当前位置:高中试题 > 语文试题 > 文言文阅读 > 下列各组句子中,加粗词的解释相同的一组是 [     ]A.①生孩六月,慈父见背②信而见疑 B.①后五年,吾妻来归②竟死于秦而归葬 C.①戍卒叫,函谷举②举世混...
题目
题型:单选题难度:简单来源:山东省期末题
下列各组句子中,加粗词的解释相同的一组是

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A.①生孩六月,慈父背②信而
B.①后五年,吾妻来②竟死于秦而
C.①戍卒叫,函谷世混浊而我独清
D.①至丹以荆卿为计,速祸焉②千呼万唤出来
答案
核心考点
试题【下列各组句子中,加粗词的解释相同的一组是 [     ]A.①生孩六月,慈父见背②信而见疑 B.①后五年,吾妻来归②竟死于秦而归葬 C.①戍卒叫,函谷举②举世混】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列加粗词的意义,解释错误的一项是

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A.无与士(沉溺)女也不(过错)
B.总角之(酒席)言笑晏晏(和顺的样子)
C.与子偕(行动、做)不遑(无暇)启居
D.隰则有(边岸)薇亦柔(句尾语气词)
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下列句中加粗词解释错误的一项是[     ]
A.余冠之岌岌兮,余佩之陆离。(高,加高。长,加长。“高”和“长”这里都作动词。)
B.芳与其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。(泽,光泽。昭质,光明纯洁的本质。亏,亏损。)
C.回车以复路兮,及行迷未远。(朕,秦以前皇帝一般都可用于自称。复路,返回原路。之,这里无意义。)
D.体解吾犹未变兮,岂余心之可?(虽,即使。惩,惩罚。)
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下列选项中加粗字的解释有误的一项是

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A.可怜体无比 可爱
  可广问讯 幸运地
B.不相从许 一定
  渠永无缘 见面
C.始还家门 出嫁
  得府君书 刚才
D.可以千年 终、尽
  以煎我怀 预料、想到将来
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下列各组词语中加粗词的意义相同的一项是

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A.为仲卿母所 县令媒来
B.君既若录 府吏丁宁
C.昼夜勤息 故不良计
D.家来贵门 多后世人
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下列加粗词的解释不恰当的一项是

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A.长路浩浩——漫:广阔无尽的样子。
B.枉用相——存:生存。
C.守拙归园田——守拙:不随波逐流,固守节操。
D.契阔谈讌——契阔:聚散,这里有久别重逢的意思。
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