当前位置:高中试题 > 语文试题 > 文言文阅读 > 阅读下面《论语》《孟子》选段,完成后面题目。  子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?” (《论语·为政》)  孟子曰:“曾...
题目
题型:阅读题难度:一般来源:0113 期中题
阅读下面《论语》《孟子》选段,完成后面题目。
  子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?” (《论语·为政》)
  孟子曰:“曾子养曾皙,必有酒肉;将彻,必请所与;问有余,必曰‘有’。 曾皙死,曾元养曾子,必有酒肉;将彻,不请所与;问有余,曰‘亡矣’——将以复进也。此所谓养口体者也。若曾子,则可谓养志也。事亲若曾子者,可也。”(《孟子·离娄》)
  注:①彻:通“撤”,撤除。②与:通“予”,给予。
(1)下列对上面两个选段的理解,不正确的一项是[     ]
A.孔子认为“养”父母如果缺乏恭敬之心,那与“养”犬马就没有什么区别了。
B.在事亲方面,曾子和曾元供养父亲都有酒肉,但孟子对曾子的言行更加肯定。
C.孔子说的“是谓能养”的“养”,与孟子说的“养口体”的“养”的内涵相同。
D.关于如何事亲,孔子比较重视精神上的事奉,而孟子比较重视物质上的供养。
(2)如何做到“孝”?请结合上面的选文,谈谈你的理解。
  _______________________________________________________________________________
答案
(1)D
(2)要做到“孝”,既要懂得“养”父母(“养口体”),让父母衣食无忧;更要懂得“敬”父母(“养志”),尊重、满足父母的意愿。(意对即可)
核心考点
试题【阅读下面《论语》《孟子》选段,完成后面题目。  子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?” (《论语·为政》)  孟子曰:“曾】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
暴方子传
俞 樾
  暴方子,名式昭,河南滑县人。祖名犬儒,字超亭,官江西知县。方子以巡检指省江苏,补平望司巡检。刻苦自厉,非其分所应得,一钱不取。虽其母不能具甘旨,妻子无论也。时谭叙初中丞以苏藩护理巡抚,禁博禁妓禁食鸦片烟。方子平日不以此为利,文到奉行,诸弊竟绝。谭公嘉之,举荐贤守令数人,方子与焉,诏军机处存记。会以母忧去官。免丧复至江苏,补吴县甪头司巡检。清操愈厉,曰:“吾母在尚尔,今岂为妻孥计温饱哉!”
  甪头司驻太湖西山。方子布衣芒履,徜徉山水间。遇先贤祠墓,每刻石表识之。又访求山中遗老诗文集,刻以行世。公事之暇,好读史,《史记》、两《汉》、《三国志》、《晋书》皆卒业。然性傲岸,喜凌上,坐是失上官意,竟劾去之。官罢后,饔飧不继,山中人争以米馈,未匝月,得来百馀石,柴薪膎菜称是。山中有秦散之者,为作《林屋山民馈米图》。
  及归滑,贫益甚。
  光绪二十年,倭事起,湘抚吴清卿中丞自请督师。方子喜曰:“伟哉此举,吾愿从之。”谒中丞于津门。中丞吴人也,见之大喜,拜疏言:“臣前丁忧家居,即闻头巡检暴式昭坚持节操,灰不善事上官被劾,深以为惜。请开复其官,交臣差遣。”得旨:准留营差遣,俟有微劳,印行开复。方子乃从中丞出山海关。奉檄至塞外买马往返千里不私一钱中丞叹曰此人若为牧令政绩必有可观矣/ 其明年,感疾,卒于关外,年仅三十馀,闻者深惜之。(节选自《春在堂集文》)
  注:①指省:清代捐纳制,没有补授实缺的官员,不等吏部抽签分发,而由自己出钱,指定到某省去听候委用。 ②甪头:地名,在江苏吴县东。
1.对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是[     ]
A.每刻石表之——识:认识
B.刻以世——行:通行
C.臣前丁忧家居——丁忧:遭逢父母的丧事
D.有微劳,即行开复——俟:等到
2.下列的各组句子中,划线词的意义和用法都相同的一组是[     ]
A.举荐贤守令数人,方子与——吾闻庖丁之言,得养生
B.会母忧去官——是十九年而刀刃若新发于硎
C.公事暇,好读史——此天亡我,非战之罪也
D.方子从中丞出山海关——至东城,有二十八骑
3.下列句子的句式与例句相同的一项是[     ]
例句:若非吾故人乎?
