阅读下面《六国论》中文段，完成问题。　　齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读下面《六国论》中文段，完成问题。
　　齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
1．对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是(     )
A．齐人未尝赂秦　　　　　　未尝：不曾
B．五国既丧，齐亦不免矣　　不免：免不了
C．是故燕虽小国而后亡　　　是故：因此
D．且燕赵处秦革灭殆尽之际　革灭：消灭
2．对下列各句加粗的词语的词义，判断正确的一项是(     )
①与嬴而不助五国也
②是谁之过与
③李牧连却之
④却匈奴七百余里
A．①②词义不同，③④词义相同
B．①②词义不同，③④词义不同
C．①②词义相同，③④词义不同
D．①②词义相同，③④词义相同
3．下列各项中的句子是转折关系的一项是(     )
A．齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉
B．至丹以荆卿为计，始速祸焉
C．洎牧以谗诛，邯郸为郡
D．向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量

答案

1．B
2．A
3．A

核心考点

试题【阅读下面《六国论》中文段，完成问题。　　齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面文字，完成问题。六国论
苏辙
　　尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于灭亡。常为之深思远虑，以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。
　　夫秦之所与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊；诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野。秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲，而蔽山东之诸侯，故夫天下之所重者，莫如韩、魏也。昔者范雎用于秦而收韩，商鞅用于秦而收魏。昭王未得韩、魏之心，而出兵以攻齐之刚、寿，而范雎以为忧，然则秦之所忌者可见矣。
　　秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。越韩过魏而攻人之国都，燕、赵拒之于前，而韩、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦故也。夫韩、魏，诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势耶？委区区之韩、魏，以当强虎狼之秦，彼安得不折而入于秦哉？韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下遍受其祸。
　　夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉！不知出此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭。秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙，以取其国，可不悲哉！
1．下列句子中加粗的词，解释错误的一项是(     )
A．韩、魏塞秦之冲　　　　冲：交通要道
B．昔者范雎用于秦而收韩　收：攻取
C．彼安得不折而入于秦哉　折：屈服
D．故莫如厚韩亲魏以摈秦　摈：排斥，弃绝。
2．下列句子中加粗词意义和用法完全相同的一项是(     )
A．①且不知天下之势也　　　②赂秦而力亏，破灭之道也
B．①秦之用兵于燕、赵　　　②夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦
C．①而为天下出身以当秦兵　②为国者无使为积威之所劫哉
D．①则韩、魏之附秦故也　　②故曰弊在赂秦也
3．以下对文章的概括与分析，不正确的一项是(     )
A．苏辙从战略角度立论，认为六国缺乏虑患之密，见利之深，且知天下之势的谋士。
B．在苏辙看来，六国政治家大都是一些“贪疆场尺寸之利，背盟败约”的人，自然难以合力御秦。
C．在苏辙看来，六国的自安之计是“厚韩亲魏以摈秦”。
D．苏辙认为六国灭亡的原因是“韩、魏不能独当秦”。
4．翻译文中画线的句子。
(1)秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。
译文：___________________________________________________
(2)不知出此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭。
译文：___________________________________________________

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阅读下面选段，完成下面的题。
　　于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
1．下列句子中加粗词的解释，正确的一项是（　　）
A．于是余有叹焉／叹：叹惜
B．无物以相之／相：搀扶
C．而人之所罕至焉／罕：少
D．其孰能讥之乎／孰：怎么
2．下列两组句子加粗词的意义，判断正确的一项是（　　）
①至于幽暗昏惑而无物以相之
②又以悲夫古书之不存
③夫夷以近
④又以悲夫古书之不存
A．①与②相同，③与④也相同
B．①与②相同，③与④不相同
C．①与②不相同，③与④相同
D．①与②不相同，③与④也不相同
3．对下列句子的翻译，不正确的一项是（　　）
A．以其求思之深而无不在也——（是）因为他们探求思索深入，而且没有不触及的领域。
B．有志矣，不随以止也——有了志向，又不盲目地跟随他人而停止前进。
C．至于幽暗昏惑而无物以相之——至于那些幽深昏暗、使人迷乱的地方，却没有外物帮助他。
D．后世之谬其传而莫能名者——后人弄错了它流传的（文字），而没有人能够说明情况。
4．对选段文字的解说，不正确的一项是（　　）
A．作者认为要到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，需要志、力、物。三者之中，志最重要。
B．作者认为只要尽“志”，即使不能到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，也没有什么值得后悔的。
C．作者对古人求思之深作了赞扬，但对古人没有得出自己这样深刻的结论，也很惋惜。
D．平和近的地方，游览的人多，但这些人看不到奇伟、瑰怪、非常之观。

