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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
下面这首诗的每一节都可以想象成一个电影镜头,第一个镜头的脚本已写出,请续写后两个。要求:①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想象合理;③每个镜头脚本不超过40字。(6分)
静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。
场景:郊外。角楼之上。
人物:一对青年男女。
镜头一:青年女子躲在角楼的一角,青年男子左顾右盼,来回走动寻找女子,时不时抓头挠发。
镜头二:                                                                  
镜头三:                                                                  
答案
示例:
镜头二:青年女子从角楼现身,羞涩地送给青年男子一只彤管,青年男子抚摸彤管,爱不释手。镜头三:(两人一起到郊外)青年女子采草芽送给青年男子,两人肩并肩坐在草地上,青年男子很陶醉。
解析

核心考点
试题【下面这首诗的每一节都可以想象成一个电影镜头,第一个镜头的脚本已写出,请续写后两个。要求:①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想象合理;③每个镜头脚本不超过4】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
龙应台在《目送》中写道:“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”请你根据自己的生活体验对 “目送”这一行为所寄托的情感作出评价。 要求:观点明确,表达得体,40字以内。  (4分)
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“字谜”是一种文字游戏,也是汉民族特有的一种语言文化现象。它形式众多,其中一种谜面构成方式是“对谜底进行最真实的直接描述”。请仔细观察研究三个例子的谜面和谜底的构成方式,猜出下面几个谜语的谜底。(任选两小题作答)(4分)
例一:谜面:田里面(猜一字)              ——谜底:十
例二:谜面:有心得志(猜一字)             ——谜底:士
例三:谜面:真心相伴(猜一字)             ——谜底:慎
(1)谜面:文武双全(猜一字)             ——谜底:               
(2)谜面:多一半(猜一字)               ——谜底:               
(3)谜面:一箭穿心(猜一字)             ——谜底:               
(4)谜面:昨日不可留(猜一字)           ——谜底:               
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下面是一篇微型小说的片段,阅读后回答问题(5分)。
晚上,小李提着礼品来到顶头上司张局长的家里……
张局长:你这是什么意思①?
小李:没什么,就是想意思意思②!
张局长:呵,你这人还真有意思③!
小李:其实我也没别的什么意思!
张局长:那我就不好意思了!
小李:小意思!小意思!
(1)解释上文中三个加点的“意思”的含义。(3分)
答:①__________________;②____________________;③_________________。
(2)说出加横线句子的言外之意。(2分)
答:_______________________________________________________________。
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自从文本处理电子化、办公无纸化以来,在相当多的领域中,用笔写字已经被用键盘敲字取代。用笔写字真得不重要了吗?请拟写你的观点并简要陈述两条理由。(4分)
观点:                                                            
理由:  
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如果您暑期准备或可能带孩子去上海参观世博会,原因是什么?(可多选)

概括图表反映的现象:
你从中得到的结论是:
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