题目
题型:语言运用题难度:简单来源:不详
1.廊腰缦回 2.辞楼下殿 3.尽态极妍 4.将何往而非病 5.濯长江之清流
答案
解析
试题分析:提高文言文的阅读能力,归根到底就是要能根据上下文的语境推断重要实词的词义,同时最终也要落实到实词的推断上,因而掌握推断的技巧至关重要。因文定义法:由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义,因此可因文来定义,即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中,结合上下文意思去理解。
核心考点
试题【解释下列加点字:(5分)1.廊腰缦回 2.辞楼下殿 3.尽态极妍 4.将何往而非病 5.濯长江之清流】;主要考察你对正确使用词语(实词、虚词)等知识点的理解。[详细]
举一反三
①家庭的 使他从小对美就有敏锐的感悟,乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。
②孤山以历史的悠久、文化的 以及山水的独特闻名于杭州。
③全自动节能饮水机装有电路安全报警器,当电流超过允许值时,报警器中的保险丝就会 。
A.熏陶积聚融化 | B.熏染积淀熔化 |
C.熏染积聚融化 | D.熏陶积淀熔化 |
(1)17天的索契冬奥会的赛事之中,有意外之后的惊喜,也有从笑脸滑过的泪水;有隐忍之后的 ,也有坚持换来的收获。洁白的冰雪之中,竟有了暖人的温度。
(2)说到底,官员作为社会公职人员,无非是百姓推举出来为大家做事的。 一个受聘于民众的“公仆”, 成了万众瞩目的焦点、有利可图的美差,多半不是什么好事。
(3)一个国家和民族,贫弱落后固然可怕,但更可怕的是精神空虚。丢失了主导价值,没有了明确准则,冲破了道德底线,再丰裕的物质生活,也难免“ ”。
A.暴发竟然盛名之下,其实难副 |
B.爆发反而盛名之下,其实难副 |
C.暴发竟然金玉其外,败絮其中 |
D.爆发反而金玉其外,败絮其中 |
(1)针对某些高校降分录取本校教职工子弟的现象,教育部新闻发言人在接受记者采访时表示,教育部坚决不 这一现象发生。
(2)近,一些用人单位在看重求职者学历、工作年限等“硬件”的同时,愈愈重视求职者的 、德行、操守等“软件”。
(3)今年2月以闹得沸沸扬扬的《馒头血案》的官司已告一段落,其主角胡戈已淡出媒体视线,回到家乡 研究影视短片的创作。
A.允许品行专心 |
B.容许品性专心 |
C.容许品行潜心 |
D.允许品性潜心 |
袁安字邵公,汝南汝阳人也。安为人严重有威,见敬于州里。初为县功曹,奉檄诣从事,从事因安致书于令。安曰:“公事自有邮驿,私请则非功曹所待。”辞不肯受,从事惧然而止。
永平十三年,楚王英谋为逆,事下郡复考。明年,三府举安拜楚郡太守。是时英辞所连及系者数千人,显宗怒甚,吏按之急,迫痛自诬,死者甚众。安到郡,不入府,先往按狱,理其无明验者,条上出之。府丞掾史皆叩头争,以为阿附反虏,法与同罪,不可。安曰:“如有不合,太守自当坐之,不以相及也。”遂分别具奏。帝感悟,即报许,得出者四百余家。
建初八年,迁太仆。元和二年,武威太守孟云上书:“北虏既已和亲,宜还其生口①,以安慰之。”诏百官议朝堂。公卿皆言夷狄谲诈,求欲无厌,既得生口,当复妄自夸大,不可开许。安独曰:“北虏遣使奉献和亲,有得边生口者,辄以归汉,此明其畏威,而非先违约也。不宜负信于戎狄,还之足示中国优贷,而使边人得安,诚便。”司徒桓虞改议从安。太尉郑弘恨之,曰:“诸言当还生口者,皆为不忠。”司隶校尉举奏,安等皆上印绶谢。肃宗诏报曰:“久议沉滞,各有所志。盖策由众定,君何尤而深谢?”帝竟从安议。
章和元年,代桓虞为司徒。和帝即位,窦太后临朝,后兄车骑将军宪北击匈奴,安与九卿诣朝堂上书诔,以为匈奴不犯边塞,而无故劳师远涉,损费国用,徽功万里,非社稷之计。书连上辄寝。
诸卿稍自引止惟安独守正不移至免冠朝堂固争者十上太后不听众皆为之危惧安正色自若。
窦宪既出,而弟执金吾景专威权,公于京师使客遮道夺人财物。有司畏惮,莫敢言者。安乃劾景惊惑吏人,当伏显诛,寝不报。窦氏大恨。但安素行高,亦未有以害之。
(节选自《后汉书.袁张韩周列传》)
[注]①生口:指俘虏。
7.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.楚王英谋为逆,事下郡复考 考:刑讯 |
B.安到郡,不入府,先往按狱按:按照 |
C.帝感悟,即报许报:批复 |
D.公于京师使客遮道夺人财物遮:拦阻 |
A.①安为人严重有威,见敬于州里②或脱身以逃,不能容于远近 |
B.①奉檄诣从事,从事因安致书于令②不如因而厚遇之,使归赵 |
C.①理其无明验者,条上出之②以乱易整,不武。吾其还也 |
D.①众皆为之危惧,安正色自若②且君尝为晋君赐矣 |
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