题目

题型：阅读题难度：一般来源：山东省月考题

阅读下面一段文言文，完成下面问题。
         梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政 ，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”
         孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”
         曰：“不可！直不百步耳，是亦走也。”
         曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。
         “不违农时，谷不可胜食也;数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。
         “五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
         “狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而***之，曰：‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉。” （《寡人之于国也》）
1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（     ）
A．河内凶，则移其民于河东           凶：坏 、凶恶
B．填然鼓之，兵刃既接               鼓：动词，击鼓
C．谨庠序之教                       庠序：古代的地方学校
D．涂有饿莩而不知发                 涂：同“途”
2．下列各组加粗字的意义和用法相同的一项是（     ）
A．则无望民之多于邻国也          激于义而死焉者也
B．狗彘食人食而不知检              而谋动干戈于邦内
C．申之以孝悌之义                  晋 侯、秦伯围郑，以其无礼于晋
D．邻国之民不加少                  均之二策，宁许以负秦曲
3．对全文意思的理解，不正确的一项是（     ）
A．梁惠王“移民”“移粟”的措施，并没有使人民增多，因此就向孟子提出了疑问。
B．孟子用“五十步笑百步”的故事反问梁惠王，使梁惠王落入自己设下的圈套。
C．孟子在此文中一定程度地揭露了社会的不平等。
D．所谓行仁政就是要以保民为职 分。
4．翻译下列句子。
（1）邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也
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（2）养生丧死无憾，王道之始也。
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（3）是何异于刺人而***之，曰：‘非我也，兵也。’。
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答案

1、A
2、B
3、B
4、（1）可是，邻国的百姓并不因此减少，我的百姓并不因此加多，这是什么缘故呢？
      （2）百姓对生养死葬都没有遗憾，就是王道的开端了。
      （3）这种说法和拿着刀子***死了人，却 说‘这不是我***的而是兵器***的’，又有什么不同呢？（意对即可）