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阅读下面的文言文，完成下面的题。
　　关羽字云长，本字长生，河东解人也。亡命奔涿郡，先主于乡里合徒众，而羽与张飞为之御侮。先主为平原相，以羽、飞为别部司马，分统部曲。先主与二人寝则同床，恩若兄弟。而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险。先主之袭***徐州刺史车胄，使羽守下邳城，行太守事，而身还小沛。
　　二十四年，先主为汉中王，拜羽为前将军，假节钺。是岁，羽率众攻曹仁于樊。曹公遣于禁助仁。秋，大霖雨，汉水泛溢，禁所督七军皆没。禁降羽。羽又斩将军庞德。羽威震华夏。曹公议徙许都以避其锐，司马宣王、蒋济以为关羽得志，孙权必不愿也。可遣人劝权蹑其后，许割江南以封权，则樊围自解。曹公从之。先是，权遣使为子索羽女，羽骂辱其使，不许婚，权大怒。又南郡太守糜芳在江陵，将军傅士仁屯公安，素皆嫌羽轻己。羽之出军，芳、仁供给军资，不悉相救。羽言“还当治之”，芳、仁咸怀惧不安。于是权阴诱芳、仁，芳、仁使人迎权。而曹公遣徐晃救曹仁，羽不能克，引军退还。权已据江陵，尽虏羽士众妻子，羽军遂散。权遣将逆击羽，斩羽及子平于临沮。
　　追谥羽曰壮缪侯。子兴嗣。兴字安国，少有令问，丞相诸葛亮深器异之。弱冠为侍中、中监军，数岁卒。（选自《三国志·关羽传》）
1．对下列各句中加粗词语的解释，不正确的一项是（　　）
A．随先主周旋／周旋：交战、应付
B．秋，大霖雨，汉水泛溢／霖雨：连绵阴雨
C．可遣人劝权蹑其后／蹑：追踪，此处指偷袭
D．兴字安国，少有令问／令：命令
2．下面各组句子中，全都表现关羽勇猛的一组是（　　）
①随先主周旋，不避艰险
②而稠人广坐，侍立终日
③羽又斩将军庞德
④曹公议徙许都以避其锐
⑤羽骂辱其使，不许婚
⑥羽不能克，引军退还
A．①③④
B．②⑤⑥
C．①④⑤
D．②③⑥
3．下列说法中，不符合文意的一项是（　　）
A．刘备袭击徐州，***死徐州刺史车胄，让关羽在下邳驻守，并代理太守职责。
B．建安二十四年，关羽率军在樊城与曹仁交战，曹操派于禁支援曹仁，于禁被关羽打败而降。
C．南郡太守糜芳驻守在江陵，将军傅士仁驻守公安，他们两人一向怨恨关羽，因为关羽看不起他们。
D．关羽死后被封为壮缪侯，他的儿子关兴继承了他的爵位。关兴二十岁左右就做了侍中、中监军。

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阅读下面的文段，回答下面的题。
　　屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”
　　渔夫曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？”渔父莞尔而笑，鼓而去。乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。
1．对于“屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁”的原因，屈原和渔父的看法分别是什么？
屈原：_______________________________________________
渔父：_______________________________________________
2．屈原以“新沐者必弹冠，新浴者必振衣”来说明什么？
_____________________________________________________
3．渔父以“沧浪之水”的比喻来说明什么？
_____________________________________________________
4．比较屈原和渔父的一番对话，两者有什么区别？
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阅读下面的文言文，完成1-4题。
　　往余在吴中，常郁郁无所交，出门至于淮上，临河不渡，彷徨者久之，因与其地之贤人长者相结，而王君起田最与余善，自此一二年或三四年一过也。
　　王君与余同年月生，而长余二十余日，其行事虽不同而意相得，凡余心之所存，及是非好恶无不同者，虽不学古而暗合于义，仁而爱人，乐善不倦，其天性然也。生八岁而孤，事母孝，事其兄恭，其居财也有让。少为帖括^①之学，及中年，遂闭户不试。家颇饶，每受人负，折券不较，以是其产稍落，而四方宾客至者，未尝不与之周旋。
　　当余在太原，而余友潘力田死于杭，系累^②其妻子以北。少弟耒年十八，孑身走燕都，介余一苍头以见王君。王君曰：“我固闻之。宁人^③尝与我言，潘君力田，贤士也，不幸以非命终。而宁人之友弟，则犹之吾弟也。”迎而舍之。比其归也，则曰：“家破矣，可奈何！吾有女年且笄，将婿子。”间二年，耒遂就昏。王君与耒非素识也，特以宁人之友故，而余在远，弗及为之从臾^④也。
　　每为余言：“子行游天下二十年，年渐衰，可已矣！幸过我卜筑，一切居处器用，能为君办之。”逡巡未果，而别君之日，持觞送我大河之北，留一宿，视余上马，为之出涕，若将不复见者。乃明年，余遂有山东之厄，而海、岱以南大震，君亦为里中儿所齮齕^⑤，意不自得。又明年六月庚午，君卒。
　　惟君生平以朋友为天伦，其待余如昆弟，而余以穷厄蹇连，无能申大义于诈愚凌弱之日者。以十九年之交，再三之约，而不获与之分宅卜邻，同晨共夕；其终也，又不获视其含敛^⑥，而抚其遗孤。吁，可悲矣！
　　君讳略，字起田，淮安山阳人。家清江浦之南，卒时年五十七。（选自《顾炎武诗文选译》）
　　【注】①帖括：科举考试文体名称。②系累：捆绑，拘囚。③宁人：即顾炎武。他原名绛，字宁人。④从臾：同“怂恿”，劝导。⑤齮齕（yǐhé）：咬噬。这里引申为毁谤、中伤。⑥含敛：意思是办理丧事。
1、对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（　）
A、自此一二年或三四年一过也　过：拜访。
B、每受人负　负：亏欠。
C、迎而舍之　舍：留人居住。
D、逡巡未果　逡巡：滞留。
2、下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（　）
A、①王君与余同年月生　②宁人尝与我言
B、①少为帖括之学　②能为君办之
C、①其居财也有让　②比其归也
D、①以朋友为天伦　②而余以穷厄蹇连
3、下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（　）
A、王略年幼时丧父，少年时学习经文，但中年时放弃了科举考试。他家境富饶，为人仁爱、谦让。
B、王略将女儿嫁给潘耒，因为他是自己朋友的朋友的弟弟，而且已经家破人亡
C、作者断然拒绝了王略给他买屋定居的请求，分别时，王略依依不舍地送行到黄河之北。
D、作者怀念朋友王略，既有敬佩、感激之情，也有自己不能帮助朋友的内疚、痛苦之情。
4、请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
　君亦为里中儿所齮齕，意不自得。
___________________________________________

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