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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
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秦兴师临周而求九鼎①,周君患之,以告颜率②。颜率曰:“大王勿忧,臣请东借救于齐。”颜率至齐,谓齐王曰:“夫秦之为无道也,欲兴兵临周而求九鼎,周之君臣,内自尽计,与秦,不若归之大国。夫存危国,美名也;得九鼎,厚宝也。愿大王图之。”齐王③大悦,发师五万人,使陈臣思④将以救周,而秦兵罢。
齐将求九鼎,周君又患之。颜率曰:“大王勿忧,臣请东解之。”颜率至齐,谓齐王曰:“周赖大国之义,得君臣父子相保也,愿献九鼎,不识大国何途之从而致之齐?”齐王曰:“寡人将寄径于梁。”颜率曰;“不可。夫梁之君臣欲得九鼎,谋之晖台④之下,少海⑥之上,其日久矣。鼎入梁,必不出。”齐王曰:“寡人将寄径于楚。”对曰:“不可。楚之君臣欲得九鼎,谋之于叶庭⑦之中,其日久矣。若入楚,鼎必不出。”王曰:“寡人终何途之从而致之齐?”颜率曰:“弊邑固窃为大王患之,夫鼎者,非效醢壶酱甄耳,可怀扶提挈以至齐者;非效鸟集乌飞,兔兴马逝,漓然止于齐者。昔周之伐殷,得九鼎,凡一鼎而九万人挽之,九九八十一万人,士卒师徒,器械被具,所以备者称此。今大王纵有其人,何途之从而出?臣窃为大王私忧之。”齐王曰:“子之数来者,犹无与耳。”颜率曰:“不敢欺大国,疾定所从出,弊邑迁鼎以待命。”齐王乃止。
(节录自《战国策·东周策》)
【注释】
①九鼎:传说夏禹铸九鼎,后世把九鼎看作权利的象征、传国的宝器。 ②周君:周显王,名姬扁。颜率:周臣。率,音lǜ  ③齐王:齐宣王,名田辟疆。 ④陈臣思:齐国大夫。  ⑤晖台:台名。 ⑥少海:一作沙海,今河南开封北有沙海。 ⑦叶庭:一作章华之庭。叶,今河南叶县。
小题1:选出对加粗词语解释错误的一项
A.使陈臣思将以救国 (将:将要。)B.非效鸟集乌飞 (效:像,如同。)
C.凡一鼎而几万人挽之 (挽:引、拉。)D.寡人将寄径于梁 (径:道路。)
小题2:选择对加粗词语的含义判断正确的一项
①与秦,不若归之大国。         ②昔周之伐殷,得九鼎。
③不识大国何途之从而致之齐。   ④子之数来者,犹无与耳。
A.①②相同,③④不同。B.①②不同,③④相同。
C.①②相同,③④相同。D.①②不同,③④不同。
小题3:找出下列各句中加粗的字与“内自尽计”一句中的“内”字用法相同的一项
A.大王勿忧,臣请东借救于齐。B.今大王纵有其人,何途之从而出?
