
1．在酒店里都曾发生过什么事情？事和事之间有什么联系？酒店起了什么作用？
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2．这篇文章的题目是“林教头风雪山神庙”，小说中作者的确成功地描写了风雪，但同时，作者在文中还精心写了“火”，写火有什么作用呢？
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B．感情深沉、含蓄，是这篇悼词的显著特色之一。
C．本文以抒情为主，与叙述、议论完美结合。
D．本文是作者在特定的环境、特定的场合，以特定的身份发表的一篇讲话，具有很强的针对性和感染力。
B．作者认为只要尽了“吾志”，即使不能到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，也是没有什么值得后悔的。
C．作者对古人求思之深作了赞扬，但古人没有得出自己这样深刻的结论，也可惋惜。
D．平和近的地方，游览的人多，但这些人看不到奇伟、瑰怪、非常之观。
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