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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:浙江省模拟题
阅读下面三段文字,然后回答下面的题。
  君子心和然其所见各异,故曰不同;小人所嗜好者同,然各争利,故曰不和。(何晏《论语集解》)
  和者,无乖戾之心。同者,有阿比之意。(朱熹《四书章句集注》)
  君子用自己的正确意见来纠正别人的错误意见,使一切都做到恰到好处,却不肯盲从附和。小人只是盲从附和,却不肯表示自己的不同意见。(杨伯峻《论语译注》)
1.以上三段话均是对《论语》中某一段话的注译,请写出这一段话。
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2.结合上面材料,简述你对“和”与“同”的理解。
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答案
1.君子和而不同,小人同而不和。
2.“和”是处理各种关系的一个准则,强调在一定的原则下寻求各方的协调与和谐,在处理人际关系上表现为不盲目附和,又能兼容不同意见,是保持个性的统一,是差别的多样的统一。 “同”是同一事物的简单相加,在处理人际关系上表现为盲目附和,不肯表达自己的意见,是无原则的调和,是无差别的同一。
核心考点
试题【阅读下面三段文字,然后回答下面的题。  君子心和然其所见各异,故曰不同;小人所嗜好者同,然各争利,故曰不和。(何晏《论语集解》)  和者,无乖戾之心。同者,有阿】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的材料,按要求回答问题。
  “周末,读大学的GG回来,他贼HD,给我带来了很多好东西,都是偶非常稀饭的。O(∩_∩)O……就酱紫,偶就答应GG陪他去逛街吃KFC……后来由于有童鞋打电话给我,我就和GG886……”
  读到以上文字,你会不会觉得一头雾水?其实,这就是目前中国中学生,甚至大学生经常使用的“网络汉语”。
  以上这段文字要表达的意思是:
  周末,读大学的哥哥回来,他贼厚道,给我带来了很多好东西,都是我非常喜欢的。我很高兴……就这样子,我就答应哥哥陪他去逛街吃肯德基……后来由于有同学打电话给我,我就和哥哥拜拜了……
  请从以上的材料中归纳出网络语言在构成或表情达意上的三种常见方式,并结合具体的例子加以说明。
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  前不久,一则“长沙长跑启动仪式小学生行进一圈竟累倒在地”的新闻引起关注尽管事后长沙市教育局相关人士出面澄清:所谓“累倒”的学生其实只是在跑道边休息,并非累倒在地。但在很多人看来,这种澄清并无多大说服力。这些年,诸如 “初中男生做不了一个引体向上”“大学生军训频频晕倒”的报道还少吗?青少年体质下滑,绝非个别情况,而是一个具有普遍性的社会问题。你如何看待这一现象?请简要地谈一谈,不超过80个字。
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认真观察下面一幅漫画,按要求答题。
(注:图片上的文字依次为:牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头、监、管)
(1)这幅漫画反映了当前什么样的社会现象?
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(2)你对改变这一现状有哪些好的建议?(至少两条)
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根据语境,指出下面划线句子的言外之意。
  作家刘震云在得知自己获得第八届茅盾文学奖时正在市场买菜,他在接受采访时说:“当时我在犹豫,是买西红柿还是买茄子,因为西红柿比茄子贵。这时,出版社的人给我打了一个电话,说我获奖了,我当即决定——买西红柿!当天中午吃的是鸡蛋西红柿面,味道跟平时吃的一样,没有任何的区别,鸡蛋就是鸡蛋,西红柿就是西红柿。”
答:________________________________
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看下面的漫画,根据要求答题。
(1)用简洁的语言说明这幅漫画的内容。
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(2)写出漫画的寓意。
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