题目
题型：语言运用题难度：一般来源：同步题
目前，“看病难、看病贵”已成了社会关注的热点。某媒体在网上就这一热点设计了下面两项调查，调查的问题及结果如下：
（1）您生病时有前往大医院就诊的打算吗？
| 有，马上去 | 可能会去 | 不打算去 | |
| 24% | 29% | 47% | |
| 滥开药品 | 医院服务态度 | 滥开检查项目，滥开药品 | 办理手续是否简便 |
| 41% | 16% | 29% | 14% |
| 结论：生病时一部分人不去大医院就诊与药品价格、医院滥开检查项目关系较大。 建议：规范药品价格、改善服务态度、精简手续、提高办事效率等。（建议与结论要有联系） | |||
| 课堂导语即课堂教学的开场白，是教师在正式讲课之前，用来引入新课、启发诱导的话。好的导语能激发起学生强烈的求知欲，使学生主动积极地参与学习。假如你是一位语文老师，请你在给出的课文中任选一篇，写一段导语。要求：与所选的课文有关，语言有感染力，100字左右。 《再别康桥》《虞美人》《念奴娇·赤壁怀古》《滕王阁序》 课文：_______________________________________________ 导语：_______________________________________________ | |||
| 观察右面一副漫画，用用简明的文字概括漫画的寓意。 | |||
 整个楼的意见箱都包给你了！ | |||
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| 右面是广州亚运会志愿者的标志（图案为红色）。 | |||
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| 请从构形角度（文字除外）说明该标志的创意。要求语言简明，句子通顺，不超过80个字。 ______________________________________________________________ | |||
| 下面是2010年上海世博会吉祥物海蓝色“海宝”，请从构形角度说明它的寓意。语意简明，句子通顺，不超过l30字。 | |||
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仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。 | |||
| （1）简要说明你对漫画所表达的内涵的理解。 _______________________________________________________ （2）为漫画拟定一个标题（不超过10个字）。注意：不能以“无题”“ 高产奖”为题。 _______________________________________________________ |