C.臣窃为大王私忧之。D.子之数来者,犹无与耳。
小题4:“夫存危国,美名也;得九鼎,厚宝也,愿大王图之。
A.挽救面临危亡的国家,将获得美名;保住九鼎,就是保住了极贵重的国宝,但愿大王能慎重考虑。
B.挽救面临危亡的国家,将获得美名;得到九鼎,就是得到极贵重的国宝。但愿大王能努力争取。
C.挽救面临危亡的国家,可获得美名;保住九鼎,就是保住了重要的国宝,但愿大王能努力争取。
D.挽救面临危亡的国家,可获得美名;得到九鼎,就是得到极重要的国宝。但愿大王能慎重考虑。
小题5:“不敢欺大国,疾定所从出,弊邑迁鼎以待命。”
A.臣怎敢欺骗贵国呢!只要大王能赶快决定从哪条路搬运,我东周君臣就可迁移九鼎听候命令。
B.臣怎敢欺骗贵国呢!如果大王能及早决定从哪条路搬运,我东周君臣就可迁移九鼎听候命令。
C.臣怎敢欺骗贵国呢!只要大王赶快决定何时搬运,我东周君臣就可迁移九鼎听候命令。
D.臣怎敢欺骗贵国呢!如果大王能及早决定何时搬走,我东周君臣就可迁移九鼎听候命令。
小题6:以下句子分别编为四组:从分句间语意关系异同的角度看,判断正确的一项是
①周君患之,以告颜率。   ②与秦,不若归之大国。
③鼎入梁,必不出。   ④子之数来者,犹无与耳。
A.①②相同,③④不同。B.①②不同,③④相同。
C.①②相同,③④相同。D.①②不同,③④不同。
小题7:下列叙述不符合原文意思的一项是
A.齐国发兵救助东周,才使东周幸免于丧失九鼎的灾难,然而东周丧失九鼎的潜在危险依然存在。
B.齐国救助东周,目的是为了获取九鼎这一国宝。颜率为解除周君的忧虑,再度出使齐国说服齐王,终于化险为夷。
C.颜率在与齐王列话中,设身处地为齐王着想,强调齐王提出的搬运九鼎路线的不可取及搬运之艰辛等客观因素,致使齐王心悦诚服,自动放弃了谋取九鼎的念头。
D.周显王的谋臣颜率两度使齐,凭三寸不烂之舌与齐王周旋,保住了东周的国宝,表现了非凡的智慧与谋略

答案

小题:A  
小题:D
小题:A
小题:B
小题:A 
小题:D
小题:C
解析

小题:A(将:带兵,做统帅)  
小题:D (①和③都指代九鼎;②和④都是结构助词,主谓之间 ) 
小题:A(A与题干皆为名词状语; 其他几项都是副词作状语) 
小题:B(对齐王来说,还谈不上“保”的问题,而且要不要宝鼎的事,无需齐王“慎重考虑”)
小题:A(关键在“疾定所从出”,一是要迅速,一是要定出“所从出”,即运鼎的路线,而不是要定出搬运时间)  
小题:D(①承接关系;②选择关系;③假设关系;④转折关系)
小题:C(颜率并非“设身处地为齐王着想”,只是与齐王周旋以保住东周的国宝。齐王也不是“心悦诚服”、“自动放弃”,而是无可奈何)
参考译文:
秦国发兵威胁东周,向东周君求要九鼎。周君很担心这件事,就把事情告诉朝臣颜率。颜率说:“君王不必忧虑,可由臣东去齐国借兵求救。”颜率到了齐国,对齐王说:“如今秦王暴虐无道,兴兵向东威胁周君,求要九鼎。我东周君臣在宫廷上想尽了对策,结果君臣一致认为,与其把九鼎送给暴秦,实在不如送给贵国。挽救危亡的国家有美名,得到九鼎是得到最珍贵的宝物,但愿大王能努力争取!”齐王一听非常高兴。立刻派遣五万大军,任命陈臣思为统帅前往救助东周,秦兵果然撤退了。
