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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:0111 期中题
  今年清明节后,网上盛传一篇民国小学生写的春游作文片段,“远处牧童三五,坐牛背上,吹笛唱歌。再前行,青山绿水,白鸟红花,杨柳垂绿,桃梅堆锦。仰望白云如絮,俯视碧草如毡。未几,炊烟四起,红轮欲坠,乃步行而回。”反观现在的小学生作文,多是以“天气晴朗,万里无云”开头,以“今天真是快乐而有意义的一天啊”的感叹结束。
  给当代小学生写一段话,对他们写好作文提供一些帮助。要求:语言生动,有理有据,有启发性。(不超过50字)
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答案
  要写好作文,就必须真正走出教室,进入自然的怀抱,与清风追逐,同流水嬉戏,将自己纯真的情感投入自然;要学会观察、体悟自然和生活。(言之有理即可)
核心考点
试题【  今年清明节后,网上盛传一篇民国小学生写的春游作文片段,“远处牧童三五,坐牛背上,吹笛唱歌。再前行,青山绿水,白鸟红花,杨柳垂绿,桃梅堆锦。仰望白云如絮,俯视】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
  阅读下面的文字,用两个四字短语概括“三季人”的特点,同时用不超过25个字的句子概括孔子对待“三季人”的态度和方法。
  一个人到孔子家拜访,孔子的门生拦住了他,问他有什么事。那人说:我想问问先生,一年到底有几季?孔子门生回答说一年当然有四季。那个人反驳说,不对,一年有三季。两个人就争论起来,各不相让,最后两个人打赌,当面向孔子请教,如果谁输了,就向对方磕头。孔子听了两位的争论之后说,一年三季。那个人很是得意,就让孔子的门生给他磕头。
  孔子的门生很无奈地向那个人磕了三个头。那个人很高兴地走了。孔子的门生非常不解。孔子淡然地说,你没看那人全身都是绿的?他像蚱蜢,蚱蜢春天生,秋天就死了,从来没见过冬天。你讲三季,他会满意。你讲四季,吵到晚上都讲不通,有何意义呢?他就是个“三季人”,你吃点小亏,无碍。
  特点:__________________________________________________________
  态度和方法:____________________________________________________
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  目前许多大学都规定,接受资助的大学生不能拥有手机。可是现在浙江大学不但没有规定接受资助的大学生不能拥有手机,还出钱为这些贫困学生买来了手机并送两年的基本话费。
  这项举措无疑有其合理的一面,对此,请你阐释其合理性。
  要求:①不少于两条理由。②语句通顺连贯,要点突出鲜明。③不超过80字。
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阅读下面一段文字,概括出小分子功能饮水对人体健康的三点主要作用,每点不超过10个字。
  小分子功能饮水是指普通饮水经适当的化学或物理方法处理,使水的性质和功能发生改变,从而使人体的生命活动和生理功能得到调节。功能水之所以能全面促进人体健康,其奥秘就在于它的水分子团小(5-7个水分子),重氢含量少,并含有多种有益于生命的元素及其含水络合离子群。在普通饮水中,重氢含量多,水分子团大(10-13个);而功能水重氢含量少、水分子团小,其活性大、渗透力强、溶解性好,有利于各种营养素的吸收、运送和利用。功能水中含有的多种元素及其含水络合离子群,在人体生化反应过程中起催化激活作用,有的直接成为生物酶的活化中心,有的影响DNA的合成、复制。
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  在学校里,有时候一声适时的提示,一句温馨的话语,可以给人送来浓浓的暖意,让校园变得更加和谐。学校现在开展校园广播“温馨提示语”征集活动,在起床、晨读、午餐、放学等时段用富有学生特色的话语,配上动听的音乐播放,让校园时时充满关爱和温情。
  请任选两个时段各拟一句温馨提示语。注意亲切生动,符合时段特点和校园环境氛围。
  起床 晨读 午餐 放学
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阅读下面三首以竹喻人的小诗,但立意不尽相同或迥然有异,请分别概括其立意。
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竹(之一)
每攀登一步
都作一次小结
竹(之二)
青翠是你的本色
坚韧是你的意志
竹(之三)
在翠绿婆娑的外表下
你空空如也