题目
题型:语言运用题难度:一般来源:河南省月考题
_____________________________________________ (2)用一句话写出漫画的寓意。
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答案
(1)①两人栽树,左边一人只在地上画圆圈标出要栽树的地方,未栽一棵树;右边一人栽了一棵树,树已长大。
②两人栽树,一人在找地,一人栽了一棵树;后来,找地者还在找,栽树者在浇水;最后,树已长大,找地者还在找地。
(2)一万个“0”抵不上一个“1”。(意对即可)
核心考点
试题【看漫画按要求答题。(1)写一段说明性文字,介绍画面内容。(50字左右)_____________________________________________】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
请以“雷锋就在我们身边”作开头写一段话。
要求:选用生活中雷锋式人物的平凡事迹,表现雷锋精神的价值、意义,或表达对雷锋精神的理解;语言简明、连贯、形象;至少运用一种修辞方法;100字以内。
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有人说现在是知道“周迅”的人越来越多了,知道“鲁迅”的越来越少了;知道“关之琳”的人越来越多了,知道“卞之琳”的人越来越少了;知道“马克”的人越来越多了,知道“马克·吐温”的人越来越少了;知道“比尔”的人越来越多了,知道“保尔”的越来越少了;知道“就要发”的人越来越多了,知道“九一八”的越来越少了;……
(1)请在省略号处仿照上文再补写一个例子。
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(2)请对此社会现象作出简要点评。
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在美国洛杉矶,有一位醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看是当地的一位富翁。当警察说扶他回家时,富翁说:“家?我没有家。”警察指着富翁的别墅说:“那不是你的家吗?“那是我的房子。”富翁说。
卢旺达内战期间,有一个叫热拉尔的人。他本来有一个40口人的大家庭,可战争使他的亲人有的离散,有的丧生。当他历尽艰险找到5岁的女儿时,第一句话就是:“我又有家了。”
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①人为什么要读书?
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②人为什么要读书?
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