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题目
题型:单选题难度:简单来源:不详
下列句中加点的词语解释有误的一项是(      )
A.①而刘夙(婴:缠绕)疾病,常在床蓐②轩凡四遭火,得不焚,(大概)有神护者
B.①一春鱼雁(代指书信)无消息②蒙国恩,除臣冼马(寻:寻找)
C.①久已后书儿,信儿,(须)与我凄凄惶惶的寄②(表示极度)强如状元及第
D.①鞍马秋风里,最难调护,最要扶持(当心,留意)②(及,至)奉圣朝,沐浴清化

答案
B
解析

试题分析:寻:不久。本题着重考查了重要实词的意义。B项出自《陈情表》,对于课内这样典型的实词,平时复习要落实好注释。
核心考点
试题【下列句中加点的词语解释有误的一项是(      )A.①而刘夙婴(婴:缠绕)疾病,常在床蓐②轩凡四遭火,得不焚,殆(大概)有神护者B.①一春鱼雁(代指书信)无消】;主要考察你对正确使用词语(实词、虚词)等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列词语与现代汉语意义相同的一项是(     )
A.臣之进退,实为狼狈B.零丁孤苦,至于成立
C.内外多置小门墙,往往而是D.臣少多疾病,九岁不行

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下列词语的解释,不正确的一组是(    )
A.景慕(十分敬重仰慕)惨淡经营(生意萧条)放诞(放纵不受规范)
B.游刃有余(形容做事熟练,轻而易举)弥留(指病重或将死)差强人意(大体上还能使人满意)
C.臆造(凭主观想法编造)无人问津(比喻事物已被人冷落)缄默(闭口不说话)
D.宁缺毋滥(宁可缺少一些也不要随便凑数求多)杜撰(没根据地编造;虚构)
始作俑者(比喻恶劣风气的创始者)
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下列各组句子中词语解释有错误的一项是( )
A.①归去来兮!(来,助词,无义)②复驾言兮焉求(言,助词,无义)
B.①载欣载奔(载,义同“载歌载舞”的“载”) ②引壶觞以自酌(觞,酒杯)
C.①或植杖而耘耔(耔,培苗)②景翳翳以将入(景,风景,景物)
D.①策扶老以流憩(扶老,手杖;流憩,游息)②审容膝之易安(审,觉察,自知)

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下列对各组句子的比较分析,不正确的一项是(  )
A.①问征夫以前路②将有事于西畴
——“以”、“于”都是介宾,与后面的名词构成介宾短语后置。
B.①悟已往之不谏②恨晨光之熹微
——两个“之”字都结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性。
C.①云无心以出岫②登东皋以舒啸
——两个“以”都是连词,表承接关系。
D.①既窈窕以寻壑 ②亦崎岖而经丘
——“窈窕”“崎岖”都是形容词用作名词,分别指“幽深的河岸”“崎岖的山路”;前面省略了“循”“沿”等动词。
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选出“故”与“既克,公问其故”的“故”意思相同的一项( )
A.扶苏以数谏故,上使外将兵。B.广故数言欲亡,忿恚尉。
C.今事有急,故幸来告良。D.豫章故郡,洪都新府。

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