当前位置:高中试题 > 语文试题 > 语言文字运用 >   下面是某中学学生研究性学习课题里关于“上课形式与听课效率之间的关系”的调查表,读后请回答问题。(1)根据此表,给“上课形式与听课效率之间的关系”下一个结论。...
题目
题型:语言运用题难度:一般来源:月考题
  下面是某中学学生研究性学习课题里关于“上课形式与听课效率之间的关系”的调查表,读后请回答问题。

(1)根据此表,给“上课形式与听课效率之间的关系”下一个结论。
______________________________________________________________。
(2)结合自己的体会,试分析产生这一“结论”的原因。
______________________________________________________________。
答案
(1)理论和习题课相结合的课是听课效率最高的,而单纯的理论课或习题课的听课效率就低。
(2)“略”。
核心考点
试题【  下面是某中学学生研究性学习课题里关于“上课形式与听课效率之间的关系”的调查表,读后请回答问题。(1)根据此表,给“上课形式与听课效率之间的关系”下一个结论。】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
下面一则材料画线部分有两处语言表达不当,请找出来并作修改。
招领启事
        今天本人在篮球场处拾得一件蓝色棉夹克①,内有钱夹,装有现金一百六十元整②,还有一张建设银行龙卡和书城会员卡③,请失者速与我联系④。
2011 年4 月27 日
_________________________________________________
题型:改错题难度:一般| 查看答案
下列诗节的朗读提示,有错误的一项是[     ]
A.相信不屈不挠的努力——“努力”读时语音要重,读得庄重一点。
B.朋友,坚定地相信未来吧——“朋友”语气要亲切、自然。
C.相信战胜死亡的年轻——“战胜死亡”读出疲惫和伤感。
D.相信未来,热爱生命——“相信”“热爱”要读得响亮饱满,激情昂扬。
题型:单选题难度:简单| 查看答案
对下面一首诗的赏析,不恰当的一项是[     ]

臧克家
从碧澄澄的天空,
看到了你的颜色;
从一阵阵的清风,
嗅到了你的气息;
摸着潮湿的衣角,
触到了你的体温;
深夜醒来,
耳边传来了你有力的呼吸。(1956年)
A.诗人用平实的语言,分别从视觉、嗅觉、触觉、听觉四个方面写出了他对大海的感受。
B.由远而近、从白天到夜晚,大海给诗人的感觉不尽相同,这些形成了全诗的发展层次。
C.诗人将自己的感觉加以升华,使大海人格化、生命化,向我们展示出大海的整体形象。
D.这首诗反映了诗人对大自然壮观的惊喜,也反映了他的人生哲学,表现了一定的人生哲理。
题型:单选题难度:一般| 查看答案
阅读下面一段话,用一个精练而深刻的语句加以评论。(不超过20个字)
        有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游,路况很坏,到处都是坑洞。其中一位导游连声抱怨,说路面简直像麻子,讨厌死了!而另一个导游却诗意盎然地对游客说:“诸位先生,我们现在走的这条道路,正是有名的伊豆迷人酒窝大道。”
                                                                      _________________________________________        
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
  请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(在10-20字之间)
___________________________________________________
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.