齐王将向周君要九鼎,周君又为这件事担忧,颜率说“大王不必担心,请让臣东去齐国解决这件事。”颜率来到齐国,对齐王说:“这回东周仰赖贵国的义举,才使我君臣父子得以平安无事,因此心甘情愿把九鼎献给大王,但是却不知贵国要经由哪条路把九鼎运到齐国?”齐王说:“寡人准备借道梁国。”颜率说:“不能借道梁国,因为粱国君臣很早就想得到九鼎,他们曾在晖台和少海一带谋划这件事情。所以九鼎一旦进入梁国,必然很难再出来。”于是齐王又说:“那么寡人就借道楚国。”颜率回答说:“这也行不通,因为楚国君臣为了得到九鼎,很早就在叶庭进行谋划。假如九鼎进入楚国,也绝对不会再运出来。”齐王说:“那么寡人究竟要从哪里把九鼎运到齐国呢?”颜率说:“我东周君臣,也在私下为大王这件事忧虑。因为九鼎并非像醋瓶子或酱罐子一类的东西,怀揣手提就可以拿到齐国,也不像鸟雀落、乌鸦飞、免子跳、马儿跑那样,很快就能进入齐国。当初周武王伐殷纣王获得九鼎之后,为了拉运一鼎就动用九万人,九九共八十一万人,此外还要准备相应的搬运工具和被服粮饷等物资。如今大王即使有这些人力和物力,也不知道从哪条路能把九鼎运到齐国?所以臣一直在私下为大王担忧。”齐王说:“贤卿屡次来我齐国,说来说去还是不想把九鼎给寡人!”颜率赶紧解释说:“臣怎敢欺骗贵国呢,只要大王能赶快决定从哪条路搬运,我东周君臣就立即迁移九鼎听候命令。”齐王这才打消了获取九鼎的念头。
核心考点
试题【阅读下面文言文,回答问题秦兴师临周而求九鼎①,周君患之,以告颜率②。颜率曰:“大王勿忧,臣请东借救于齐。”颜率至齐,谓齐王曰:“夫秦之为无道也,欲兴兵临周而求九】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面文言文,回答问题
王遴,字继津,霸州人。嘉靖二十六年进士。除绍兴推官。入为兵部主事,历员外郎。峭直矜节概,不妄交。同官杨继盛劾严嵩及其孙效忠冒功事,下部覆。世蕃①自为稿,以属武选郎中周冕。冕发②之,反得罪。尚书聂豹惧,趣③所司以世蕃稿上。遴直前争,豹怒,竞覆如世蕃言。继盛论死,遴为资粥饘,且以女字④其子应箕。嵩父子大恚,摭他事下之诏狱⑤。事白复官。及继盛死,收葬之。
召拜户部尚书。时尚宝丞徐贞明、御史徐待开京东水田,遴力赞之,遂议决。故事,户部银专供军国,不给他用。帝大婚,暂取济边银九万两为织造费,至是复欲行之。遴执争。未几,诏取金四百两为慈宁宫用,遴又力持。改兵部尚书。辽东总兵李成梁赂遗遍辇毂⑥,不敢至遴门。遴在户部频执争,已为中官所嫉。会帝阅寿宫,中官持御批索马。遴以为题本当钤印⑦,司礼传奉由科发部,无径下部者,援故事执奏,帝不悦。
《明史•列传第一百八•王遴传》
【注释】
①世蕃:严嵩之子。 ②发:揭发。 ③趣:通“趋”,疾走。 ④字:女子许嫁。 ⑤诏狱:奉皇帝诏令拘禁犯人的监狱。  ⑥辇毂:指京都。  ⑦钤印:盖章。
小题1:对下列句子中加粗的词,解释错误的一项是
A.峭直矜节概矜:夸耀B.下部覆覆:审察
C.继盛论死论:判罪D.遴力赞之赞:赞同
小题2:比较下列各句中“为”字的意义和用法,判断正确的一项是
①遴为资粥  ②世蕃自为稿  ③暂取济边银九万两为织造费  ④已为中官所嫉
A.①与④不同,②与③相同B.①与④相同,②与③相同
C.①与④不同,②与③不同D.①与④相同,②与③不同
小题3:对下列加粗词语的解说,错误的一项是
A.冕发之,反得罪得罪:获罪B.趣所司以世蕃稿上所司:主管部门
C.户部银专供军国军国:军营D.援故事执奏故事:先例
以下4一 5题的句子在文中的正确意思是
小题4:①竞覆如世蕃言   ②至是复欲行之
A.①竟然像世蕃写的那样上报了②到这里又将要那样做
B.①最终按世蕃写的那样上报了②到达时又想要那样做
C.①最终按世蕃写的那样上报了②到这里又将要那样做
D.①竟然像世蕃写的那样上报了②到这时又想要那样做
小题5:①摭他事下之诏狱   ②无径下部者
A.①找了别的事将王遂逮捕投入诏狱②没有从宫中径直下达到部的
B.①找了别的事将王遴逮捕投入诏狱②不能直截了当到部里下达
