当前位置:高中试题 > 语文试题 > 正确使用词语(实词、虚词) > 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(   )A.作《师说》以贻之贻:赠送B.不耻相师师:老师C.师道之不传也久矣道:风尚D.其闻道也亦先乎吾闻:懂得...
题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(   )
A.作《师说》以之贻:赠送
B.不耻相师:老师
C.师之不传也久矣道:风尚
D.其道也亦先乎吾闻:懂得

答案
B
解析

试题分析:此类题要结合着具体的语境或者上下词来理解。B项,解释不正确,不耻相师,不以相互学习为耻。相,相互,以“相”来修饰“师”,若解释为“相互老师”,明显错误。故“师”应为名词用作动词,“学习”。所以选B。
核心考点
试题【对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(   )A.作《师说》以贻之贻:赠送B.不耻相师师:老师C.师道之不传也久矣道:风尚D.其闻道也亦先乎吾闻:懂得】;主要考察你对正确使用词语(实词、虚词)等知识点的理解。[详细]
举一反三
词语运用正确的一项 (     )
长期以来我们在吃四大发明的(     ),在一种(    )的怀旧安慰中构筑自己的民族自尊心。这种自尊心是必要的,但这种思想方法却制造着一种后顾的文化(     )。因为后顾,我们对世界的许多新变化有一种阿Q式的“我祖先比你阔多了”的(     )。这正造就了我们的长期封闭,亦造成了我们裹足不前。
A.本钱 虚妄 模范 情结
B.老本 虚幻 模范 情绪
C.老本 虚妄 模式 情结
D.本钱 虚幻 模式 情绪

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下列句中加粗点的字,解释有误的一项是(    )
A.以手抚膺长叹(坐下)B.画图识春风面 (曾经)
C.坐促弦弦转急 (退回)D.他生未此生休 (预料)

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依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是  (  )
(1)如果大量浏览而不深入思考,就容易________。青年人要读好书,首先要选好书,要静下心来读。
(2)在巴西亚马逊流域,保护区土地预计将减少67万平方公里的森林退化,________避免80亿吨碳排放
(3)在最后陈述阶段,张某表示,已认罪________,一定认真接受改造,出狱后重新开始自己新的人生。
A.浮浅 进而 伏法B.肤浅 从而 服法
C.浮浅 从而 服法D.肤浅进而伏法

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依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(   )
①可是这个老穿着雨鞋,拿着雨伞的小人物,却把整个中学   了足足十五年!
②老师体罚学生的做法是不对的,但老师“恨铁不成钢”的用心是毋庸   的。
③(翠翠)便同祖父故意生气似的,很   地去想这样一件不可能的事情。
A.挟制质疑放纵B.辖制置疑放肆
C.挟制置疑放纵D.辖制质疑放肆

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对下列句中加点字的解释,不正确的一项是(  )
A.若仆不相师望:怨恨、抱怨
B.谨一绝赓:续作、酬和
C.狱抵罪系:拘押、囚禁
D.私心有所不尽恨:痛恨、怨恨

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