题目
题型：语言运用题难度：一般来源：专项题
①《敢问路在何方》
②《阳光总在风雨后》
③《永远的朋友》
④《光阴的故事》
答：__________________________________________________________________
答案
核心考点
试题【高三毕业在即，班上要举办一场毕业晚会。请从下面的歌曲名称中任选一个加以阐发，来发表你的毕业感言，80字左右。 ①《敢问路在何方》 ②《阳光总在风雨后》 ③《永远】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
[中新网12月16日电] 据韩联社报道，韩国首尔大学医学院副院长李旺载15日表示，已经确认该国干细胞研究先驱——黄禹锡领导的研究组公布的所谓成功培养出的胚胎干细胞事实上不存在，李旺载说：“已得到黄教授研究组方面的证实，胚胎干细胞不存在。”他称15日是韩国科学界的“国耻日”。黄禹锡被誉为韩国“克隆之父”，民族英雄。韩国评选的首位“最高科学家”。他的名字出现在中小学教材中。但这位“民族英雄”先是被指控违背研究伦理，紧接着又被指控欺世盗名、伪造研究成果。从来没有一个科学家被本民族寄予如此大的期望，因此，当这个科学家倒下的时候，这个国家的人惊呆了。
(1)论点：_______________________________________________
(2)论据：_______________________________________________
___________________________________________________________
在家电下乡活动中，哪些问题最受关注（票数：3561）?
（1）根据上表，你得出什么结论：
________________________________________ 。
（2）为了把这项惠民政策落到实处，请你给政府部门提两 条建议。
① ________________________________________ 。
② ________________________________________ 。
材料一：简体化汉字已使用了几十年，在今年的全国两会上，郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》，建议在小学开始设置繁体字教育，将中国文化的根传承下去。 (《南方都市报》3月14日)
材料二：近日，针对全国政协委员要求“小学设置繁体字教育”、“逐步恢复繁体字”的提案，教育部副部长章新胜代表教育部作出回应，称“推广简化字”是法律的规定，教育部要依法行政。中国人民大学校长纪宝成、厦门大学校长朱崇实则对依法推广简化字表示支持。 (《潇湘晨报》3月14日)
(1)用一句话概括以上两则材料所说的现象。
__________________________________________________
(2)针对以上的现象，提出自己的观点并加以简要分析。
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示例：原文：一个老农捧起一把泥土，仔细端详，想决定它究竟适宜于种什么谷物和蔬菜。
修改：一个老农捧起一把泥土，仔细端详，想鉴定它究竟适宜于种什么谷物和蔬菜。
理由：“鉴定”有鉴别确定的意思。首先要鉴别土壤的性质、特点，然后才能从实际出发，决定种植。“决定”则是主观地对土地种植作判断，不准确。
①原文：古代讲荔枝的书，包括蔡襄的在内，共有十三种。
修改：古代讲荔枝的书，包括蔡襄的在内，现在已知道的共有十三种。
理由：_____________________________________________
②原文：婵娟骂宋玉说：“你是没有骨气的文人！”
修改：婵娟骂宋玉说：“你这没有骨气的文人！”
理由：_____________________________________________
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