C.①择取他的事故将他逮捕投入诏狱②不能直截了当到部里下达
D.①择取他的事故将他逮捕投入诏狱②没有从宫中径直下达到部的
小题6:以下句子,从分句间语意关系的角度看,分类正确的一组是
①世蕃自为稿,以属武选郎中周冕   ②豹怒,竟覆如世蕃言
③李成粱赂遗遍辇毂,不敢至遴门   ④遴在户部频执争,已为中官所嫉
A.①②③④B.①②③④C.①④②③D.①②③④
小题7:下列叙述不符合原文意思的一项是
A.杨继盛揭发严嵩和他的孙子严效忠冒领军功,反被判罪;杨继盛被定死罪后,王遴不惧怕严嵩父子的权势,与杨继盛结为儿女亲家。
B.王遴在任户部尚书时敢于坚持原则,皇上大婚,要暂时从户部支取支援边防的银子九万两作为织造各种衣料的费用,王遴据理争执,不予发放,
C.辽东总兵李成粱知道身为兵部尚书的王遴为人严肃刚直,敢于坚持原则,因而他虽然遍贿百官,四处送礼,却不敢为此走进王遴的家门。
D.王遴在户部屡次坚持原则进行争执,已经遭到宦官嫉恨,但当中官拿着皇上的御批来要马时,他还是认为批文有违正当程序而上奏争执。

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宗泽字汝霖,婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志。登元祐六年进士第。廷对极陈时弊,考官恶直,置末甲。
调大名馆陶尉。吕惠卿师鄜延,檄泽与邑令视河埽①,檄至,泽适丧长子,奉檄遽行。惠卿闻之,曰:“可谓国尔忘家者。”适朝廷大开御河,时方隆冬,役夫僵仆于道,中使督之急。泽曰浚河细事,乃上书其帅曰:“时方凝寒,徒苦民而功未易集,少需之,至初春,可不扰而办。”卒用其言上闻,从之。惠卿辟为属,辞。
靖康元年,中丞陈过庭等列荐,假宗正少卿,充和议使,泽曰:“是行不生还矣。”或问之,泽曰:“敌能悔过退师固善,否则安能屈节北庭以辱君命乎。”议者谓泽刚方不屈,恐害和议。上不遣,命知磁州。
时太原失守,官两河者率讬故不行。泽曰:“食禄而避难,不可也。”即日单骑就道,从羸卒十余人。泽至,缮城壁,浚隍池,治器械,募义勇,始为固守不移之计。上嘉之。除河北义兵都总管。金人破真定,引兵南取庆源,自李固渡渡河,恐泽兵蹑其后,遣数千骑直扣磁州城。泽擐甲登城,令壮士以神臂弓射走之,开门纵击,斩首数百级。所获羊马金帛,悉以赏军士。
二年正月,泽至开德。以孤军进,都统陈淬言敌方炽,未可轻举。泽怒,欲斩之,诸将乞贷淬,使得效死。泽命淬进兵,遇金人,败之。
泽兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云前有敌营,泽挥众直前与战,败之。转战而东,敌益生兵②至,王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。金人大败,退却数十余里。泽计敌众十余倍于我,今一战而却,势必复来,使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。乃暮徙其军。金人夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵。泽出其不意,遣兵过大河③袭击,败之。
《宋史• 列传一百十九》
【注释】
①河埽:埽,音sào,旧时治河,把树枝、秫秸、石头等捆扎成圆柱形用以堵口或护岸的东西。通常用许多埽做成水工建筑物。河埽,泛指黄河堤岸上的防护设施。 ②生兵:生力军,新投入战斗的精锐部队。 ③大河:黄河。
小题1:下面各句中加粗字解释有误的一项是
