题目
题型：语言运用题难度：一般来源：河北省模拟题
| 时间分配 | 化个无意义音节回忆百分数 | 5段传纪文回忆百分数 | ||
| 立刻 | 4小时后 | 立刻 | 4小时后 | |
| 全部时间诵读 | 35 | 15 | 35 | 16 |
| 1/5用于尝试回忆 | 50 | 26 | 37 | 19 |
| 2/5用于尝试回忆 | 54 | 28 | 41 | 25 |
| 3/5用于尝试回忆 | 57 | 37 | 42 | 26 |
| 4/5用于尝试回忆 | 74 | 48 | 42 | 26 |
| （1）用于尝试回忆的时间越多，背诵效果就越好。（意对即可） （2）背诵材料不能死记硬背，而应该分配更多的时间用于尝试回忆，以提高背诵（或识记）效果。（意思对即可） | ||||
| 参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。 | ||||
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| 要求：（1）使用第二人称，侧重肖像描写。（2）运用比喻、排比两种修辞手法。（3）结构相对完整，语言简明、连贯、得体。（4）不少于200字。 答：___________________________________________________________ | ||||
| 有这样一幅宣传画，一个很时尚的姑娘，在用她美丽的丝巾包扎漏水的水管。请为这幅画拟一句公益广告词。要求主题鲜明，构思新颖，语言有表现力。 答：__________________________________________________________。 | ||||
| 阅读歌曲《中国娃》的歌词，概括出中国娃的三个特点。 | ||||
最爱喝的水呀永远是黄河水 | ||||
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| 某市交通标语已经历了三次变脸：由以说教为主，较严肃呆板的“严禁酒后驾车”等，变到更多地使用提示性语言，以及“请”、“您”等敬语的“请系好安全带”、“交警提醒您不要横穿公路”等。第三次变脸则更注重人性化、亲和力。 请写一条具有人性化、亲和力特点的交通标语（运用对偶或排比的方法）。 答：_______________________________________________________________ | ||||
| 阅读下列一则材料，回答问题。 如今，大学生就业难的问题日益受到关注，大学生实习与就业息息相关，它有助于提高大学生的素质和竞争能力，使他们更好地适应社会。某媒体在网上就大学生实习问题进行调查，情况如下： （一）你最希望通过实习获得什么？ 工作经验69％ 实习鉴定7％ 正式工作机会21％ 其他2％ （二）你最希望通过实习提高哪些方面的能力？ 专业技能21％ 人际交往能力26％ 实践能力51％ 其他2％ 请整合以上两组数据的主要信息，写出结论，并就大学生培养问题给高校提出合理建议。 （1）结论：_________________________________________________________________ （2）建议：_________________________________________________________________ | ||||