下面AB线段上的C点是该线段的黄金分割点。请结合图示及公式，用文字说明黄金分割的内涵。（说明时不能出现英文字母）
AC: AB=CB: AC
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| 黄金分割点将某一线段分成两部分，其中一部分与整个线段的比等于剩余部分与该部分的比。 |
核心考点
试题【下面AB线段上的C点是该线段的黄金分割点。请结合图示及公式，用文字说明黄金分割的内涵。（说明时不能出现英文字母） AC: AB=CB: AC__________】；主要考察你对
语言文字运用等知识点的理解。
[详细]举一反三
2009年某省高考作文阅卷组对 影响考生作文得分的几种因素进行了随机抽查，结果如下： 项目名称 | 具体内容 | 所占比例 | 语言表达 | 句子、词汇、修辞 | 39.45% | 层次结构 | 层次、过渡 | 21.65% | 思想内容 | 中心、材料、分析 | 33.55% | 其他 | 书写、标点 | 5.35% | 阅读下面的材料，根据要求答题。
有一个女孩自***，被一个老人撞见了，未遂。女孩哭诉了好多自***的理由，老人说了救她的理由。第二天，老人拿了张“一句话设题答卷”让女孩看。设题是：如果可能，你所要的最大幸福是什么？
上面有五个人的答案，女孩读了并见了这五个答题人后，拥紧老人哭着说：“我错了，谢谢您！”五个答题人是五个孩子——孤儿、弃儿、盲人、聋哑人、瘫痪病儿。请你分别替他们写出答案：
（1）孤儿：_________________________
（2）弃儿：_________________________
（3）盲人：_________________________
（4）聋哑人：_______________________
（5）瘫痪病儿：_____________________ | 下图是今年杭州新推出的特色街区“南宋御街·中山路”的LOCO（标志），请根据该图的特点，用简洁的语言说明LOGO的内涵。
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| 以“我爱汉语”为话题，写一组排比句，表达你对汉语的感情。（不得少于60个字）
___________________________________________________ | 为下文补写一个简短的结尾，使之成为一则寓言，并写出这则寓言的寓意。（60字以内）
秋天来了，场土堆满金色的谷粒。一只麻雀站在上面，骄傲地夸耀：“看我多么富有。”
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