A.恐泽兵蹑其后蹑:跟踪、追随B.诸将乞贷淬贷:宽恕、宽免
C.假宗正少卿假:不真,非正式的D.惠卿辟为属辟:征召
小题2:对“而”字用法分类正确的一项是
①徒苦民而功未易集  ②可不扰而办   ③食禄而避难   ④转战而东
A.①②相同,③④相同B.①③相同,②④相同
C.①②③相同,④不同D.①②④相同,③不同
小题3:下列各句中加粗词语解释有误的一项是
A.未可轻举轻举:轻易攻取B.少需之,至初春少需:需要等待
C.陈淬言敌方炽方炽:正嚣张D.先驱云前有敌营先驱:先头部队
小题4:用现代汉语翻译文中画线的句子
①官两河者率讬故不行 ___________________________________
②今日进退等死_________________________________
③使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣,乃暮徙其军  ______________________________
小题5:下列语句中全都表现宗泽热爱国家、英勇抗金的一组是
①泽适丧长子,奉檄遽行    ②是行不生还矣      ③始为固守不移之计
④遣数千骑直扣磁州城   ⑤议者谓泽刚方不屈,恐害和议  ⑥泽挥众直前与战
A.①④⑤B.②③⑥C.②③④D.①⑤⑥
小题6:下列各项中,对内容理解有误的一项是
A.隆冬时节,朝廷疏浚御河。宗泽不顾长子刚丧,奉檄即行。看到役夫因天寒而僵仆于道,上书其帅要求工程推至初春进行。
B.靖康元年,宗泽被推荐任和议使。他抱定不生还的信念,决心不向金人屈节。参与讨论的大臣怕他妨害和议之事,不同意派他前往。
C.太原失守,宗泽认为不能食国家俸禄而躲避国家灾难,毅然前往,积极备战。战时披甲登城,亲自指挥作战,大获全胜。
D.宗泽审时度势,以寡兵孤将深入敌人军营,置之死地而后生。士卒以一当百,奋勇***敌,大败金兵。

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又一年①。王召范蠡而问焉,曰:“吾与子谋吴,子曰‘未可也’。今申胥骤谏其王,王怒而***之,其可乎?”范蠡对曰:“逆节②萌生。天地未形而先为之征,其事是以不成,杂③受其刑。王姑待之。”王曰:“诺。”
又一年,王召范蠡而问焉,曰:“吾与子谋吴,子曰‘未可也’。今其稻蟹不遗种,其可乎?”对曰:“天应至矣,人事未尽也,王姑待之。”王怒曰:“道固然乎,妄其④欺不榖耶?吾与子言人事,子应我以天时;今天应至矣,子应我以人事,何也?”范蠡对曰:“王姑勿怪。夫人事必将与天地相参,然后乃可以成功。今其祸新民恐,其君臣上下,皆知其资财之不足以支长久也,彼将同其力,致其死,犹尚殆。王其且驰骋弋猎,无至禽荒:宫中之乐,无至酒荒;肆与大夫觞饮,无忘国常。彼其上将薄其德,民将尽其力,又使之望而不得食,乃可以致天地之殛⑤,王姑待之。”
(节录自《国语·越语下》)
【注释】
①又一年:指越王勾践回国的第六年,即公元前484年。 ②逆节:反常的迹象,失道的行为,指吴王***伍子胥这件事。 ③杂:通“匝”,周而复始,犹今言“反而”。 ④妄其:“妄”同“亡”,音wú,转折连词,意为“抑或”、“还是”。 ⑤殛(jí):***戮、惩罚。
小题1:选出对加粗词语解释错误的一项
A.今申胥骤谏其王 (骤:屡次)B.又使之望而不得食 (望:怨望、怨恨)
C.而先为之征(征:征兆)D.妄其欺不榖耶? (不榖:不善。诸侯自称谦词)
小题2:选出对下列各句中加粗词语的用法判断正确的一项
①今其稻蟹不遗种,其可乎?    ②道固然乎,妄其欺不榖耶?
