题目
题型:单选题难度:一般来源:同步题
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A.从十三到十六岁,(我)学了织绢,学了裁衣,学了弹箜篌,也学了经书和礼仪。十七岁做了你的妻子,心里常常痛苦伤悲。
B.我十三岁能织精美的白绢,十四岁学会裁衣,十五岁能弹箜篌,十六岁又诵读经书。十七岁做了你的妻子,心里常常痛苦悲伤。
答案
核心考点
试题【对下面的句子有A、B两种翻译方法,你认为正确的是[ ]十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。 A.从十三到十六岁,(我】;主要考察你对理解、分析文言句段等知识点的理解。[详细]
举一反三
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B.后来的人读我的文章,也会因此而产生很多感想。
C.后世的读者也会对这次集会的诗文产生同样的感慨。
D.后世的读者读我的文章,也会被我的文章感动。
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣”,岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
1.下列“其”字的用法,与其他三项不同的一项是( )
A.吾其还也
B.当其欣于所遇
C.录其所述
D.其致一也
2.翻译文言文中画横线的句子。
(1)况修短随化,终期于尽!
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(2)及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
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(3)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
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唐天宝中,南诏叛,剑南节度使鲜于仲通讨之,丧士卒六万人。杨国忠掩其败状,仍叙其战功。时募兵击南诏人莫肯应募国忠遣御史分道捕人连枷送诣军所行者愁怨所在哭声振野。至十三载,剑南留后李宓将兵七万往击南诏,南诏诱之深入,闭壁不战,宓粮尽,士卒瘴疫及饥死什七八,乃引还。蛮追击之,宓被擒,全军皆没。国忠隐其败,更以捷闻,益发兵讨之。(《容斋随笔》卷四·李宓伐南诏)
1.用斜线“/”给文中加粗的部分断句。
时募兵击南诏人莫肯应募国忠遣御史分道捕人连枷送诣军所行者愁怨所在哭声振野。
2.把文中画线句子翻译成现代汉语。
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有富室偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。[一日主人昼寝厅事闻群犬呜呜作怒声惊起周视无一人再就枕将寐犬又如前乃伪睡以俟则二狼伺其未觉将啮其喉犬阻之不使前也。]乃***之而取其革。狼子野心,信不诬哉!阳为亲昵而阴为不测,更不止野心矣。
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将下列句子译成现代汉语。
(1)求人可使报秦者,未得。
译文:______________________________________
(2)臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
译文:______________________________________
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