A.方子布衣芒履,徜徉山水间。
B.坐是失上官意,竟劾去之。
C.伟哉此举,吾愿从之。
D.中丞吴人也。
4.下列对文章的分析和概括,不正确的一项是[     ]
A.暴方子严于律己。他到江苏听候委用,补员为平望司巡检,但他生活俭,就连他的母亲也不能享受到美味。
B.暴方子在世三十多年,担任过一任知县,两任巡检,其间曾因冒犯上司被免官。 光绪二十年,追随吴清卿去抗倭。
C.暴方子风雅好学。在苏州,他常常穿着布衣踏着草鞋游览太湖西山;在公事之余,喜欢读史书,《史记》等史书他都已通读。
D.吴清卿对暴方子的廉洁非常赞赏,认为他如果担任牧令,政绩一定有可观的地方。可惜第二年方子就因病去世了。
5.断句和翻译。
(1)用“/”给下列句子断句。
  奉 檄 至 塞 外 买 马 往 返 千 里 不 私 一 钱 中 丞 叹 曰 此 人 若 为 牧 令 政 绩 必 有 可 观 矣
(2)把下面两个句子翻译成现代汉语。
 ①吾母在尚尔,今岂为妻孥计温饱哉!
 译文:____________________________________________________________________
 ②臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。
 译文:____________________________________________________________________
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
阅读下面《论语》选段,回答问题。
  子谓子贡曰:“女与回也孰愈(1)?”对曰:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”子曰:“弗如也。吾与(2)女弗如也。”
  宰予昼寝,子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇(3)也,于予与何诛(4)!”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与(5)改是。”(《论语·公冶长第五》)
  注释:(1)愈:胜过、超过。(2)与:赞同、同意。(3)杇:音wū,抹墙用的抹子。这里指用抹子粉刷墙壁。(4)诛:责备、批评 (5)与:语气词。
(1)下列对上面选段内容的理解,不正确的一项是[     ]
A、子贡认为自己不敢和颜回相比,因为颜回听到一到一件事就可以推知十件事,而自己却只能推知两件事情。
B、孔子同意了子贡的看法,认为子贡的确在某些方面比不上颜回,可见孔子对颜回的赞扬和喜爱。
C、孔子说:“腐朽的木头经不起雕琢,粪土一样的墙壁无法粉刷,对于宰予,责备有什么用呢?”,可见孔子对“宰予昼寝”这件事情并无责备之意。
D、孔子认为“宰予昼寝”这件事情对他影响很大,从此他改变了判断一个人的方法。
(2)孔子为何对颜回大加赞赏?孔子认为判断一个人的正确方法是什么?
 __________________________________________________________________________________
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
平昌送何东白诗序
汤显祖
  何翁晓,江山人。壮拳勇,任侠,常手***劫贼数人。以他故为乡官所侮,愤恨去,道逢奇客,口授禁方。晓不甚识字,重听,而视脉傅药辄效。乃更为县上客,褒衣危冠,侍药平昌。与予朝夕者五年,成美规阙,都无一语及私.敦然长者也。
  予听狱,或笞囚过当,辄意授晓视之,无恙,而后即安。民或斗殴,相***伤,赴庭下,辄先付晓谨护之,而徐听其讼。亭中有系人,常与钱晓,贷其药。以故五年中,县无斗伤笞系而死者。县中人莫知也。县无城,尝夜半虎伤童子,急呼予。予起燎逐虎。召晓,取巨胜膏渍墙茨中蠕虫杂药,灌童子愈。时有“十全”之名。予问之,曰:“晓何能尽?然不全者不治耳。”数语予:“公廉而倨,宽而疏,某富人、某势人当为乱。”已而果然。晓常用为介介,叹曰:“县人何薄福相耶!”晓初无子,故不治生产,岁焚药券者过半。
  晚生子数岁,思归江山。而予亦且上戊戌计去,不能留也。一县中闻晓去,无不遮泣,愿少留者。至吏卒囚伍,咸为怆然。予悲而饯以诗。晓后一过予家,老矣,犹从使琉球,治其王子妇女,应手效,国人神之。得其海药以归,市之吴,吴中士大夫多授其方焉。——(《汤显祖诗文集》)
1.对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是[     ]
A.褒衣冠,侍药平昌——危:高
B.亭中有人——系:捆绑
C.公廉而,宽而疏——倨:正直
D.晓后一予家——过:经过
2.下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是[     ]
A.以他故乡官所悔——赵王窃闻秦王善秦乐
B.视脉搏药辄效——举世混浊我独清
C.治王子妇女——孰能讥之乎
D.得起海药归——请秦之咸阳为赵王寿
3.下面六句话分别编为四组,全都说明何晓医术过人的一组是 [     ]
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
①道逢奇客,口授禁方 ②而视脉傅药辄效
③县无斗伤笞系而死者④取巨胜膏渍墙茨中蠕虫杂药,灌童子愈
⑤公廉而倨,宽而疏,某富人、某势人当为乱 ⑥治其王子妇女,应手效
  张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋豪不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
  樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,***人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人。此亡秦之续耳,窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
1.对下列句子中划线词语的解释不正确的一项是
[     ]
A.吏民,封府库,而待将军——籍:登记
B.旦日不可不蚤自来项王——谢:道谢
C.先破秦入咸阳者之——王:让……为王
D.坐须臾,沛公起厕——如:到,往
2.下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是
[     ]
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.