③王其且驰骋弋猎,无至禽荒。 ④彼其上将薄其德,民将尽其力。
A.①②相同,③④相同。B.①②相同,③④不同
C.①②不同,③④相同D.①②不同,③④不同。
小题3:对文中“人事”一词指代的具体内容,判断正确的一项是
A.其祸新民恐,君臣上下皆知其资财之不足以支长久。
B.彼其上将薄其德,民将尽其力,又使之望而不得食。
C.稻蟹不遗种,天灾严重,民不聊生。
D.吴国君王荒淫无道,以致“禽荒”、“酒荒”、“忘国常”。
小题4:用现代汉语翻译文中画线的句子
①彼将同其力,致其死,犹尚殆。___________________________________
②肆与大夫觞饮,无忘国常。_________________________________
小题5:以下句子分别编为四组,从分句间语意关系的角度看,相同的一组是
①天应至矣,人事未尽也。   ②宫中之乐,无至酒荒。
③今申胥骤谏其王,王怒而***之。   ④彼其上将薄其德,民将尽其力。
A.①③B.②③C.①④D.①②
小题6:下列叙述不符合原文意思的一项是
A.越国大夫范蠡起初认为吴王失道的行为还刚刚萌芽,因而劝谏越王姑且等一等,如贸然攻吴,不仅不能成功,反而会招来害处。
B.范蠡后来认为人事一定要和天地相互配合起来,谋吴才可以成功,而现在人事方面条件尚未成熟,因而劝谏越王再等一等。
C.越王勾践复仇心切,屡次想攻打吴国,故一再召见范蠡,商议报复吴国的事宜。
D.越王认为范蠡对形势的判断未必有道理,是在欺骗自己,所以最终没有听从范蠡的谏议。

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甄济字孟成,定州无极人。叔父为幽、凉二州都督。家卫州,宗属以伉侠相矜①。济少孤,独好学,以文雅称。居青岩山十余年,远近伏其仁,环山不敢畋渔。采访使苗晋卿表之,诸府五辟,诏十至,坚卧不起。天宝十载以左拾遗召,未至,而安禄山入朝,求济于玄宗,授范阳掌书记。禄山至卫,使太守郑遵意致谒山中,济不得已为起,禄山下拜钧礼②。居府中,论议正直,久之,察禄山有反谋,不可谏。济素善卫令齐玘,因谒归,具告以诚。密置羊血左右,至夜,若欧血状,阳不支,舁归旧庐。禄山反,使蔡希德封刀召之,曰:“即不起,断其头见我。”济色不动,左手书曰:“不可以行。”使者持刀趋前,济引颈待之,希德歔欷嗟叹,止刀,以实病告。后庆绪③复使强舆至东都安国观。会广平王平东都④,济诣军门上谒泣涕,王为感动。肃宗诏馆之三司署⑤,使污贼官罗拜,以愧其心。授秘书郎,或言太薄,更拜太子舍人。来瑱⑥辟为陕西襄阳参谋,拜礼部员外郎。宜城楚昭王庙堧地⑦广九十亩,济立墅其左。瑱死,屏居七年。大历初,江西节度使魏少游表为著作郎,兼侍御史,卒。
(选自《新唐书· 列传第一一九》)
【注释】
①以伉侠相矜:崇尚刚正狭义。伉,刚正;矜,崇尚。 ②钧礼:谓以彼此平等之礼相待。 ③庆绪:即安庆绪,安禄山之子;舆:抬。 ④广平王:即唐肃宗长子李豫,与郭子仪收复两京,后为唐代宗。 ⑤三司署:三司官署。唐以御史大夫、中书、门下为三司,受理刑狱。⑥来瑱:唐肃宗时先后任陕州、襄州刺史,兼御史大夫,并充任周围十州的节度观察处置使。 ⑦堧地:空闲、多余之地。堧,音ruán 。
小题1:下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是
A.远年伏其仁伏:敬服。B.授范阳掌书记授:任命。
C.若欧血状,阳不支阳:假装。D.或言太薄薄:薄弱。
小题2:比较下列各句中“以”字的意义和用法,判断正确的一组是
①独好学,以文雅称  ②天宝十载以左拾遗召   ③具告以诚  ④止刀,以实病告
A.①和④相同,②和③不同。B.①和④不同,②和③不同
C.①和④不同,②和③相同。D.①和④相同,②和③相同
小题3:下列句子中加粗的词语在文中的意思,不正确的一项是
A.诏十至,坚卧不起不起:指不出来做官。
B.使太守郑遵意致谒山中致谒:指传达意思而拜见。
C.济引颈待之引颈:仲着脖子。
D.瑱死,屏居七年屏居:指独自居住。
小题4:用现代汉语翻译文中画线的句子
