| 下列各组词语中，对加粗词语的解释有误的一组是 |
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A．①“第三个身量未足，形容尚小”（《红楼梦》） 形容：形体容貌
②“不更事的勇敢的少年，往往敢于给人解决疑问”（《祝福》） 更：经历
B．①“可以横绝峨眉巅”（《蜀道难》） 横绝：飞越
②“艰难苦恨繁霜鬓”（《登高》） 苦：极；苦恨：极其遗憾
C．①“凡六百一十六言”（〈琵琶行〉） 言：句
②“申之以孝悌之义”（《寡人之于国也》） 申：训斥
D．①“衡下车，治威严”（《张衡传》） 下车：指官吏初到任
②“未尝有坚明约束者也”（《廉颇蔺相如列传》） 约束：约定，契约 |
核心考点
试题【下列各组词语中，对加粗词语的解释有误的一组是 [ ]A．①“第三个身量未足，形容尚小”（《红楼梦》） 形容：形体容貌 ②“不更事的勇敢的少年，往往敢】；主要考察你对
文言文阅读等知识点的理解。
[详细]举一反三
| 下列加线字词解释有误的一项是 |
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A．赢粮而景从（“景”通“影”。读yǐng。）追亡逐北（败北的军队，名词）
B．余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。（嘉：赞许 贻：赠送）
C．君子曰：学不可以已（已：停止）木直中绳（中：合乎）
D．狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。（检：检查。发：发现） |
| 下列各组句中加线词的意思解释不正确的一组是 |
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| A．俊采星驰——俊采：指人才 | 都督阎公之雅望——雅望：好名声 | | B．宇文新州之懿范——懿范：美好的风范 | 时维九月——维：在 | | C．披绣闼，俯雕甍——披：披着 | 闾阎扑地，钟鸣鼎食之家——扑：满。 | | D．睢园绿竹，气凌彭泽之樽——凌：超过 | 北海虽赊，扶摇可接——赊：远 | 为下列各组句子中加粗词选择一个恰当的答案。
（1）襟三江而带五湖 | | [ ] | A．以……为襟
B．胸襟
C．衣襟
（2）非谢家之宝树，接孟氏之芳邻 | | [ ] | A．连接
B．接着
C．结交
（3）恭疏短引 | | [ ] | A．疏通
B．撰写
C．疏远
（4）一言均赋，四韵俱成 | | [ ] | A．铺陈
B．给予
C．一种文体 | | 下列解释有误的是 | | [ ] | A．才高八斗：形容富有文才。 援引：引用成例。 援，引用。
B．学富五车：形容书读得多。 尺牍：书信。古代书简约长一尺，故名。
C．锱、铢：古代很小的重量单位。蕴藉：含蓄而不显露。
D．***青：泛指写定著作。 付梓：把稿件印出来。 | | 对各句中划线字解释全正确的一组是 | | [ ] | | A．善万物之得时，感吾生之行休（将要） | 引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜（端起） | | 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑（顺应） | 策扶老以流憩，时矫首而遐观（拄着） | | B．知来者之可追（追赶） | 觉今是而昨非（错误） | | 三径就荒松菊犹存（近于） | 归去来兮（助词无实义） | | C．既自以心为形役（被） | 载欣载奔（语气助词且） | | 时矫首而遐观（矫正） | 审容膝之易安（觉察） | | D．请息交以绝游（游玩） | 悦亲戚之情话（知心话） | | 曷不委心任去留（随心） | 登东皋以舒啸（高歌） |
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