A.①具沛公言报项王 ②几不纳死
B.①不如善遇之 人之力而敝之
C.①欲诛有功②亏无为大道哉?
D.①听细说 ②毕礼归之
  秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:"秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。"议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故,逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣。”
  相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈详为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也。赵王恐,不敢不献。赵王送璧时,斋戒五日,今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传。相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。
  秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。且秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬,唯大王与群臣孰计议之。”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰:“今***相如,终不能得璧也,而绝秦、赵之欢。不如因而厚遇之,使归赵,赵王岂以一璧之故欺秦邪!”卒廷见相如,毕礼而归之。
1.下列句子中划线词的解释,不正确的一项是 
[     ]
A.相如广成传           舍:安置住宿,动词
B.相如度秦王以诈佯为予赵城    特:只,不过
C.相如秦王无意偿赵城       视:比较
D.大国之威以修敬也        严:尊重,用作动词
2.下列各句中划线的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是
[     ]
A.秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也
B.璧有瑕,请指示
C.观大王无意偿赵王城邑
D.若舍郑以为东道主,行李之往来
3.下列各组句子中,划线的词的意义和用法相同的一组是
[     ]
A.秦贪,其强,以空言求璧——臣诚恐见欺于王而
B.于是相如前进缻,跪请秦王 ——不如而厚遇之
C.赵使者蔺相如——左右或欲相如去
D.得璧,传之美人,戏弄臣——赵王岂一璧之故欺秦邪
4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
[     ]
A.蔺相如献璧后,从秦王的倨傲无礼中,敏锐地看出“秦王无意偿赵城”,就略施小计,把璧收回。趁势持璧而立,为下一步行动做好准备。
B.蔺相如将赵王“修敬”与秦王“甚倨”进行对比,面责秦王无礼无信,并用让秦王与璧同归于尽的决心来威胁对方。秦王虽识破蔺相如缓兵之计,但迫于形势,只好假意同意以“十五都予赵”。
C.蔺相如看出秦城实不可得,便提出“斋戒五日”和“设九宾于廷”,暂使缓兵之计,以获得回旋余地,然后采取断然措施,派人暗中把璧送回赵国。
D.蔺相如在大庭广众之下,引用历史上秦国失信的事实,揭露秦一贯背信弃义,告示秦王,璧已送回赵国,并表示个人生死已置之度外。至此,秦王实在无可奈何,只好接受事实,蔺相如取得“完璧归赵”的胜利。
5.翻译文中画横线的句子。
(1)且以一璧之故,逆强秦之欢,不可。
 _______________________________________________________________________________
(2)乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。
 _______________________________________________________________________________
6.将下面文言文中画线的部分用斜线“/”断句。
  仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就之分矣,何至自沉溺缧绁之辱哉?且 夫 臧 获 婢 妾 由 能 引 决况 仆 之 不 得 已 乎 所 以 隐 忍 苟 活 幽 于 粪 土  之 中 而 不 辞 者 恨 私 心 有 所 不 尽 鄙 陋 没 世 而 文 采 不 表 于 后 世 也