题目
题型:单选题难度:简单来源:不详
A.生惊寤,以为风雨且至也 邻之厚,君之薄也 |
B.尔不谨,褰帷而放之人 宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳 |
C.其食乎物者,可谓泰矣 其孰能讥之乎 |
D.而物独不可食于人耶 |
答案
解析
核心考点
试题【下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A.生惊寤,以为风雨且至也邻之厚,君之薄也B.尔不谨,褰帷而放之人宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳C.其食乎物者,】;主要考察你对正确使用词语(实词、虚词)等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.其人已去,追而还之 其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!” |
B.昼则默诵,夜则闭户 贾人夏则资皮,冬则资纟希 |
C.不得已而为盗耳 位尊而无功,奉厚而无劳 |
D.为之大恸,出私钱以济之 |
A.竟绐以他事辞去 以小易大,彼恶知之 |
B.因访一元家所在 因宾客至蔺相如门谢罪 |
C.至暮,果无所遇而返,坐乃定 必以长安君为质,兵乃出 |
D.环购布帛,令妻为制衣衾 |
A.贾平凹说,如果你能听从老中医的劝告,增强自信心,抓住一切可以锻炼的机会,坚持锻炼,不气馁,长此以往,你口吃的毛病一定能得到矫治。 |
B.在发生了西方媒体不公正对待奥运中国并且遭到中国网民坚决反抗情况下,又有谁还到肯德基呢?门外还挂着三块价格表,有意者看上几眼便可一目了然,决无阮囊羞涩之虞。 |
C.这部影片描写五代十国时期的生活,从军事斗争、宫闱内幕、经国治家到礼仪时尚、民俗风情,各类场景栩栩如生;而《生死不离》则映现了汶川地震后的中国的坚强与伟大。 |
D.教育部长周济针对地震灾区教学楼倒塌严重指出,要将学校建成“最安全”的地方。诚然,办学校一般需要随俗浮沉,需要尊重当时当地的风土人情,但办学不能为旧习俗所左右。 |
①针对巴以双方的紧张局势,中国外交部发言人发表谈话, 对方保持克制态度,尽早回到谈判桌上来,以推进中东地区的和平进程。
②这样做 稳妥,但是太费事,太耗费时间,我就怕这个工程赶不过来。
③听到工厂改制的广播后,工人们 不一,有的欢喜,有的惊愕……
A.督促固然反映 | B.敦促固然反应 |
C.督促当然反应 | D.敦促当然反映 |
A.就在央视力推新版《京华烟云》的同时,一向喜欢跟央视“掰手腕”的湖南卫视也宣布将于23日推出赵雅芝版“姚木兰”,浙江、江苏等电视台也纷纷跟进,这不免让人产生联想。 |
B.与那条“不要把鸡蛋放进一个篮子”的理论相比,显然现在的联想更愿意将所有鸡蛋放进同一个篮子中。虽然这将要面临许多困难,但是从结果来看当初的这种选择还不坏。 |
C.他们专职管别人,谁敢反管他们!一如常见公然驾车违停违禁“闯红灯”者多为穿制服圈中人,民众怕还来不及,谁胆敢“太岁头上动土”?热谈中透露市公安局领导也买下该湖岛地皮作日后修建自住房,外人能弄清其内关系? |
D.中国工商银行绵阳涪城支行用“抗震救灾特别费”为本行职工购买“耐克”名牌运动鞋,与中央当面鼓对面锣,毫不示弱。 |
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