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题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
下列加点词的活用分类正确的一项是(   )
①六王毕,四海  ②愿陛下矜悯愚  ③腾跃而         ④益骄固    ⑤猥以微贱  
石  ⑦齐谐者,志者也     ⑧襟三江而五湖   ⑨未云何龙    ⑩此亦飞之也  
⑾屈贾谊于长沙  ⑿秦人不暇自哀,而后人
A.①/②⑤⑦/③⑥⑨/④/⑧/⑩/⑾/⑿B.①/②⑤⑦/③⑨⑿/④/⑥⑧/⑩/⑾
C.①/⑤⑦/③⑨/④/⑥⑧/②⑩/⑾/⑿D.①/②⑤⑦/⑥⑨/③④/⑧/⑩/⑾/⑿

答案
A
解析

试题分析:一,数作动,统一/形作名/名作动/名作状/名意动/动作名/使动/为动。古文词类活用,主要有:名词作状语、名词作动词、形容词作动词、使动、意动、为动。(1)名词用作状语,是指该名词在句子中不是主语,而是用来直接修饰动词,表示动作行为的状态、方式、方位等等。例如,“日益骄固”中的“日”。(2)名词、形容词用作动词,是指原句或原主谓短语中没有动词谓语,而该名词或形容词正处在谓语的位置上,充当了谓语。例如,“腾跃而上”中的“上”。(3)使动是指主语支配和影响宾语,使宾语发出了某种动作或产生了某种情况和变化。例如,“屈贾谊于长沙”中的“屈”。(4)意动是指“主观认为”, 即认为宾语怎样或把宾语当作怎样,是意念上的、心理上的认识或感觉。例如,“襟三江而带五湖”中的“带”。(5)为动用法的动词不是直接支配宾语,而是表示为(替)宾语或对宾语施行某一动作。例如,“秦人不暇自哀,而后人哀之”中的“哀”。
核心考点
试题【下列加点词的活用分类正确的一项是(   )①六王毕,四海一  ②愿陛下矜悯愚诚  ③腾跃而上         ④日益骄固    ⑤猥以微贱  ⑥鼎铛玉石  ⑦齐】;主要考察你对正确使用词语(实词、虚词)等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列加点词的意义不完全相同的一项是(    )
A.壶觞以自酌控蛮荆而瓯越恭疏短相如车避匿
B.秦纷奢使六国各其人不珍器重宝肥饶之地使秦复六国之人
C.且世誉之而不加劝后刺史臣荣臣秀才南取汉中,西巴蜀大计亦死
D.觉今而昨非臣尽节于陛下之日长汝大家子唯利

题型:单选题难度:一般| 查看答案
下列句中加点的词语意义、用法不完全相同的一项(   )
A.①谁得族灭也②举世非之不加沮③襟三江带五湖④骊山北构西折
B.①而望幸②置杯则胶③盘盘,囷囷焉 ④有鸟
C.①以五百岁春②奚以之九万里而南③既自以心形役④实狼狈
D.①人亦念家②正色邪,其远而无所至极邪③皆出于此乎④吾还也

题型:单选题难度:一般| 查看答案
下列句子中加点字的解释全都正确的一组是(   )
①因人之力而之,不仁(损害)       ②而燕国见之耻除矣(凌驾,超越)  
③自而起,绝袖(身子向上起)       ④秋毫不敢有所(接触,沾染)
⑤闻大王有意督之(错误)           ⑥伯具言臣之不敢倍德也(希望)
吏民,封府库(组织)             ⑧然不自能先入关破秦(料想)
⑨晋侯复道于虞以伐虢(借)         ⑩公患之,使鉏麑之(偷)
A.①③④⑨⑩B.①②⑤⑦⑩C.②⑤⑥⑦⑧D.③④⑥⑧⑨

题型:单选题难度:简单| 查看答案
下列句子中加点词的活用类型分类正确的一组是(   )
①秋毫不敢有所             ②且君尝为晋军矣      ③使使以大王
④道芷阳行                 ⑤吾得事之            ⑥范增数项王
⑦沛公旦日百余骑来见项王   ⑧常常以身蔽沛公      ⑨沛公欲关中
⑩素留侯张良               ⑪燕太子丹于秦        ⑫群臣
A.①⑩/②⑥⑨⑪/③④/⑤⑧/⑦/⑫B.①/②⑨/④⑤⑥/⑧⑩/③⑦/⑪⑫
C.①⑩/②/③⑦/④⑤⑧/⑥⑨⑪/⑫D.①/②/⑤⑧/③④⑥/⑦⑨⑪/⑩⑫

题型:单选题难度:简单| 查看答案
下列选项中含有通假字最多的一项是(   )
A.今日往而不反者,竖子也距关,毋内诸侯
B.旦日不可不蚤自来谢项王 函封,燕王拜送于庭
C.令将军与臣有郤而听细说,欲诛有功之人
D.项王、项伯东向坐不如小决使道,不如吾闻而药之也

题型:单选题难度:简单| 查看答案
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