题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
材料1: 我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己的名片,上面有她的各种头衔和所获荣誉,如学生会副主席、某报小记者、市三好学生、某大赛一等奖等,她通过这种方式向大家介绍自己,令夏令营的营员们刮目相看,印象很深。
材料2: 在一所中学的高二年级,笔者对四个班的学生进行了调查,统计数字显示,被卷入名片交换旋风的人数比例是相当高的,占30%以上,其中一个班级48名学生中,居然有17名学生与同学交换名片,占全班人数的35%以上。
你对中学生使用名片有何看法?请简述。
答案
示例2:中学生使用名片为时尚早,中学生的交际范围有限,所接触的人多是自己熟悉的,无需通过名片介绍。另外,过早使用名片,也会助长一些人的虚荣心,不利于中学生的健康成长。
解析
核心考点
试题【阅读下列两则材料,回答问题(5分)材料1: 我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己的名片,上面有她的各种头衔和所获荣誉,如学生会副主席、某报小记者、市三好学生、】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
钱学森:科学之帜,民族之魂
钱学森是我国航天科技事业的先驱和杰出代表,被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国火箭之父”“导弹之王”。他的一生非常坎坷,在1935年8月,作为一名公费留学生赴美国学习和研究航空工程和空气动力学,当他知道中华人民共和国成立之时,心情极度喜悦,商量着早日赶回祖国,为自己的国家效力。然而,他的回国意愿竟酿成了一场劫难!美国海军部次长恶狠狠地说:“他知道所有美国导弹工程的核心机密,一个钱学森抵得上5各海军陆战师,我宁可把这个家伙枪毙了,也不能放他回红色中国去!”从此,美国对他的政治迫害接踵而至。几经风霜,钱学森于1955年10月1日到达香港,1955年10月8日到达广州!回国后,他为祖国尽心尽力,给祖国的发展带来了希望,中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年。
上联: 下联:
静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。
场景:郊外。角楼之上。
人物:一对青年男女。
镜头一:青年女子躲在角楼的一角,青年男子左顾右盼,来回走动寻找女子,时不时抓头挠发。
镜头二:
镜头三:
例一:谜面:田里面(猜一字) ——谜底:十
例二:谜面:有心得志(猜一字) ——谜底:士
例三:谜面:真心相伴(猜一字) ——谜底:慎
(1)谜面:文武双全(猜一字) ——谜底:
(2)谜面:多一半(猜一字) ——谜底:
(3)谜面:一箭穿心(猜一字) ——谜底:
(4)谜面:昨日不可留(猜一字) ——谜底:
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