①求济于玄宗 ___________________________________
②密置羊血左右 _________________________________
③使污贼官罗拜,以愧其心______________________________________
小题5:以下句子分别编为四组,从分句间语意关系的角度看,分类正确的一组是
①济不得已为起,禄山下拜钧礼。   ②察禄山有反谋,不可谏。
③即不起,断其头见我。   ④济诣军门上谒泣涕,王为感动。
A.① / ② / ③④B.① / ②③ / ④
C.① / ② / ③ / ④D.①④ / ② / ③
小题6:下列叙述不符合原文意思的一项是
A.甄济文雅很有名望,但隐居青岩山中。采访使苗晋卿向朝廷上奏章推荐他,后来几个官署五次征召他做官,诏令到了十次,他仍隐居不出。
B.由于种种原因,甄济出任安禄山的属官,他能正直论事。在觉察安禄山有反谋已不可劝止的情况下,靠朋友帮助,装病回到卫州旧居。
C.安禄山反叛,下令派蔡希德去找甄济出来做官,甄济坚定拒绝,面对屠刀,毫不畏惧,终于感动蔡希德放下了刀,并回报甄济确实有病。
D.安庆绪后派人强迫抬甄济到东都安围观。广平王平定了东都,肃宗下令让甄济住在三司署客馆里,褒扬了甄济,羞辱了那些曾任伪职的官员。

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  晏子治东阿三年,景公召而数之曰:“吾以子为可,而使子治东阿,今子治而乱。子退而自察也,寡人将加大诛于子。”晏子对曰:“臣请改道易行而治东阿,三年不治,臣请死之。”景公许之。于是明年上计(年终考核地方官的治绩),景公迎而贺之曰:“子之治东阿也!甚善矣,”晏子对曰:“前臣之治东阿也,属托不行,货赂不至;陂(池塘)波之鱼,以利贫民。当此之时,民无饥者,而君反以罪臣。今臣之治东阿也,属托行,货赂至,并会赋敛,仓库少内,便事左右,陂波之鱼,入于权家。当此之时,饥者过半矣,君乃反迎而贺。臣愚,不能复治东阿,愿乞骸骨,避贤者之路。”再拜,便僻。景公乃下席而谢之曰:“子强复治东阿。东阿者 ,子之东阿也。寡人无复与焉。”
31、对下列四句中加线的解释,错误的一项是
 A、景公召而数之曰。 数:屡次 B、而君反以罪臣。 罪:责怪
 C、仓库少内。 内:交纳 D、便事左右。便:随机应变地,随意地。
 32、对下列句中加线词语的说明,错误的一项是
 A、臣请改道易行。 改道易行:更改行事的方法。
 B、子退而自察。 自察:亲自考察。
 C、货赂不至。 货赂:钱财礼物。
 D、再拜,便僻。 再拜:拜两拜。
 33、下列句子正确的解释是
 (1)寡人将大诛于子 (2)陂波之鱼,以利贫民。
 A、(1)我要大大地追究您的责任 (2)水泽池塘的鱼,用来使贫民受利。
 B、(1)我要大大地追究您的责任。 (2)水泽池塘的鱼,用来给贫民谋利。
 C、(1)我要对你大大地责罚。 (2)水泽池塘的鱼,用来给贫民谋利。
 D、(1)我要对你大大地责罚。 (2)水泽池塘的鱼,用来使贫民受利。
 34、以下六句话,全都与晏子治理东阿正确做法有关的一组是
 ①臣请改道易行而治东阿。 ②甚善矣,子之治东阿也!
 ③属托不行,货赂不至。 ④并会赋敛,仓库少内。
 ⑤当此之时,民无饥者。 ⑥陂池之鱼,以利贫民。
 A、①③⑥ B、②③④ C、③⑥ D、②⑤
 35、下列对文意的叙述,正确的一项是
 A、晏子先前治理东阿,廉洁自律,一心为民受到景公赞扬,后改道易行,却受到景公责怪。晏子对景公截然不同的态度有看法,要求辞职。景公醒悟。
 B、晏子先前治理东阿,廉洁自律,一心为民,受到景公责怪,后改道易行,却受到景公赞扬。晏子对景公截然不同的态度有看法,要求辞职。景公醒悟。
 C、晏子先前治理东阿无方,受到景公责怪,后改道易行,受到景公赞扬。晏子愿为景公终身效力。
D、晏子先前治理东阿,廉洁自律,一心为民却受到景公责怪,后改道易行,受到景公赞扬,晏子愿为景公终身效力。
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